社會調(diào)查——大學校園文化PPT課件

1、調(diào)查基本狀況2問卷及數(shù)據(jù)分析3調(diào)查結(jié)果及建議4經(jīng)驗學習及總結(jié)5調(diào)查背景及目的1目目 錄錄第1頁/共20頁調(diào)查背景及目的高校是社會的重要組成部分高校是社會的重要組成部分, ,它既依賴于社會，又服務(wù)于社會。它既依賴于社會，又服務(wù)于社會。作為大學整體形象的大學校園文化更是社會主義文化建設(shè)的重要作為大學整體形象的大學校園文化更是社會主義文化建設(shè)的重要組成部分，它是學校師生員工在校園內(nèi)部環(huán)境和校園外部環(huán)境的組成部分，它是學校師生員工在校園內(nèi)部環(huán)境和校園外部環(huán)境的互動下形成的特定的校園生活方式，是師生在漫長的教育實踐過互動下形成的特定的校園生活方式，是師生在漫長的教育實踐過程中所形成的反映自身的價值取向、

2、思維方式、行為規(guī)范并有別程中所形成的反映自身的價值取向、思維方式、行為規(guī)范并有別于其他社會群體的一種獨特的團體意識和精神氣氛。于其他社會群體的一種獨特的團體意識和精神氣氛。第2頁/共20頁為了響應(yīng)我校創(chuàng)建為了響應(yīng)我校創(chuàng)建“生態(tài)性、創(chuàng)業(yè)型生態(tài)性、創(chuàng)業(yè)型”大學的號召，了解我大學的號召，了解我校園文化校園文化的發(fā)展現(xiàn)狀的發(fā)展現(xiàn)狀，促進校園文化建設(shè)，我們針對我校學，促進校園文化建設(shè)，我們針對我校學生做了關(guān)于校園文化的調(diào)查，深入了解了我校各方面文化的生做了關(guān)于校園文化的調(diào)查，深入了解了我校各方面文化的具體情況以及存在的問題，并對此提出自己的看法和建議。具體情況以及存在的問題，并對此提出自己的看法和建議。

3、調(diào)查背景及目的第3頁/共20頁調(diào)查背景及目的第4頁/共20頁精神文化物質(zhì)文化行為文化制度文化媒體文化校園文化第5頁/共20頁6調(diào)查時間： 2012年3月26日到2012年3月30日調(diào)查地點： 浙江農(nóng)林大學調(diào)查對象： 浙江農(nóng)林大學全日制在校生調(diào)查基本狀況第6頁/共20頁7 調(diào)查基本狀況調(diào)查問卷調(diào)查紙質(zhì)問卷網(wǎng)絡(luò)問卷實地查訪針對性交流第7頁/共20頁8調(diào)查基本狀況第8頁/共20頁問卷及數(shù)據(jù)分析第第3題題 你覺得一個學校的校園文化是如何體現(xiàn)的？你覺得一個學校的校園文化是如何體現(xiàn)的？ 多選題多選題75.31%38.27%83.95%49.38%38.27%第9頁/共20頁問卷及數(shù)據(jù)分析第第4題題 你覺得

4、當前我校校園文化主要存在的問題是你覺得當前我校校園文化主要存在的問題是？24.69%28.4%23.46%第10頁/共20頁問卷及數(shù)據(jù)分析第第6題題 你認為我校的學生活動組織情況及參與度如何你認為我校的學生活動組織情況及參與度如何？74.07%35.8%37.04%18.52%55.56%第11頁/共20頁調(diào)查結(jié)果及解決方案 通過調(diào)查我們可以了解到我校是一所半開放式的綜合性大學，地處旅游城市臨安，依山伴水，有良好的校園環(huán)境。學校重在營造人文與生態(tài)有機結(jié)合的校園文化，一切從學生出發(fā)、以人為本、緊抓學風建設(shè)的同時又提倡健康的娛樂活動。但良好的發(fā)展勢頭之下仍存在部分問題：第12頁/共20頁發(fā)現(xiàn)問題1

5、、多數(shù)人對校園文化的認識具有局限性，對媒體文化和制度文化的了解稍嫌不足。2、學校自身稍顯封閉，缺乏與周邊高校的交流與合作相。3、學術(shù)活動普及度不夠、硬件設(shè)施有待加強。第13頁/共20頁發(fā)現(xiàn)問題4、學生活動組織力度不夠，投入較少，收效較小。5、針對學生在學術(shù)方面取得成果的獎勵機制不夠完善。第14頁/共20頁解決方案及建議1、對校園文化建設(shè)進行系統(tǒng)規(guī)劃，提高校園文化檔次，重視顯性文化建設(shè)的同時加大隱性文化建設(shè)力度，同時積極開展校園文化的宣傳和普及活動，讓同學們都加入到文化建設(shè)中來，增強其主人公意識，加強學校內(nèi)部團結(jié)，真正將學校建設(shè)成為我們的家園。第15頁/共20頁解決方案及建議2、積極發(fā)揚人文精神

6、，加強學術(shù)互動和學生活動的投入。加強高校間的交流與聯(lián)系，強化對外的文化吸取和輻射，開放教育層次，強化教師為主導學生為主體的文化建設(shè)。加強學生活動以及學術(shù)性項目的經(jīng)費投入，保證在校生能自主的開展學習研究活動。第16頁/共20頁解決方案及建議3、在獎懲制度方面更加體現(xiàn)公開民主性，完善有關(guān)學術(shù)研究成果的獎勵機制，強化和鼓勵學術(shù)建設(shè)。4、拓寬校園媒體的宣傳渠道，及時更新校園新聞信息，完善媒體宣傳體系。第17頁/共20頁心得與體會 此次社會調(diào)查，讓我們得到了一次實踐的機會，雖然在過程中也遇到了一些問題，但總算順利完成。一次別樣的調(diào)查，收獲不少，我們在了解別人眼中的校園文化的同時自己對校園文化也有了更深層次的認識，并且在調(diào)查的過程中，也在無形中在關(guān)注著校園文化的各種的形式，我們體會到了校園的生活的豐富多彩，看見了不同的人在大學有著不同的發(fā)展，在這里許多夢想得以放飛。我們應(yīng)該把握當下的機會，秉承“堅忍不