珍愛自己的生命

1、備課教師郭凱集備時(shí)間課題第一課 第二節(jié) 珍愛自己的生命咸 本度 價(jià)俏觀w會(huì)生/的美好，體會(huì)生命的價(jià)值，珍愛自己的生命。教學(xué) 目標(biāo)能力 對不同的生命觀有一定的辨別能力。知識知道對待生命的不同態(tài)度，了解珍愛自己生命的行為表現(xiàn)。教學(xué) 重點(diǎn)教學(xué) 難點(diǎn)珍愛自己的生命。對不同的生命觀有一定的辨別能力。教具 準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備ppt課件。預(yù)習(xí) 提示啟迪心智_先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練融入文本一、板書課題師：同學(xué)們，我們今天一起來學(xué)習(xí)第一課第二節(jié)：珍愛自己的 生命（板書課題）二、出示目標(biāo)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是（投影出示，學(xué)生朗讀）：1、體會(huì)生命的美好，體會(huì)生命的價(jià)值，珍愛自己的生命。2、對不同的生命觀有一定的辨別能力。3、知道對

2、待生命的不同態(tài)度，了解珍愛自己生命的行為表現(xiàn)。三、小組合作學(xué)習(xí)以小組為單位，在小組長的組織下，分工明確（討論、記錄、 匯報(bào)），展示合作的風(fēng)采，教師巡視，注意小組的合作情況并做適當(dāng) 點(diǎn)撥。討論以下四種不同的對待生命的態(tài)度得過且過輕率放棄倍加珍惜讓她更美好（6分鐘）小組匯報(bào)（由小組長或小組長指定同學(xué)匯報(bào)）教師小結(jié)：無論是得過且過，還是輕率放棄，都是對生命不負(fù) 責(zé)的態(tài)度，是不可取的。人們普遍贊賞積極進(jìn)取、樂觀向上的人生 態(tài)度。只有珍愛這有限的生命并且通過自己的努力讓她更美好，才 能讓生命之花綻放得更加絢麗，才能使自己的人生更有意義。四、先學(xué)后教：先學(xué)學(xué)生自學(xué)，教師巡視，注意糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣并做適當(dāng)點(diǎn)撥。（投影出示自學(xué)指導(dǎo)及思考題）自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課文6-7頁的內(nèi)容，完成自我測試，并思考：你做得不 好得是哪些方面，你的打算是什么？個(gè)人復(fù)備先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練板第一課第二節(jié)珍愛自己的生命書設(shè)計(jì)教后反思珍愛自己的生命一一讓她更美好（3分鐘）后教:根據(jù)學(xué)生回答問題情況，教師點(diǎn)撥、歸納。啟迪心智總結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍愛自己的生命，讓自 己