人教版九年級(jí)10月質(zhì)量檢測(cè)卷（語(yǔ)文）

1、 江山市城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí) 語(yǔ)文 學(xué)科 試卷 命題人：九年級(jí)語(yǔ)文備課組 審核人：九年級(jí)語(yǔ)文備課組 江山市城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科試題卷（ 月）一、語(yǔ)文知識(shí)積累（22分）1、根據(jù)拼音書寫詞語(yǔ)。（3分）回收著陸是載人航天活動(dòng)胡最后步zhóu( ),也是決定航天員能否安全回家的最后一棒。神舟十一號(hào)回收著陸的亮點(diǎn)明顯，一是全國(guó)首創(chuàng)特大型降落傘。其中主傘1200平方米，能p（ ）滿一個(gè)足球場(chǎng)。二是著陸緩沖技術(shù)提升乘坐舒適度。為了讓飛船在“落腳”的一shùn（ ）間依然保持良好的乘坐體驗(yàn)，研究人員將著陸緩沖技術(shù)應(yīng)用于神舟飛船返回艙的著陸緩沖系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)返回艙“軟著陸”。2、古詩(shī)文默

2、寫(8分)（1）雞聲茅店月，_ _。（2） _ _，只有香如故。（3）_,葉底黃鸝一兩聲。(4)疑怪昨宵春夢(mèng)好，_。（5）漁家傲·秋思中表現(xiàn)將士們思家與報(bào)國(guó)矛盾心情的詩(shī)句是： _，_。（5）望江南中充分體現(xiàn)思婦從希望到失望的心理變化過程與內(nèi)心的痛苦的詩(shī)句是：_ _, _ _。3、 解釋下列句中的加點(diǎn)字詞。（6分）（1）此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？（ ）（ ）（2）子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說之?！保?）（ ）（3）下列句子中“于”字的用法和意思與例句中的“于”字相同的一項(xiàng)是（ ）例：起于魯A、倉(cāng)鷹擊于殿上 B、安陵君受地于先王而守之 C、信義著于四海 D、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也4

3、、名著閱讀題(5分)（1）緣緣堂隨筆是_ _（作者名）先生的主要散文選，1927年，豐子愷皈依弘一法師，在江灣永義里的寓所舉行了儀式。豐子愷并請(qǐng)弘一法師為自己的住所取名。尊弘一囑，豐子愷在小方紙上寫了許多他所喜歡而可以互相搭配的文字，團(tuán)成許多小紙球，撒在釋迦牟尼畫像前的供桌上，拿兩次鬮，拆開來(lái)都是“緣”字，遂名寓所為“緣緣堂”。當(dāng)即請(qǐng)弘一法師給寫“緣緣堂”橫額。后豐子愷幾經(jīng)遷移，于1933年在故鄉(xiāng)石門灣老屋的后面，建造了“緣緣堂”。（2）閱讀草房子相關(guān)片段，按要求答題。桑桑很無(wú)奈，只好在寒風(fēng)里陪伴他。到了中午，竹籃子，也有大半筐柳樹須子。那須子在這冰天雪地，生命都似乎被凍結(jié)了的冬季，實(shí)在是好看

4、。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活的 選文中的“他”是_（填人名），他和桑桑找到柳樹須子的目的是_。（3）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（ ）A簡(jiǎn)·愛是19世紀(jì)美國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。B左傳和史記都是我國(guó)現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的編年體通史。C魯迅是現(xiàn)代作家，代表作有散文集朝花夕拾野草等，小說集吶喊彷徨。 D三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng)四部古典文學(xué)名著，作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵，明代的吳承恩和清代的曹雪芹。二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）戴車匠（15分）汪曾祺 戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器

5、的那種人。 車匠店離草巷口不遠(yuǎn)，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店門面很小，只有一間，地勢(shì)卻頗高。店里正面的板壁上有一副一尺多長(zhǎng)，四寸來(lái)寬的小小的朱紅對(duì)子，寫的是：室雅何須大，花香不在多。不知這是哪位讀書人的手筆。但是看來(lái)戴車匠很喜歡這副對(duì)子。板壁前面，是作坊。作坊放著兩張車床。車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國(guó)的古式的車床，其原理倒是和現(xiàn)代鐵制車床是一樣的。 靠里的車床是一張大的，那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費(fèi)料，總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤(rùn)，所有的榫頭都還是牢牢實(shí)實(shí)的。 戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時(shí)候，戴

6、車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來(lái)了。人走到他的工作之中去，是可感動(dòng)的。中國(guó)的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒有。 有的時(shí)候，忽然，他停下來(lái)。那就是想到了一點(diǎn)什么事?；蚴莿㈤L(zhǎng)福托他斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話；或是兒子塾師過生日，該備一點(diǎn)禮物送去；或是澡堂里聽來(lái)一個(gè)治風(fēng)濕痛秘方，他麻二叔正用得著似乎他每天派給自己多少工作，把那點(diǎn)工作做好，即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時(shí)間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個(gè)懶腰。 戴車匠做的最細(xì)致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐，罐蓋須嚴(yán)絲合縫，木理花紋不錯(cuò)分毫。做得了的東西，都懸掛

7、在西邊墻上，真是琳瑯滿目，細(xì)巧玲瓏。車匠的木料都是堅(jiān)實(shí)細(xì)致的，檀木白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個(gè)一個(gè)，小傻子似的，聚精會(huì)神，一看看半天。 孩子們?cè)敢馍洗鬈嚱臣襾?lái)，還因?yàn)樗B(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個(gè)一面有玻璃的長(zhǎng)方木箱里。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著。戴車匠這么大的人了，對(duì)洋老鼠并無(wú)多大興趣，養(yǎng)來(lái)是給他的獨(dú)兒子玩的。 這里的小孩子一年四季有各種各

8、樣的玩物：秋天的陀螺，夏天的水槍，春天的竹蜻蜒，過年的兔兒燈。特別是清明，吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來(lái)吃了，用螺螄殼套在竹箭上，一拉弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當(dāng)高，相當(dāng)遠(yuǎn)。家家孩子吃螺螄，放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來(lái)。清明前半個(gè)月，戴車匠就把別的活都停下來(lái)，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來(lái)。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，到處是拉弓放箭的聲音。 戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對(duì)面一家

9、倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來(lái)干什么?是讓他也學(xué)車匠，還是另學(xué)一門手藝?世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。 一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了。侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了。一九八五年七月（節(jié)選自汪曾祺的戴車匠，有刪改。）5、作者為什么在文章的開頭與結(jié)尾要寫侯家銀匠店和楊家香店？（2分）6、結(jié)合語(yǔ)境，品味下列語(yǔ)句，回答括號(hào)中的問題（4分）（1）戴車匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。（加點(diǎn)詞語(yǔ)妙在何處）（2）住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個(gè)一個(gè)，小傻子似的，聚

10、精會(huì)神，一看看半天。（這個(gè)場(chǎng)面描寫有何作用）7、小說安排了孩子們的活動(dòng)情節(jié)有何用意？（3分）8小說開頭寫“戴車匠是東街一景”，結(jié)尾又寫道“戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了”“也許這是最后一個(gè)車匠了”，分別表達(dá)了作者怎樣的情感？“東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了”，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，加以想象，探究應(yīng)該如何看待“戴家車匠店”的消失。（6分）（二）亦俗亦雅汪曾祺 （11分）黃波 我不懂文學(xué)，當(dāng)代作家作品矚目者極少，而汪曾祺是這極少數(shù)中我最喜歡的一個(gè)?？墒钦f到喜歡的理由，一時(shí)又無(wú)從置答。喜歡其文字的清和雅？喜歡他于文字中透露的那種仿佛不經(jīng)意的淡淡的情致？好像是，又好像不完全是。這回重讀汪曾祺的五味和文與畫

11、，一為談吃的美文，一為收錄其關(guān)于國(guó)畫的文字，并配有他自作的畫，均是他創(chuàng)作之余所寫的小品文，居然讓我對(duì)上面那個(gè)茫然的問題若有所悟了。 汪曾祺談吃，一點(diǎn)兒也不氣派。拌菠菜、干絲、豆汁兒、蕓豆都是家常物什。他說：“大菜，我做不了?！辈幌病按蟛恕保缓谩靶〔恕?，這本系文人雅事，猶如作詩(shī)填詞不能露出富貴氣一樣。著有隨園食單的清代詩(shī)人袁枚就曾譏諷世人所追捧的“燕窩、海參”為“虛名之士”，正和汪曾祺的 “不喜大菜”如出一轍。不過，文人的這種習(xí)性也要拿捏得恰到好處才行，否則，過猶不及，容易顯出幾分矯飾的味道，像袁枚就多少有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兒茈y想象，時(shí)不時(shí)混跡在顯貴府上的他，會(huì)一心把那張饞嘴放在家常小菜上。而汪曾

12、祺不同，他一下筆，我們就知道，這些小東西，他是真喜歡。 飲食一道，汪曾祺享受的不僅是食之味，更是食之趣。他通過那些淡淡的文字，又把這種雅趣傳遞給了我們。本沒有資格上餐桌的黃瓜皮，在他那里竟是這般精致,“黃瓜切成寸段兒，用水果刀從外至內(nèi)旋成薄條，如帶，成卷黃瓜皮極脆，嚼之有聲，諸味均透，仍有瓜香。”“嚼之有聲”四字真是妙極！世間饕餮甚多，不知道有多少人還會(huì)于大快朵頤中細(xì)品那一聲脆響？汪曾祺文與人的風(fēng)格還是他自己的文字說得最為到位?！白霾说臉啡さ谝皇琴I菜，我做菜都是自己去買的我愛逛菜市，看看那些碧綠生青、新鮮水靈的瓜菜，令人感到生之喜悅?！笔堑?，汪曾祺是雅的，但他更是俗的，他對(duì)世俗生活的熱愛，裝是

13、裝不出來(lái)的。 汪曾祺的畫作，只是“瞎抹”，他自己說“我的畫，無(wú)師法”，其實(shí)他的畫是真正的“寫意”。略有一點(diǎn)構(gòu)思，便信手揮灑，不過事經(jīng)營(yíng)，不刻意求工，逸筆草草，以抒其意。他的畫，大體還是傳統(tǒng)文人畫的路子。值得注意的，是其入畫的對(duì)象，大蒜、紅蘿卜、扁豆花、盤中的一尾魚完全的生活化、平民化。 汪曾祺讓我想起蘇東坡和辛棄疾。他們身上的一個(gè)共同點(diǎn)，可用一句話概括，即“士大夫的雅致，平民的情懷”。蘇、辛的風(fēng)雅自不消說得，而同時(shí)他們與世俗的親近也是真誠(chéng)的。東坡街頭聽人談鬼，他會(huì)饒有興趣地說咱們姑妄談之姑妄聽之；辛棄疾夜行遇雨，他會(huì)樂不可支地寫一首唱誦豐收的好詞。這樣的文人，既耿介清高，又讓我輩平民可親可感。

14、汪曾祺繼承的，正是蘇東坡和辛棄疾的余韻。我們看他的小說和散文，抒情節(jié)制，其矜持頗近于傳統(tǒng)美學(xué)所謂“樂而不淫哀而不傷”，是典型的士大夫高雅的審美趣味，而現(xiàn)在我們通過五味和文與畫所看到的，則是一個(gè)生活化、平民化的汪曾祺。 既有士大夫的雅致，又有平民的情懷，可說是中國(guó)文人的一種很好的傳統(tǒng)。汪曾祺正是讓這種雅致與情懷回歸生活、回歸真實(shí)，進(jìn)而成就其平淡質(zhì)樸的文風(fēng)和亦俗亦雅的人生。（文章略有刪改） 【注釋】寫意：國(guó)畫的一種畫法，用筆不講究工細(xì)，注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣，是一種形簡(jiǎn)而意豐的表現(xiàn)手法。 9、 下列對(duì)標(biāo)題亦俗亦雅汪曾祺中“亦俗亦雅”的理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A、汪曾祺的畫作是真正的寫意，入畫

15、的對(duì)象完全的生活化、平民化。 B、汪曾祺用淡淡的文字，把美食的雅趣傳遞給我們，表現(xiàn)出他對(duì)世俗生活的熱愛。C、汪曾祺既喜歡“大菜”，有喜好“小菜”，充分體現(xiàn)了“亦俗亦雅”品性 D他既耿介清高，又讓平民可親可感。（他既有士大夫的雅致，又有平民的情懷。） 10、品味語(yǔ)言，回答下面的問題。（2分）請(qǐng)比較第段中畫線句子與改句在表達(dá)效果上的不同。原句：這些小東西，他是真喜歡。改句：他是真喜歡這些小東西。11.文章第段寫到了袁枚，第段寫到了蘇軾、辛棄疾，這樣寫有什么好處?（3分）12.汪曾祺常著筆于黃瓜皮、咸鴨蛋等家常物什，用淡淡的文字傳遞出生活的雅趣?！笆篱g饕餮甚多，不知道有多少人還會(huì)于大快朵頤中細(xì)品那一聲脆響？”品味下面的兩段文字，聯(lián)系自己的經(jīng)歷，描述享受美食的情景，體現(xiàn)生活的趣味。（60字左右）（4分）文段一：黃瓜切成寸段兒，用水果刀從外至內(nèi)旋成薄條，如帶，成卷黃瓜皮極脆，嚼之有聲，諸味均透，仍有瓜香。文段二：高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭