![幼兒園小班美術(shù)教案《手指印畫》含反思_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/16/ee97a44b-cec6-4dd0-8c87-523c26f23ec6/ee97a44b-cec6-4dd0-8c87-523c26f23ec61.gif)
![幼兒園小班美術(shù)教案《手指印畫》含反思_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/16/ee97a44b-cec6-4dd0-8c87-523c26f23ec6/ee97a44b-cec6-4dd0-8c87-523c26f23ec62.gif)
![幼兒園小班美術(shù)教案《手指印畫》含反思_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/16/ee97a44b-cec6-4dd0-8c87-523c26f23ec6/ee97a44b-cec6-4dd0-8c87-523c26f23ec63.gif)
![幼兒園小班美術(shù)教案《手指印畫》含反思_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/16/ee97a44b-cec6-4dd0-8c87-523c26f23ec6/ee97a44b-cec6-4dd0-8c87-523c26f23ec64.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園小班美術(shù)教案手指印畫含反思小班美術(shù)教案手指印畫含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活 動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試進(jìn)行手指印畫活動(dòng),并添畫出各種小動(dòng)物,體驗(yàn) 成功的快樂,欣賞手指印畫,感受手指變化后印畫所帶來的趣味性, 萌發(fā)對手指印畫的興趣,讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力,快來 看看幼兒園小班美術(shù)手指印畫含反思教案吧?;顒?dòng)來源:手指印畫就是運(yùn)用手指蘸上顏料印出不同的圖案的一種形式,其 操作簡單,效果明顯,這種形式比較適合小班幼兒的年齡水平。這個(gè) 月在我們班級里也開展了一些手指印畫的活動(dòng),怎樣在活動(dòng)中適宜的 教,讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)的學(xué),我做了一些嘗試。在開展活動(dòng)時(shí)我得 到了一些收獲,也反思出一些問題?;?/p>
2、動(dòng)目標(biāo)1. 欣賞手指印畫,感受手指變化后印畫所帶來的趣味性,萌發(fā)對 手指印畫的興趣。2. 嘗試進(jìn)行手指印畫活動(dòng),并添畫出各種小動(dòng)物,體驗(yàn)成功的快3. 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。4. 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在 同伴之間交流。5. 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備動(dòng)物圖片(螃蟹、長頸鹿、小雞等)、水粉顏料、油畫棒、抹布活動(dòng)過程1. 出示預(yù)先動(dòng)物圖片。師:春天到了,草地上來了許多的小動(dòng)物。它們是誰?是什么樣 子的?師:現(xiàn)在,我用小手也能變出這些小動(dòng)物來,你們瞧?。ㄓ變罕憩F(xiàn):幼兒的注意力很集中,仔細(xì)觀察圖片上的動(dòng)物,很多 幼兒都能積極的
3、舉手回答問題,說出圖上的動(dòng)物幼兒很感興趣)2. 師用手指印畫,引起幼兒興趣。師:先讓我的手指蘸一點(diǎn)顏料,然后在顏料盒的邊上舔一舔,印 在紙上。再用油畫棒給小動(dòng)物添畫上眼睛、腳、嘴巴等器官。(活動(dòng)中 向幼兒介紹手指印畫:小雞、螃蟹、長頸鹿、毛毛蟲等幾種動(dòng)物,重 點(diǎn)介紹長頸鹿、螃蟹印法)(幼兒表現(xiàn):幼兒能仔細(xì)觀察教師示范作法,請個(gè)別幼兒示范作畫a:幼兒印長頸鹿時(shí)兩個(gè)圓之間離得太遠(yuǎn),不便于作畫。b:幼兒印螃 蟹時(shí)手指是豎著印的,因此印的螃蟹不形象,我及時(shí)引導(dǎo)幼兒要橫著 印,再添畫上腳。)3. 啟發(fā)幼兒想象。師:你們想不想也來試試看?除了老師上面介紹的一些小動(dòng)物, 你們還想變出誰來?鼓勵(lì)幼兒操作之前先
4、想想、說說。4. 請一幼兒嘗試來印畫,對于一些細(xì)節(jié),如:顏料不要蘸太多, 予以重點(diǎn)提醒,引起幼兒重視。5. 請幼兒集體操作,提醒幼兒顏料不要弄到身上。(幼兒表現(xiàn):在操作的過程中大部分幼兒都能積極的參與,一些幼 兒先點(diǎn),再用抹布擦掉顏料,進(jìn)行添畫。一些幼兒先點(diǎn)點(diǎn)子再進(jìn)行添 畫。在給小雞添畫時(shí)嘴巴畫得不尖,有些圓。螃蟹的腳畫得太長。)6. 展示幼兒作品,集體欣賞:你最喜歡誰的畫,為什么? 活動(dòng)反思:1. 結(jié)合班級幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,突出重難點(diǎn)。手指印畫在以前的美術(shù)活動(dòng)中我?guī)ьI(lǐng)幼兒手指印過毛毛蟲,在區(qū) 域游戲時(shí)與幼兒一起印過小雞,因此幼兒有一些用顏料作畫的經(jīng)驗(yàn)。 因此,在示范作畫時(shí)重點(diǎn)向幼兒介紹
5、了長頸鹿和螃蟹的畫法。這樣活 動(dòng)開展起來就有側(cè)重點(diǎn),便于解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。在出示范例的時(shí)候我也注意到范例的美感,讓幼兒充分的欣賞感受作品的美,從而 產(chǎn)生作畫的興趣。范例中選擇的畫我也是有針對性的,如印一個(gè)圓可 以變出小雞和螃蟹、印兩個(gè)圓變成長頸鹿,印多個(gè)圓點(diǎn)可以變出毛毛 蟲。這樣幼兒在向幼兒介紹作品時(shí)讓幼兒感受到遞進(jìn)性,幼兒從而結(jié) 合自己的能力進(jìn)行作畫,便于幼兒操作。2. 把握細(xì)節(jié)扎實(shí)開展活動(dòng)。細(xì)節(jié)的把握對于一個(gè)活動(dòng)來說也是很重要的,在活動(dòng)中我也注意 一些細(xì)節(jié)的把握,如:請個(gè)別幼兒到前面示范作畫時(shí),我請2名幼兒 分別嘗試?yán)L畫兩種動(dòng)物,這樣在他們繪畫中我會(huì)去捕捉優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行放大, 并捕捉缺點(diǎn)對全體幼兒進(jìn)行及時(shí)教育,這樣為后面的幼兒分散去作畫 做好鋪墊。再如:幼兒作畫時(shí),我鼓勵(lì)能力弱的幼兒可以模仿老師的 范例來作畫,能力強(qiáng)的幼兒可以大膽想象的進(jìn)行作畫。還有在幼兒的 作畫紙上我事先畫好了一些小草,這樣幼兒印完動(dòng)物以后,作品的效 果很美。不足之處:在活動(dòng)中每組提供的顏料太多,因?yàn)榛顒?dòng)的重點(diǎn)并不 是感受色彩的變化,因此,可以每組提供一種顏料,小組之間可以不 一樣。個(gè)別幼兒作畫時(shí)的動(dòng)物方向不一樣,我利用講評的時(shí)候進(jìn)行了 教育。小百科:手指是指人手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度住宅小區(qū)停車位使用權(quán)租賃及管理服務(wù)合同4篇
- 2025年度綜合物流樞紐承包經(jīng)營權(quán)合同匯編4篇
- 二零二五年度智能城市大數(shù)據(jù)服務(wù)提供協(xié)議范本3篇
- 2025年度模具制造行業(yè)人才培訓(xùn)與輸送合同4篇
- 二零二五年度廁所節(jié)水裝置研發(fā)與推廣合同樣本3篇
- 2025年度車隊(duì)駕駛員勞動(dòng)合同電子化管理規(guī)范4篇
- 甲乙雙方關(guān)于房產(chǎn)抵債的2025年度協(xié)議3篇
- 2025版零擔(dān)運(yùn)輸貨物損壞賠償協(xié)議4篇
- 2025版司機(jī)貨物配送安全責(zé)任合同范本3篇
- 2025年新型城鎮(zhèn)化示范項(xiàng)目聯(lián)合體EPC協(xié)議書模板3篇
- 2024-2030年中國護(hù)肝解酒市場營銷策略分析與未來銷售渠道調(diào)研研究報(bào)告
- 人教版高中數(shù)學(xué)必修二《第十章 概率》單元同步練習(xí)及答案
- 智慧校園信息化建設(shè)項(xiàng)目組織人員安排方案
- 浙教版七年級上冊數(shù)學(xué)第4章代數(shù)式單元測試卷(含答案)
- 一病一品成果護(hù)理匯報(bào)
- AQ-T 1009-2021礦山救護(hù)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考核規(guī)范
- 鹽酸??颂婺崤R床療效、不良反應(yīng)與藥代動(dòng)力學(xué)的相關(guān)性分析的開題報(bào)告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識培訓(xùn)課件
- GB/T 26316-2023市場、民意和社會(huì)調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語和服務(wù)要求
評論
0/150
提交評論