經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)授課計劃

1、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)期授課計劃（ 2016 至 2017 學(xué)年第 一學(xué)期）課程名稱 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) 專業(yè)及年級16級經(jīng)管、國商、保險、理財 課程負(fù)責(zé)人 陳 鋒 二 級 學(xué) 院 總裁學(xué)院（經(jīng)貿(mào)學(xué)院） 教 研 室 經(jīng)管教研室 審批簽字教研室主任二級學(xué)院教學(xué)副院長教務(wù)處 印制課程名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)教材名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)參考資料西方經(jīng)濟(jì)學(xué)連有 王瑞芬應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)盧進(jìn)強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理曼昆著 梁小民譯課程計劃總學(xué)時64學(xué)時計劃 一學(xué)期完成本學(xué)期計劃完成學(xué)時 教學(xué)周數(shù)16周本課程授課安排教師姓名授課班級周學(xué)時理論課實(shí)訓(xùn)復(fù)習(xí)考試機(jī)動陳鋒2016級經(jīng)管、國商、保險和投資與理財464學(xué)時2學(xué)時2學(xué)時教學(xué)課標(biāo)要求經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)主要研究

2、社會資源的配置和利用問題。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)該了解市場供求的基本規(guī)律，了解消費(fèi)者和生產(chǎn)者的理性行為，了解生產(chǎn)中產(chǎn)量和成本的客觀規(guī)律，了解不同市場類型種產(chǎn)品的產(chǎn)量與價格是如何決定的。了解經(jīng)濟(jì)的外部性與市場失靈，掌握國民收入決定的相關(guān)理論，了解經(jīng)濟(jì)周期、失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長的相關(guān)理論，熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基本知識。教學(xué)目標(biāo)（知識培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)）知識培養(yǎng)目標(biāo)：（1）掌握市場上商品的供求規(guī)律及均衡價格的形成原理；（2）能夠運(yùn)用消費(fèi)者行為理論分析解決消費(fèi)決策問題；（3）能夠進(jìn)行生產(chǎn)者行為與決策分析；（4）運(yùn)用成本分析的基本原理解決收益與利潤分析問題；（5）掌握四種市場類型及每種市場結(jié)構(gòu)中廠商均

3、衡分析；（6）學(xué)會運(yùn)用分配理論分析社會收入分配問題；（7）學(xué)會國民收入指標(biāo)核算指標(biāo)的運(yùn)用與核算方法；（8）掌握失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長等基本的宏觀經(jīng)濟(jì)理論；（9）學(xué)會運(yùn)用財政政策和貨幣政策對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)控時的應(yīng)用及其配合使用；（10）掌握在開放經(jīng)濟(jì)的條件下宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一般原理；職業(yè)能力目標(biāo)：（1）掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理,為學(xué)好與運(yùn)用本專業(yè)知識和技能服務(wù)；（2）能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論知識和技能,對市場供求發(fā)展趨勢做出科學(xué)合理的預(yù)測；（3）具備能夠運(yùn)用辯證思維方法、數(shù)理邏輯思維方法以及實(shí)證分析方法分析解決社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和具體問題；（4）具有一定的經(jīng)濟(jì)論文、報告等的閱讀和寫作能力；（5）具有

4、一定的運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和處理經(jīng)濟(jì)問題的能力教學(xué)內(nèi)容（側(cè)重點(diǎn)分析）教學(xué)內(nèi)容項目一 導(dǎo)言一、 消費(fèi)者如何行為二、 生產(chǎn)者如何決策三、 市場如何運(yùn)行四、 經(jīng)濟(jì)如何增長項目二 價格理論一、需求二、供給三、均衡價格四、需求價格彈性五、供給價格彈性項目三 消費(fèi)者行為理論一.欲望與效用二、邊際效用分析與消費(fèi)者均衡三、無差異曲線分析與消費(fèi)者均衡四、替代效應(yīng)、收入效應(yīng)與價格效應(yīng)項目四 生產(chǎn)者行為理論一、生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)二、規(guī)模報酬三、生產(chǎn)要素的最適組合四、邊際報酬遞減規(guī)律與一種生產(chǎn)要素的合理投入項目五 市場結(jié)構(gòu)一、 競爭市場的廠商行為二、 壟斷市場的廠商行為三、 壟斷競爭市場的廠商行為四、 寡頭壟斷市場

5、的廠商行為項目六 收入分配理論一、 生產(chǎn)要素價格的決定二、工資、利息、地租、利潤三、洛倫斯曲線與基尼系數(shù)項目七 市場與政府一、壟斷二、信息不對稱三、公共物品四、外部性問題示范成果 、教具設(shè)備 及材料準(zhǔn)備項目八 國民經(jīng)濟(jì)核算與決定一、國民生產(chǎn)總值的核算方法二、國民收入核算中的其他總量三、國民收入核算中的恒等關(guān)系項目九 宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行一、 生產(chǎn)率與經(jīng)濟(jì)增長二、 國民收入的決定及政府政策三、 失業(yè)與通貨膨脹四、 總需求與總供給的均衡 項目十 宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控一、財政政策二、貨幣政策 項目十一 開放經(jīng)濟(jì)理論一、國際收支平衡表二、國際收支的均衡示范案例 1、 博物館門票的定價2、 國家為什么規(guī)定十一長假為法定

6、節(jié)假日教具設(shè)備 多媒體材料準(zhǔn)備 參考書籍、網(wǎng)絡(luò)下載教學(xué)作業(yè)量（課內(nèi)、課外）課內(nèi)作業(yè)一、 課后習(xí)題二、 習(xí)題集 課外作業(yè)搜集經(jīng)濟(jì)時事材料，運(yùn)用所學(xué)理論知識進(jìn)行分析考核方法及手段考核由平時成績和期末測試成績等組成。其中平時成績包括課堂抽查、平時作業(yè)、考勤、實(shí)踐操作等方法及手段。平時成績占40%，期末測試占60%。課 程教 學(xué)單元設(shè) 計第 一 單元（單元總學(xué)時為6課時（6理論、 0實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：導(dǎo)言學(xué)時分配：總學(xué)時為6學(xué)時（理論6學(xué)時）教學(xué)目的 利用經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大原理分析日常生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象教學(xué)重、難點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大原理教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：3

7、質(zhì)量要求：選擇題要求在熟悉教材的前提下答題，簡答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面 第 二 單元（單元總學(xué)時為 8 課時（ 8 理論、 0 實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：價格理論學(xué)時分配：總學(xué)時為8學(xué)時（理論8學(xué)時）教學(xué)目的 掌握價格的形成過程及價格如何調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)機(jī)制教學(xué)重、難點(diǎn) 掌握價格分析方法、簡單的彈性計算理解市場均衡價格原理教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：3質(zhì)量要求：計算題要求寫公式，問答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面第 三 單元（單元總學(xué)時為 8課時（ 8 理論、 0 實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：消費(fèi)者行為分析學(xué)時分配：8學(xué)時（理論8學(xué)時）教學(xué)目

8、的 通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解效用的概念，理解邊際效用的遞減規(guī)律，掌握邊際效用分析方法，掌握無差異曲線分析方法。 教學(xué)重、難點(diǎn) 效用的含義與邊際效用遞減規(guī)律，邊際效用分析與運(yùn)用，無差異曲線分析與運(yùn)用。 教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：簡答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面第 四 單元（單元總學(xué)時為8課時（8 理論、 0實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：生產(chǎn)者行為學(xué)時分配：總學(xué)時為8學(xué)時（理論8學(xué)時）教學(xué)目的 通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該理解成本的含義，了解短期總成本、平均成本、邊際成本的關(guān)系，了解長期成本與短期成本的區(qū)別，理解邊際報酬遞減規(guī)律，理解完全競爭市場

9、和完全壟斷市場中廠商的特點(diǎn)，掌握完全競爭市場和完全壟斷市場中商品價格的決定以及廠商如何決定其產(chǎn)量，理解廠商的利潤最大化目標(biāo)。教學(xué)重、難點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)學(xué)成本的含義以及與其它學(xué)科中成本含義的區(qū)別，短期總成本、平均成本、邊際成本的變化規(guī)律，理解邊際報酬遞減規(guī)律，市場結(jié)構(gòu)類型，完全競爭廠商的特點(diǎn)，完全競爭市場商品價格的決定以及完全競爭廠商產(chǎn)量的決定，完全壟斷廠商的特點(diǎn)，完全壟斷廠商市場商品價格的決定以及完全壟斷廠商產(chǎn)量的決定，利潤與利潤最大化原則。教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：4質(zhì)量要求：計算題要求寫公式，問答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面第 五 單元（單元總學(xué)時為4 課時（

10、4理論、 0 實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：市場結(jié)構(gòu)學(xué)時分配：總學(xué)時為4學(xué)時（理論4學(xué)時）教學(xué)目的 通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解四種市場結(jié)構(gòu)類型及其特點(diǎn)，理解完全競爭市場和完全壟斷市場中廠商的特點(diǎn)，掌握完全競爭市場和完全壟斷市場中商品價格的決定以及廠商如何決定其產(chǎn)量。教學(xué)重、難點(diǎn) 市場結(jié)構(gòu)類型，完全競爭廠商的特點(diǎn)，完全競爭市場商品價格的決定以及完全競爭廠商產(chǎn)量的決定，完全壟斷廠商的特點(diǎn)，完全壟斷廠商市場商品價格的決定以及完全壟斷廠商產(chǎn)量的決定。教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：選擇題要求在熟悉教材的前提下答題，問答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面第 六單

11、元（單元總學(xué)時為 4 課時（ 4 理論、 0 實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：收入分配學(xué)時分配：總學(xué)時為4學(xué)時（理論4學(xué)時）教學(xué)目的 通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解生產(chǎn)要素價格的決定，了解工資、利息、地租和利潤的決定，掌握衡量收入分配平等程度的方法。教學(xué)重、難點(diǎn) 生產(chǎn)要素價格（工資、利息、地租和利潤）的決定，洛倫茲曲線以及基尼系數(shù)的含義與計算。教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：選擇題要求在熟悉教材的前提下答題，問答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面第 七 單元（單元總學(xué)時為4課時（4 理論、 0 實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：市場與政府學(xué)時分配：總學(xué)時為4

12、學(xué)時（理論4學(xué)時）教學(xué)目的 通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解公共物品的含義與特征，了解道德風(fēng)險與逆向選擇、公共物品的相關(guān)政策，了解外部性的含義與分類，了解治理外部性問題的措施。 教學(xué)重、難點(diǎn) 信息不對稱、公共物品的含義與特征；外部性的含義與分類教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：問答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面第 八單元（單元總學(xué)時為 8課時（8 理論、 0 實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：國民經(jīng)濟(jì)核算與決定學(xué)時分配：總學(xué)時為8學(xué)時（理論8學(xué)時）教學(xué)目的 通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握國民生產(chǎn)總值的含義、掌握在總供給為既定時總需求如何決定國民收入，消費(fèi)函數(shù)、平

13、均消費(fèi)傾向與邊際消費(fèi)傾向的含義，乘數(shù)的含義與計算，is曲線、lm曲線的含義。理解用支出法計算國民生產(chǎn)總值。掌握國民收入核算中五個總量的關(guān)系，區(qū)分實(shí)際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值的關(guān)系。教學(xué)重、難點(diǎn) 國民生產(chǎn)總值的含義，用支出法計算國民生產(chǎn)總值。消費(fèi)函數(shù)、邊際消費(fèi)函數(shù)的含義，乘數(shù)的含義與計算；is曲線與lm曲線的含義；需求變動和供給變動是國民收入與價格的影響教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：計算題要求寫公式，問答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面第九單元（單元總學(xué)時為 4課時（ 4理論、 實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行學(xué)時分配：總學(xué)時為4學(xué)時

14、（理論4學(xué)時）教學(xué)目的 通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解通貨膨脹的含義和類型，了解失業(yè)的含義和類型，理解通貨膨脹和失業(yè)對國民收入的影響，了解凱恩斯的有效需求理論和菲利普斯曲線。教學(xué)重、難點(diǎn) 通貨膨脹和失業(yè)的含義和類型，經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：問答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面第十單元（單元總學(xué)時為4課時（4理論、 實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析學(xué)時分配：總學(xué)時為4學(xué)時（理論4學(xué)時）教學(xué)目的 通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握財政政策的含義和運(yùn)用，貨幣政策的含義和運(yùn)用。教學(xué)重、難點(diǎn) 財政政策的含義和運(yùn)用，貨幣政策的含義和

15、運(yùn)用。教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：問答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面第十一單元（單元總學(xué)時為4課時（ 4理論、 實(shí)踐）單元內(nèi)容及學(xué)時分配單元內(nèi)容：國際經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)時分配：總學(xué)時為4學(xué)時（理論4學(xué)時）教學(xué)目的 通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解國際收支和國際收支平衡表，理解經(jīng)常項目、資本項目等國際收支項目，掌握影響國際收支均衡的因素。教學(xué)重、難點(diǎn) 國際收支的含義，國際收支平衡表，經(jīng)常項目，資本項目，影響國際收支均衡的因素。教學(xué)方法案例教學(xué)、學(xué)生討論作業(yè)數(shù)量與及質(zhì)量要求 作業(yè)數(shù)量：2質(zhì)量要求：問答題要求運(yùn)用所學(xué)知識作答，知識點(diǎn)全面經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程授課進(jìn)程安排序號

16、授課時段內(nèi)容安排教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時理論學(xué)時實(shí)踐學(xué)時備注1第3-4周導(dǎo)言經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理、第一章緒論6學(xué)時6學(xué)時0學(xué)時2第5-6周價格理論需求與供給的概念及影響因素、供給定理、市場價格的決定、需求價格彈性與供給價格彈性的概念及影響因素、總收益與需求價格彈性的關(guān)系、價格限制政策8學(xué)時8學(xué)時0學(xué)時3第7-8周消費(fèi)者行為理論效用的含義與邊際效用遞減規(guī)律，邊際效用分析與運(yùn)用，無差異曲線分析與運(yùn)用。8學(xué)時8學(xué)時0學(xué)時4第8-9周生產(chǎn)者行為理論機(jī)會成本、會計成本的概念、短期總成本、平均成本、邊際成本的關(guān)系、長期成本與短期成本的區(qū)別、邊際報酬遞減規(guī)律、平均收益、邊際收益、總收益的關(guān)系、四種市場類型的特點(diǎn)，完全競爭市

17、場和完全壟斷市場中商品價格的決定以及廠商如何決定其產(chǎn)量、廠商的利潤最大化的條件、四種合作經(jīng)濟(jì)的行為模式及分析模型8學(xué)時8學(xué)時0學(xué)時59-10周市場結(jié)構(gòu)市場結(jié)構(gòu)類型，完全競爭廠商的特點(diǎn)，完全競爭市場商品價格的決定以及完全競爭廠商產(chǎn)量的決定，完全壟斷廠商的特點(diǎn)，完全壟斷廠商市場商品價格的決定以及完全壟斷廠商產(chǎn)量的決定4學(xué)時4學(xué)時0學(xué)時610-11周收入分配理論生產(chǎn)要素價格（工資、利息、地租和利潤）的決定，洛倫斯曲線以及基尼系數(shù)的含義與計算。4學(xué)時4學(xué)時0學(xué)時711-12周市場與政府道德風(fēng)險與逆向選擇、外部性、公共物品、公共選擇4學(xué)時4學(xué)時0學(xué)時6第12-14周國民經(jīng)濟(jì)核算與決定國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義、用支出法和收入法核算國內(nèi)生產(chǎn)總值、消費(fèi)物價指數(shù)的概念、掌握國民收入核算中