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文檔簡介
1、金牛一中九年級189班精準扶貧主題班會班會主題:“扶貧濟困靠大家,溫暖人心你我他”活動目的:通過班會的召開使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義。引導學生自覺發(fā)揚關愛互助的精神使他們以后能更主動地伸出手去關心和幫助別人,從而營造一個充滿愛心的世界。活動準備:1、發(fā)動學生搜集有關貧困山區(qū)的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例,并進行宣傳教育。2、準備有關的圖片。活動地點:學校教室主持人:1、周雪嬌 2、肖培松(精準扶貧戶孩子)班會過程:一、班主任提出活動目的并請主持人上臺。二、主持人宣布活動開始:敬愛的老師、親愛的同學們189班“扶貧濟困靠大家,溫暖人心你我他”主題班會現在開始。
2、主持人1:老師,同學們,自2014年起,每年的10月17日為“扶貧日”。設立“扶貧日”充分體現了黨中央、國務院對扶貧開發(fā)工作的高度重視,對貧困地區(qū)貧困群眾的格外關心,對于宣傳黨和政府扶貧開發(fā)方針政策、弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀、加強扶貧理論政策研究交流,對于構建政府市場社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局,動員全社會力量繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn),必將發(fā)揮重要作用。主持人2:在這個特殊的節(jié)日里。我想和大家分享一些內容。讓我們一起關注留守兒童。當我們牽著媽媽溫暖的手,漫步在街頭,談天論地時,你會覺得很平常,當你躺在爸爸的懷里撒嬌時,你會覺得很自然。就這樣既平常又自然的舉動,可有的孩子是那么的
3、渴望。他們就是留守兒童。他們的父母,為了適應快速發(fā)展的社會經濟,丟下了他們的孩子背井離鄉(xiāng),外出打工。用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作了貢獻。而他們的子女將遠離父母的關愛。很多時候,孩子們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中才能感受到父母的存在,他們 的目光中閃爍著期盼關愛的光芒。他們茫然地觀察著周圍的人群,由于缺少父母的關愛,很多孩子在性格上變得內向。孤僻,時時伴隨著他們成長,在他們內心深處鑄起了厚厚的防護墻。其實他們渴望關愛,渴望愛的溫曖,渴望親情的呵護,哪怕是一句簡單的問候。在這里我代表全體老師向大家發(fā)出倡議,我們要從自身做起。用愛心去溫暖身邊的留守兒童,手牽手幫助他們,用
4、我們的一片真誠去打開他們早已關閉許久的心靈,讓他們的臉上再次出現陽光燦爛的笑容,鼓勵他們自強。父母并不是不愛你們離你們而去,只是為了明天更美!留守并不是誰的錯,只是社會發(fā)展的一個過程。主持人1:贈人玫瑰,手有余香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份的幸福,讓我們幫助那些留守兒童,幫助那些學習條件艱苦、有夢想不能實現的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣,走進這美麗的學校,感受快樂! 在我們的周圍,還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學的,你知道嗎?主持人2:是啊,同學們,你們了解這方面的情況嗎?(學生紛紛發(fā)言)主持人1:我突然想起了安徒生童話里那個賣火柴的小女孩,同學們,你們的感受是什么呢?(學
5、生發(fā)言,說出自己的感受)主持人 2:同學們,你們說得太好了。主持人1:是啊,同學們,有這樣一句我們非常熟悉的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!逼鋵嵾@反復吟唱的就是一個再簡單不過的真理??!那就是:同一片藍天下,一方有難,應該八方支援。主持人2:是啊,我們是心地善良的少先隊員,記得我們讀賣火柴的小女孩這篇童話故事時,老師問我們如果小女孩來到我們的中間,咱們會怎么做,同學們有的說會帶她到家里過年,吃好吃的,有的說會把過年的新衣服讓給她穿,還有的說會讓她住在家里,跟自己一塊兒生活,一塊兒上學學習。同學們,如今,雖然不是那位賣火柴的小女孩,但是需要幫助的人就在我們的周圍,我們是祖國未
6、來的建設者,雷鋒精神要發(fā)揚,既要有好的學業(yè),也要有好的思想。主持人1:我國的失學兒童有近300多萬,我國在1989年10月建立了“救助貧困地區(qū)嗜血少年基金”目前為止累計接受社會捐款近60億人民幣。建立希望小學17000多所,就住了千千萬萬的貧困失學兒童。感謝這些獻愛心的人們。主持人2:趕快行動起來,盡我們所能,奉獻愛心,幫一幫這些貧困的同學吧。三、隨著愛的奉獻的歌聲,學生們進行獻愛心捐款。四、主持人宣布主題班會結束。古希臘哲學大師亞里士多德說: 人有兩種,一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個人之所以偉大,首先是因為他有超于常人的心?!爸井敶娓哌h”,“風物長宜放眼量”,這些古
7、語皆鼓舞人們要樹立雄心壯志,要有遠大的理想。有一位心理學家到一個建筑工地,分別問三個正在砌磚的工人:“你在干什么?”第一個工人懶洋洋地說:“我在砌磚?!?第二個工人缺乏熱情地說:“我在砌一堵墻。” 第三個工人滿懷憧憬地說:“我在建一座高樓!”聽完回答,心理學家判定: 第一個人心中只有磚,他一輩子能把磚砌好就不錯了;第二個人眼中只有墻,好好干或許能當一位技術員;而第三個人心中已經立起了一座殿堂,因為他心態(tài)樂觀,胸懷遠大的志向!井底之蛙,只能看到巴掌大的天空;摸到大象腿的盲人,只能認為大象長得像柱子;登上五岳的人,才能感覺“一覽眾山小”;看到大海的人,就會頓感心胸開闊舒暢;心中沒有希望的人,是世界上最貧窮的人;心中沒有夢想的人,是普天下最平庸的人;目光短淺的人,是最沒有希望的人。清代“紅頂商人
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