江蘇省無錫市錫山區(qū)2014-2015學年七年級語文下學期期中試題蘇教版

1、江蘇省無錫市錫山區(qū)2014-2015學年七年級語文下學期期中試題總分：100分 考試時間：120分鐘一、積累與運用(24分)1根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音（4分） 菜qí xun 然大波 頹（ ）唐 叱咤（ ）風云 2根據(jù)課文內(nèi)容默寫（10分） ，潭影空人心。 ，乾坤日夜浮。 萬籟此俱寂， 。 曲徑通幽處， 。 ，老病有孤舟。 一兒曰：“日初出滄滄涼涼， ，此不為近者熱而遠者涼乎？ 普性深沉有岸谷， ， 。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。 ， 。3解釋文言加點字(4分) 普少習吏事 孰為汝多知乎 嘗駕黃鶴返憩于此 遂以名樓4.下列句子中沒有語病的一項是（2分）A.具備良好的

2、心理素質(zhì)，是我們中考能否取得好成績的條件之一。B.學校開展的感恩活動，掀起了同學間互幫、互助、互學、互進的新高潮，增進了彼此的友誼。C.通過實地考察后，專家們完善和提出了治理太湖的方案。D.經(jīng)過技術(shù)革新，這種產(chǎn)品的成本下降了一倍。5.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（2分）A我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。B我的中國心這首歌在上個世紀曾風靡一時，至今仍在傳唱。C.在團委的精心策劃下，我校新年聯(lián)歡會辦得栩栩如生，得到了同學們的贊揚。D.環(huán)球時報“史?；仨卑娴?3篇文章，以細膩的筆觸講述了歷史背后鮮為人知的故事，其中不少文章堪稱“獨家”。6.依次填入文段橫線處，恰當?shù)?/p>

3、一組句子是（2分）在我迷茫徘徊的時候，你呼喚我：是山的女兒就應(yīng)堅如磐石；在我驕傲的時候，你呼喚我： ；在我怯懦的時候，你呼喚我： 。是山的女兒就應(yīng)虛懷若谷 謙虛謹慎是山的兒女的品質(zhì)是山的兒女就應(yīng)勇敢如山 是山的兒女怎能居功自傲A. B. C. D.二、閱讀與賞析（33分）一、夜 雪（4分）白居易已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?.這首詩是從哪些角度描寫夜雪的？（2分） 8.從詩歌描寫的情景中，你可以感知到作者怎樣的心境？（2分） 二、趙廣拒畫(12分)趙廣，合肥人。本李伯時家小史。伯時作畫，每使侍左右，久之遂善畫。尤工畫馬，幾能亂真。建炎中陷賊。賊聞其善畫，使圖所虜婦人。廣毅然

4、辭以實不能畫。脅以白刃，不從，遂斷右手拇指遣去。而廣平生實用左手。亂定，惟畫觀音大士而已。又數(shù)年，乃死。今士大夫所藏伯時觀音，多廣筆也。（選自陸游老學庵筆記）【注釋】： 李伯時：北宋名畫家。小史：書僮。建炎：南宋高宗的年號。賊，這里指金兵。9解釋文中的加點詞意思（4分）（1）賊聞其善畫 （2）廣毅然辭以實不能畫（3）脅以白刃，不從    （4）而廣平生實用左手10.下列句中加點字“以”的意義和用法與例句相同的一項是（2分）例句：脅以白刃A、一兒以日初遠，而日中時近也    B、跪而拾之以歸C、瓜州諸園亭，俱以假山顯 

5、0; D、遂以名樓11翻譯下列句子（4分）(1) 使圖所虜婦人。 (2) 遂斷右手拇指遣去。 12.從趙廣拒畫的事跡中，你能看出他具有什么樣的品質(zhì)?(2分) 三、（4分）我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺得滿足；中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的，說了一個，還要再說一個奶奶突然說：“月亮進來了！”我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲兒地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏氣

6、兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢兒又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。奶奶說：“它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧?！蔽覀兙投寂艹鲩T去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了。卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什么東西。13.品析下列加點字的妙處（2分）

7、中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。 14.從下列句子中任選一句自選角度對句子進行賞析（2分） 【A】，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲兒地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。【B】盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。我選【 】；賞析： 四、養(yǎng)一朵聽話的云（13分）朱成玉在我剛剛辭職回家，還沒有找到新的工作的那些日子，天總是陰沉沉的。雖是春日，但似乎也無甚春光。正如我困頓時期的心情，疲憊，不知道人生是否像書上所寫的一樣陽光后總會有彩虹。我總是躲進書房里，去那些平日里被我束之高閣的書籍里引經(jīng)據(jù)典，試圖為自己的心開

8、啟一扇窗口。女兒常常來敲門，學著小品演員的腔調(diào)喊我吃飯。妻子和女兒，是我那黯淡時光中的最后一縷陽光。想起女兒，我不禁又酸楚起來，我已經(jīng)很久沒有給孩子禮物了，不僅因為囊中羞澀，更重要的是，作為一個男人，一個父親，我的事業(yè)遭到滅頂之災(zāi)，我所有的籃子都已空空如也。周末的時候，全家人蜷縮在家里，一起等陽光的出現(xiàn)。我照例躲進書房里，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來?；液诘暮裰氐拇昂熕坪跻幌伦诱谧⊥饷媪怂械墓饩€。我突然覺得生活有些讓人絕望。因為又不能去公園玩了，女兒噘著小嘴，不停地埋怨著：“該死的云彩，把太陽都給遮住了，什么時候才能晴天?。俊?妻子不想“火上澆油”，就耐心地勸著不開心的女兒：“這不是云彩的錯，

9、其實云彩很乖的，它能帶來雨，有了雨莊稼才能生長，農(nóng)民伯伯就有了好收成，我們才有糧食吃啊。”“是嗎？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地問道。“是啊，”妻子說：“它還能美化我們的世界，使空氣更干凈，你看它在天空上是不是像一塊大手帕”女兒果真趴到窗子上，認真“研究”起云彩來。妻子說：“云朵還會變呢！你想什么它就會變成什么?！迸畠汉鋈婚g來了興致，她風風火火地在書桌上擺滿了畫紙和畫筆，妻子問她要做什么，她說：“我要畫一朵云彩，把它養(yǎng)起來，像我養(yǎng)的那只貓一樣聽話，我讓它什么時候來，就什么時候來，那樣我想什么時候去公園就什么時候去，農(nóng)民伯伯也會年年都有好收成啦?！别B(yǎng)一朵云，多美好的想象??！我在這個美好的想象里

10、看到了女兒純凈的心靈，看到一顆善良的種子，在那里悄悄發(fā)芽。接著，我聽到了她們讓我感動的對話：“為什么要養(yǎng)一朵云？”“因為，它可以隨時變成我想要的東西?！薄澳悄悻F(xiàn)在想要什么呢？”“現(xiàn)在我要它把陽光變出來，我要帶爸爸去公園玩，我還要它變成很多很多的禮物，我要送給爸爸，讓爸爸開心?！币欢湓疲瑥膽涯畹男纳?，思念的眼底慢慢飄散，就這樣一點一點在塵世積攢純潔的詩篇，慢慢鋪下一張幸福的白色床單。一朵云，帶給我對人生的洗滌和過濾，讓我在純凈中守住了自己的心靈。讓我驀然感到，我生命里的陽光并沒有消失，只是在云彩里打著盹。我豁然開朗起來，是孩子為我指了路，為我開啟了那扇窗子。窗外，小草散發(fā)著生命的光澤，垂柳的枝條

11、在微風中輕輕搖擺，那鵝黃的葉芽布滿柔枝，像是在趕赴一個隆重的盛會。還有鳥兒的聲音，如同繞梁的歡歌。每個人的生命中都會有被云朵遮住陽光的時刻，關(guān)鍵是你要懂得如何駕馭這些遮住陽光的云朵，它們既是阻止你前行的障礙，也是人生路上難得的風景。我收拾好遍布陰霾的心靈，重新制作了我的簡歷，準備在明天早上太陽升起的時候去一家新的公司應(yīng)聘。15.文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”對生活的態(tài)度幾次發(fā)生了變化。細讀表格，用簡潔的語言將表格補充完整。（3分）事情或情景生活態(tài)度辭職回家，未找到工作（1）（2）有些絕望聽見女兒說為了“我”開心要“養(yǎng)一朵云”（3）16請談?wù)劸渲屑狱c詞的表達效果。(3分)我照例躲進書

12、房里，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。 17請結(jié)合具體事例簡要分析文中“女兒”這一人物形象的主要特點。（4分） 18. 請結(jié)合生活實際談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢沃袆澗€句的理解。（3分） 三、表達與交流（43分）19.小華的家長反對他閱讀文學名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”。小華請你幫他說服家長。把你要說的話寫在下面。要求語言得體，有理有據(jù)。不得少于30字。（3分）                    

13、                                                   

14、;   20.作文（40分） 生活中，總有一雙手不斷地扶持著你，在你困難的時候拉住你，給你力量；在你孤寂的時候，牽著你，給你溫暖；在你傷心的時候輕拍你，給你安慰那么，你的生活中是否有這樣的一雙手。請結(jié)合自身經(jīng)歷以“我想握住你的手”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替。（2）不少于600字。學校 班級 姓名 準考證號 密封線內(nèi)不要答題2014-2015學年第二學期 初一語文期中答題卷 2015.4總分：100分 考試時間：120分鐘一積累與運用（共24分）1根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音（4分）

15、 2根據(jù)課文內(nèi)容默寫（10分） 3解釋文言加點字(4分)習: 知: 嘗： 名： 4（2分）（ ） 5（2分）（ ） 6.（2分）（ ） 二閱讀與賞析（共33分） （一）（4分）7（2分） 8（2分） （二）12分9. （4分）善： 辭： 從： 實： 10（2分）（ ）11.（2分）（1） （2分）（2） 12. （2分） （三）（4分）13（2分） 14我選【 】 賞析： （四）（13分）15（3分）（1） （2） （3） 16（3分） 17（4分） 18（3分） 三表達與交流（共43分）19（3分） 20作文（40分）題目： 我想握住你的手 2004006008002014-2015學年第二

16、學期 初一語文期中考試參考答案1-3略4.（2分）B 5. （2分）C 6. （2分）A7（2分）觸覺、視覺、聽覺（答對一點得1分，任意兩點得2分）8.（2分）孤寂、凄冷（任意一點得2分）9（4分） 善于、擅長； 推辭、拒絕； 順從、聽從、服從，答應(yīng)；其實，本來，實際上10. （2分） D11. （2分）（1）讓（他）畫搶來的婦女。(得分點：使、圖、擄) （2分）（2）（金兵）就將他的右手拇指砍去,打發(fā)他離開。(得分點：補充主語、遂、遣)12. （2分） 堅貞不屈(意對即可)13. （2分）“纏”，纏磨，糾纏。既表現(xiàn)了孩子們聽故事的濃厚興趣（1分）；也表現(xiàn)了他們和奶奶的親密無間。（1分）14.

17、 （2分）示例【A】“款款地” “溜”運用擬人的修辭手法，生動傳神。（修辭手法1分）用月亮長了腿，“款款的” “悄沒聲地溜進來”生動傳神的寫出了月亮透過竹窗簾照進屋子，照鏡子慢慢移動的情景，可見可感，富有童趣(或體現(xiàn)了童心想象力的無比奇妙)。(內(nèi)容分析1分）【B】“玉玉的”“銀銀的”，運用疊詞，增強音韻美，(或運用比喻,生動形象) (1分）；寫出了月亮的光亮潔白，如玉般溫潤，如銀般燦爛。(1分）15. （3分）懷疑人生（1分）；躲在臥室看到窗簾遮住陽光（1分）；重新燃起希望積極（1分）；(意對即可)16（3分）“頹廢 ” 用了擬人的修辭手法，將窗簾人格化，（1分）生動形象地寫出了窗簾的灰黑厚重（1分），表現(xiàn)了“我”失業(yè)后對生活悲觀失望有些絕望的心情（1分）。17.