幼兒園保育工作總結(jié)

1、幼兒園保育工作總結(jié)幼兒園保育工作總結(jié)幼兒園保育工作總結(jié) 1一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了， 在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下， 在同事們得關(guān) 心，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作， 同時(shí)也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié) 過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加組織的學(xué)習(xí) 和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作，從我 做起，從身邊的小事做起， 用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做 好保教工作。二、我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒， 這學(xué)期我是小班 的保育老師， 我們班的孩子大都是第一次上幼兒園， 面

2、對陌生的幼兒 園，難免會有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子， 從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù) 他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧， 這時(shí)我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像 媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始， 有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓” ，就是說“我 不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯， 我們也采取了多種方法。首先，我們在戶外活動時(shí)，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹 每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很 _素，吃了皮膚白白的， 頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒

3、棒的等各種方法。其次，我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食，剛開始來的時(shí)候，他根本不 會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點(diǎn)奶，零食之類 的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和家長交流。同時(shí)希望家長配合老師，在 家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食， 在學(xué)校來我給幼兒講道理，鼓勵(lì)他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得喜 歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他 們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝 湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我非常開興。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼 兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴

4、， 漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小， 自理能力都很差， 因此在大小便時(shí)都要老師給予 幫助。有的幼兒還尿褲子， 這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上 干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈， 晾干。在午睡時(shí)，我來回巡視， 發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把被子蓋好 ; 有的幼兒喜歡把被子蓋 過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面 ; 有的幼兒睡姿不正確我 就糾正他們的睡姿。活動時(shí)，對出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感 冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細(xì)菌的滋生。 四做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面， 整理好

5、幼兒的衣物。五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好， 在這方面我 總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1 、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點(diǎn)開水冷卻下來，第二 天再打點(diǎn)開水對一些。2 、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧。3 、幼兒戶外活動時(shí)，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā) 現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。4 、在給幼兒端飯菜、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過。5 、危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方。6 、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險(xiǎn)物品。7 、幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視8 、配合班上老師做好幼兒安全工作總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來 到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡

6、，家長的信任，就 要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情， 在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“ _”。我問他有什么事嗎 ? 他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉， 開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使 了。當(dāng)然，我在工作中也有粗心， 有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面 表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提 醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、 不斷的加強(qiáng) . 。 在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力 做好本質(zhì)工作。如

7、有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。幼兒園保育工作總結(jié) 2時(shí)間飛逝， 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了， 回顧這學(xué) 期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了 較好的成績，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié) :一、建立健全制度： 為了使保育工作能更好的完善，特制定了保育員崗位職責(zé) 保育員工作計(jì)劃、保育操作規(guī)范、保育員一日工作流程、晨、 午檢制度等，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。二、重視安全1 、要求教師、保育要有高度的職責(zé)心，隨時(shí)注意糼兒狀況，發(fā) 現(xiàn)異常及時(shí)解決。2 、每月開展安全教育課，教育糼兒安全常識。3 、做好家長工作，讓家長配合糼兒園搞好安全工作。4 、重視安全，發(fā)現(xiàn)

8、隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào)。三、抓好保育工作的日常管理1 、糼兒園的教育離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員， 因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中， 如果麻痹大意一時(shí)疏忽， 后 果將不堪設(shè)想， 所以在日常工作中， 我會每日至少 2 次到各巡查并做 好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰。2 、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開保 育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識，反饋工作狀況， 指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)， 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管 理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、存在問題

9、保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型， 對“保中有教”存在必須問題， 也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)期中，我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 爭取更上一層樓。幼兒園保育工作總結(jié) 3一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作社會在發(fā)展， 對保育員教師不斷提出新的要求， 這就要求我們不 斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力 做到和各位老師和諧相處， 學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)， 不斷提高自己的 教育和保育水平， 平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)， 只要自己 力所能及，我會及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小 班的保育員以來，

10、 使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心， 也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通 過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會 去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的， 但是我深知勤能補(bǔ)拙， 平時(shí)除了向有 經(jīng)驗(yàn)的同事請教外， 有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻， 知識等 等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤” ，比 如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利 落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， “為什么要這樣做”，今天這件事 我做的對不對“等等，常常反思一下自己

11、的工作，以便在以后的工作 中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于剛進(jìn)入幼兒園工作， 帶的還是小班， 孩子們大部分都已經(jīng)學(xué) 會了自理自立， 也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。 但有些幼兒還是有一些 不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識 利用在其中， 告訴幼兒該怎樣做。 平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會請 教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)， 但我想： 只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信 在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任，對得起 孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動我知道，我的工作

12、不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還 要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家 長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送 孩子時(shí)和家長聊上幾句， 了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的 身體情況， 家長都感覺非常溫暖。 我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼 兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保 育方面的內(nèi)容， 了解孩子的一日生活， 并向家長提供一些正確的保育 方式信息， 一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題， 建立了和諧信任的家園 關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識 還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)

13、。要把好的方面 堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自 己成為德育、教育、保育都合格的教師。幼兒園保育工作總結(jié) 4時(shí)光在匆匆流失， 在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛， 寒風(fēng)刺骨的季節(jié)， 在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作， 在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水， 有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了，這里， 我也應(yīng)該整理一下我的思緒， 總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)， 以便更好的提 高自己的各項(xiàng)工作水平 .一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn) 認(rèn)真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對保育 員教師也不斷地提出新的要求， 這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)， 不 斷進(jìn)步，才能成為一名合格的

14、保育員教師。在工作中， 我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心， 努力做到 和各位老師和睦相處， 學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)， 不斷提高自己的保育 水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)， 盡自己力所 能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作 在工作中，我們深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ，培養(yǎng)幼兒良 好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生 活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 . 讓幼兒在一日 各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1 、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中， 注意觀察，精心照顧幼兒， 輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫

15、助幼兒掌握進(jìn)餐的技能， 培養(yǎng)文明行為習(xí)慣， 讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。2 、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿 _、鞋襪，整理自 己的床上用品 . 學(xué)做一些力所能及的事。3 、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具 等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。4 、保證幼兒戶外活動的時(shí)間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的 體質(zhì)，提高了身體抗病能力。三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生 老師們有高度的責(zé)任心， 時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)， 排除 一切不安全因素， 同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育， 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意 識和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面

16、檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患， 讓家長放心 . 認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì) 記錄. 有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的 被褥定期給家長拿回去清洗 .四、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé) 明確保育工作目標(biāo) . 做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動 中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問 .五、認(rèn)真做好清洗消毒工作 平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺 放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué) 習(xí)的東西、 知識還有很多， 無論是教育還是保育， 都是我學(xué)習(xí)的

17、目標(biāo) . 要把好的方面堅(jiān)持住， 不夠的地方像別人學(xué)習(xí)， 把別人身上的精華吸 取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。幼兒園保育工作總結(jié) 5轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了， 經(jīng)過我們的努力， 幼兒的各項(xiàng)能力有了提 高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)， 有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。 但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水， 我們會在 下學(xué)期更加努力， 爭取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。 下面我對 這一學(xué)期來的工作做以簡單總結(jié)一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則，開窗通風(fēng)， 以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn) 行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全

18、，并交給幼兒正確 的洗手方法 ; 在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的 飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子， 給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo)， 逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣 ; 在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好 的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能 讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快 樂，是對我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意，是對我工作的肯定。二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對班級的衛(wèi)生工作， 我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行， 我是中途來幼兒 園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、 門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上

19、 家長送來時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會向家長了解情況，特別是 帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，我會知道孩子自己洗臉，然 后給孩子整理著裝。 在戶外或室內(nèi)活動時(shí)， 我特別注意幼兒人身安全 和增減衣物的護(hù)理工作。三、在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打 擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿， 發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí) 的提醒。四、安全問題是大事在活動中能注意幼兒的安全， 并注意及時(shí)給他們增減衣服。 能做 好幼兒活動的護(hù)理工作。 根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服， 活動前注 意提醒幼兒喝水， 并加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。 活動時(shí)教師要先講規(guī) 則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。五、家園互動

20、方面我認(rèn)為在與家長溝通方面， 我做的還是不錯(cuò)的， 在家長接送孩子 是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛好，以及家長 對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。對于工作，我一直都盡力做到，但仍存在很多不足之處， 工作中， 有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒， 今后我會注意控制自己的情緒。 通過這段時(shí) 間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求， 才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。幼兒園保育工作總結(jié) 6時(shí)光匆匆， 不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了， 在這一學(xué)期里有歡樂也有 汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我 的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)， 以便更好地提高自己的

21、各項(xiàng)工作水 平。本人這一學(xué)期帶的是大班， 主要是配合我班二位老師的教育工作， 努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、思想工作方面： 在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體， 能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁， 與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把 它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造 新的好的辦法傳授給大家， 積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)， 每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記， 在工作中遇到有問題時(shí)， 做到早發(fā)現(xiàn)早 解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤；經(jīng) 常與保健

22、醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好 晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整 潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、 無積水、水池及墻壁無污物， 每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每 2 3 周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任 何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛 巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味； 每天清洗水杯、消毒水杯， 保證水杯體外明亮無污物、 水杯內(nèi)無事物殘留； 不把當(dāng)天的活留到第 二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不 堆

23、放垃圾； 廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地， 發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁 靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到 勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒；活動室地面 潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無 異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生， 把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待； 嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒， 堅(jiān)持每 天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。三、保育工作方面：本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。 能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作， 做好幼兒用具的消毒工作， 能夠細(xì) 心照顧幼兒的生活，根據(jù)

24、天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意 護(hù)理體弱多病的幼兒， 仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況， 及時(shí)與家 長溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí) 對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防 止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息； 配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃， 為老師準(zhǔn)備好教具、 學(xué)具和布置好場地等等。 積極的參與一些簡 單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園 的工作；并做好家長工作。時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的

25、東西、知識 還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面 堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自 己成為德育、教育、保育都合格的教師。以上四個(gè)方面是我 20xx 年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績， 也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)， 但是仍然存在很多的不足之處， 今后我將更加用 心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好。幼兒園保育工作總結(jié) 7時(shí)間過得真快， 轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了。 回顧這一年 的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：一、師德師風(fēng)方面： 在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不遲 到、不早退，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尊

26、敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)幼兒，盡 自己最大的努力做好班級的各項(xiàng)工作， 憑自己的良心和責(zé)任心精心照 顧幼兒，使幼兒得到良好的 ' 生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事 情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價(jià)。二、本職工作方面：我十分熱愛自己的本職工作， 我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、 好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧、愛 護(hù)他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂 藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物。閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們 的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤，和他們談心。 以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客， 并許諾：拿好多好

27、多 玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有 很多很多的書呀。看到孩子們陽光燦爛的笑臉，我開心滿足極了。我 感覺我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。作為保育老師， 班級的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作。 為了做 到班級的干凈、整潔，我每天堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每 天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒，堅(jiān)持每周對班級進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射， 每周用“ 84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清 洗被褥。督促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手， 還教育幼兒用正確的方法洗手， 防止疾病的發(fā)生， 積極配合園醫(yī)做好 幼兒身體全面的檢查工作。三、保教配合方面：作為保

28、育老師， 配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。 每當(dāng) 老師在進(jìn)行教學(xué)活動時(shí)， 我都會主動配合老師做力所能及的事情， 如 發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、 做手工、做游戲、講故事等。 我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí)，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動， 寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老 師的肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：為了提高自身的素質(zhì)和技能， 我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知 識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。 5 月在區(qū)論文比賽中，榮 獲了三等獎(jiǎng)， 保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等。 在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo) 給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為

29、我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會， 使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高， 以便更好地為幼兒、 家長 服務(wù)。以上是我今年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中， 我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆樱瑹釔塾捉淌聵I(yè)。幼兒園保育工作總結(jié) 8 學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力 下我園保育工作取得很大提高， 受到幼兒家長的好評， 為了在下一個(gè) 學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：一、道德規(guī)范 . 遵守職責(zé)本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè)， 熱愛本職工作， 熱 愛幼兒，對孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配， 工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé)，末出任何責(zé)任事故。遵守職

30、 責(zé)堅(jiān)持每天早上在幼兒入園前， 做好了一切清潔工作， 保持環(huán)境整潔、 美好、安靜、舒適，準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子。二、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的自理能力 堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。 每天堅(jiān)持餐前洗手， 教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。 在進(jìn)餐 前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉 快、安靜地進(jìn)餐。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。保育員 們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高。三、嚴(yán)把消毒關(guān) . 預(yù)防發(fā)生傳染病 堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每天都要用“ 84”消毒液擦桌、椅、 門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空

31、氣消 毒每天用“紫外線燈”臭氧消毒，每天有記錄，每周要檢查并記 錄檢查結(jié)果，學(xué)期末進(jìn)行總評， 由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā) 生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課， 但沒有造成這些傳染病在 我園的蔓延和流行。四. 安全人衛(wèi)生 做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口 擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同 時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔 瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。五、把好防病治病關(guān)口1 、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。 我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作， 經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求 100%合格，入園后，每學(xué)期 為幼

32、兒測量身高、體重，并及時(shí)作好評價(jià)、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)矯 治。2、把好晨檢關(guān)。保健老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢，做到一問二看三 摸四查，并作好詳細(xì)記錄， 了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行 期間更是加大力度， 發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離， 防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。 3、 把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細(xì)的消毒要求， 要求每位保育員熟練掌握， 按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。 4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì) 劃免疫要求， 積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作， 對 有缺漏的幼兒動員他們進(jìn)行補(bǔ)種。六、嚴(yán)把安全關(guān) 我們成立了安全組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)全園的安全工作， 經(jīng)常針對全園的 大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進(jìn)行安

33、全檢查，發(fā)現(xiàn)問題 及時(shí)修理，杜絕事故隱患。七、衛(wèi)生宣教 根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識宣傳欄，宣傳育兒、 護(hù)理等保健常識。 各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中， 并在 家長園地上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。近年來，幼兒心理健 康問題一直受到社會的關(guān)注， 幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的 健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程 中，家園同步， 共同抓好幼兒心理健康問題。同時(shí)定期向家長宣傳幼 兒心理健康方面的一些知識。八、完善各類臺帳資料的登記 平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健臺帳的登記， 按要求認(rèn)真填寫， 準(zhǔn)確 統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)及時(shí)上墻公布。九、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。

34、期初收齊新生入園體檢卡， 認(rèn)真核對登記。 九月份完成全園老生 體重的測量， 對上學(xué)期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案， 每月進(jìn)行 生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價(jià)， 采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治， 同時(shí)與家長取 得聯(lián)系進(jìn)行宣教。當(dāng)然我們在看到成績的同時(shí)，也清楚地意識到存在的不足之處， 尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索， 尋找原因。幼兒意外事故發(fā)生時(shí)的危險(xiǎn)性降到最低程度。 加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員 工作責(zé)任心的教育， 利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能， 保健 老師開辦安全知識專題講座等。 我們知道有了安全， 才能有良好的教 育教學(xué)秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安 全工作

35、警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負(fù)責(zé)。十一、加大力度抓好保健，科學(xué)合理安排一日膳食 本學(xué)期按照“ XX 市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格規(guī) 范的進(jìn)行落實(shí)，把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在孩子都能健健康康來 園，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生 活習(xí)慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實(shí)地做好了 秋季傳染病的預(yù)防，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期，但我園還 是很好地做好了預(yù)防工作， 重新添置了紫外線消毒燈， 加大了消 毒力度，確保了幼兒的健康。 我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的 體格鍛煉， 確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時(shí)間， 增進(jìn)兒童身心健康 及抗病能

36、力。另外，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食，每月做 好膳食的營養(yǎng)計(jì)算， 成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組， 每周根據(jù)幼兒的年齡及生長 發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。 每日抓好廚房食品來源的登記、 驗(yàn)收， 簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅(jiān)決杜絕三無 產(chǎn)品。十二、食堂管理長效化，伙食品種多樣化 食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重， 為了確保幼兒的飲 食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)食品 衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制， 各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。本 學(xué)期由于多種原因， 食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整， 在新工作

37、人員上崗 前都能進(jìn)行體格檢查，持證上崗，及時(shí)換領(lǐng)衛(wèi)生許可證 ，為食堂 工作人員配備必需的勞保用品， 以調(diào)動他們的工作積極性， 使他們安 心工作，更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食 營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種， 食品采購由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫 手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，不定 期的進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)落實(shí)整改。十三、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境 本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心， 努力營造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、 快樂成長的良好環(huán)境， 我們因地制宜地開展綠化美化工作， 提高綠化 品

38、位，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作， 根據(jù)需要添置所需 的設(shè)備設(shè)施。進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參與、責(zé)任到人。明確包干區(qū)的 衛(wèi)生要求。 嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作， 保育老師每天按照規(guī)定的要 求清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn)， 保育后勤人員的素質(zhì)有了 明顯地提高，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作， 未發(fā)生重大事故。成績已經(jīng)過去，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度， 規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證幼兒的安全，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo)， 規(guī)范操作，立足基本食譜，追求色、香、味、形懼全，購買必要的用 具，加園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心，努力工作，創(chuàng)設(shè)

39、一 流的育人環(huán)境， 贏得社會和家長的信任， 為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努 力吧!幼兒園保育工作總結(jié) 9時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。這學(xué)期我任大（ 2）班 的保育老師，在工作中，我虛心向兩位帶班老師請教，耐心、細(xì)心地做好工作中的每一件事， 用溫和親切的態(tài)度對待孩子們， 在做好保育 工作的同時(shí)，也讓孩子們喜歡和我在一起。現(xiàn)在總結(jié)如下：一、全面了解孩子們孩子們是多元的， 為了更深入地了解孩子， 我每天認(rèn)真觀察孩子 們生活、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié)，增進(jìn)對他們的了解，摸清每個(gè)孩子的性格、 習(xí)慣，有的放矢，因人施教，這樣大大提高了工作效率。如有的孩子 膽小，我就鼓勵(lì)他去做，有時(shí)陪著他一起玩，逐漸鍛煉他的膽量；

40、有 的孩子太調(diào)皮，經(jīng)常搞得四鄰不安，我就讓他當(dāng)小班長，讓他自己約 束自己，并讓其他小朋友監(jiān)督；有的孩子生活習(xí)慣不好，我就慢慢地 以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他一年下來， 孩子們有了很大的進(jìn)步，我也 越來越受到孩子的喜愛。二、認(rèn)真做好保育工作隨著家長對幼兒園保育工作的重視， 因此對幼兒園對保育工作提 出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼 兒健康、愉快、 安全地生活。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大 的進(jìn)步。我每天做好開窗通風(fēng)工作，認(rèn)真做好班級消毒工作，對孩子 的口杯、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒，有效地預(yù)防了傳染病的傳播。 認(rèn)真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作，物品擺放整齊，保持桌面、活動

41、 室的四角無危險(xiǎn)物品和雜物， 以免蚊蟲的滋生， 給幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康 的生長環(huán)境。在日?；顒又?，配合帶班老師，為幼兒準(zhǔn)備活動用品， 戶外活動時(shí)，積極協(xié)助老師組織學(xué)生，眼疾手快，保證幼兒的安全。 平日的教學(xué)中， 把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活習(xí)慣作為工作的 重中之重，每天晨談時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、安全、德育教育，培養(yǎng)幼兒 勤洗手、洗澡、洗頭，勤換衣服，不在地面爬，飯前便后及時(shí)洗手； 不攀爬危險(xiǎn)的地方，不跟陌生人走，過馬路注意安全，不到河邊玩耍； 學(xué)會與人分享，尊重他人， 懂禮貌，以此增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和 道德水準(zhǔn)。 同時(shí)注重幼兒日常良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。 家長送幼兒到幼 兒園后，幼兒主動向老師問好

42、， 向家長說再見；家長來接幼兒的時(shí)候， 向老師到別，向家長問好。 經(jīng)過我一學(xué)期的努力，我班幼兒在生活衛(wèi) 生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步。 我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的 職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，像媽媽一樣，關(guān)心每一個(gè)幼兒，使他們健 康快樂的成長。 在幼兒活動中我特別關(guān)注體弱幼兒， 比如一些不愛動 的孩子，適當(dāng)讓他們增加活動量。 天氣好的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走、 跑、爬、蹲、跳等肢體訓(xùn)練。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次 活動前提醒幼兒喝水。 活動后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。 幼兒在我精 心的護(hù)理下都健康、快樂地成長。三、做好家園共建 我知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對 待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解 一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況， 家長都感覺非常 高興和溫暖。同時(shí)，我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、 學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容， 了解孩子的一日生活， 并向家長提供一些正確的保育方式信息： 如何 培養(yǎng)孩子生活的自理能力？如何培養(yǎng)