中班主題教案詳案及教學(xué)反思《樹葉》_第1頁
中班主題教案詳案及教學(xué)反思《樹葉》_第2頁
中班主題教案詳案及教學(xué)反思《樹葉》_第3頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班主題教案詳案及教學(xué)反思樹葉活動意圖： 在秋天這個秀麗的季節(jié)里，到處都蘊涵著教育契機，秋風起來了，五顏六色的秋葉飛舞起來了。顏色、樣子各異的樹葉不僅可以讓幼兒感受到秋天的美，還是幼兒活動的好素材。利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探究的對象。為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參加嘗試;提供豐富的可操作的材料。樹葉結(jié)合季節(jié)特征，充分調(diào)動幼兒的已有閱歷，讓幼兒通過散文仿編進入樹葉的世界，去探究、去發(fā)覺、去思索，去學(xué)習(xí)理解詩歌。 活動目標： 1、 理解詩歌樹葉，嘗試仿編散文中內(nèi)容。 2、 觀看樹葉改變，感知秋天特征。 3、 培育幼兒敏銳的觀看能力。 4、

2、 進展幼兒思維和口語表達能力。 5、 探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預(yù)備： 樹葉課件;樹葉若干。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動 秋天到了，樹葉有什么改變?(ppt2) 小結(jié)：秋天有的樹葉黃了，有的樹葉變紅了，有的樹葉還是綠綠的，有的樹葉開始飄落了。 二、理解詩歌 一陣秋風吹來，樹葉飄落下來，好美啊!把小動物吸引來了，它們會是誰呢?我們?nèi)タ纯窗?(ppt3) 1、 完好觀賞詩歌(ppt47) 有哪些小動物來撿樹葉了?它們把樹葉當成什么?它們是怎樣說的? 小結(jié)：用散文詩中的句子進行小結(jié)。 為什么樹葉是小螞蟻的渡船?是小老鼠的雨傘?(.來源屈.老師教案網(wǎng))是小刺猬的花帽?是梅花鹿的餅干?(樣子、大小比例、生理需求等方面引導(dǎo)) 小結(jié)：小動物依據(jù)自己愛好、把小樹葉做成有用的東西。 2、 再次觀賞詩歌(ppt8) 這首散文詩真美，看看還有誰會來撿樹葉，它們會把樹葉當成什么呢? 三、發(fā)揮想象，仿編句式(ppt910) 1、 樹葉還能當成什么? 2、 幼兒嘗試仿編單句? 用詩歌中的話，用好聽的詞，編出好聽的桔子。 誰撿起一片樹葉，"這是我的什么。' 活動延長： 到戶外撿樹葉，你會把樹葉當成什么? 活動反思： 活動中通過游戲化的情境，操作活動、引導(dǎo)幼兒動腦、動手。同時最大限度的發(fā)揮他們的主動性，通過教師和幼兒互動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，與孩子一同

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