電子技術(shù)課程教學(xué)大綱

1、電子技術(shù)課程教學(xué)大綱1.課程定位電子技術(shù)應(yīng)用是機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制專業(yè)的一門專業(yè)課。該課程使學(xué)生認(rèn)識(shí)常用模擬電子元器件，并應(yīng)用這些器件設(shè)計(jì)實(shí)用電子線路，學(xué)會(huì)分析與設(shè)計(jì)電子線路的基本方法和技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事工業(yè)機(jī)器人操作與編程工作奠定一定的基礎(chǔ)。該課程的先修課程有電工基礎(chǔ)、PLC。2.課程目標(biāo)學(xué)習(xí)完本課程后學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠說出常用模擬電子元器件的工作原理，學(xué)會(huì)分析與設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電子線路，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。包括：（ 1）能對(duì)各種半導(dǎo)體元件構(gòu)成的基本放大電路和集成電路進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)；（ 2）能根據(jù)實(shí)際要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單模擬電子線路；（ 3）能對(duì)各種組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路進(jìn)行分

2、析和設(shè)計(jì)；能根據(jù)實(shí)際要求應(yīng)用這些單元和器件構(gòu)成簡(jiǎn)單數(shù)字電子系統(tǒng)。3.學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)時(shí)本課程的主要教學(xué)內(nèi)容包括：二極管和晶體管、基本放大電路、集成運(yùn)算放大器、電子電路中的反饋、 直流穩(wěn)壓電源、電力電子技術(shù)、門電路與組合邏輯電路、觸發(fā)器與時(shí)序邏輯電路、模擬量和數(shù)字量的轉(zhuǎn)換等。具體內(nèi)容見下表：序號(hào)電子技術(shù)應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時(shí)知道 PN結(jié)及其導(dǎo)電特性知道二極管伏安特性及主要參數(shù)半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性二極管和知道穩(wěn)壓管特性及主要參數(shù)1PN結(jié)及其導(dǎo)電特性6 8晶體管能說出三極管內(nèi)部載流子傳輸與電二極管晶體管光電器件流分配關(guān)系。能說出三極管的放大原理。共發(fā)射極放大電路的知道多級(jí)放大電路、差動(dòng)放大器、 互基本放

3、大組成補(bǔ)對(duì)稱功率放大器、場(chǎng)效應(yīng)管及其放216電路放大電路靜態(tài)、 動(dòng)態(tài)分大電路析能對(duì)射極輸出器靜態(tài)、動(dòng)態(tài)分析編輯版 word靜態(tài)工作點(diǎn)的穩(wěn)定會(huì)圖解法與近似估算法射極輸出器、 差分放大能對(duì)共發(fā)射極基本放大電路動(dòng)態(tài)分電路析場(chǎng)效應(yīng)管及其放大電路集成運(yùn)算放大器簡(jiǎn)介能說出集成運(yùn)放的構(gòu)成及特點(diǎn)理想運(yùn)放及其分析依集成運(yùn)算知道理想運(yùn)放及其分析依據(jù)3據(jù)6 8放大器能運(yùn)用比例，加、減法，微分、積分運(yùn)放在信號(hào)運(yùn)算方面運(yùn)算電路的應(yīng)用反饋的基本概念電子電路能說出反饋的基本概念4放大電路中的反饋4 6中的反饋知道反饋電路的分析方法振蕩電路中的正反饋能說出穩(wěn)壓電源的使用方法和穩(wěn)壓整流電路直流穩(wěn)壓電路的工作原理5濾波原理6 8

4、電源能說出單相半波、 全波整流、 濾波電直流穩(wěn)壓電源路的工作原理能說出晶閘管、單結(jié)晶體管的結(jié)構(gòu)、電力電子電力電子器件6伏安特性和主要參數(shù)6 8技術(shù)可控整流電路知道單相可控整流電路及應(yīng)用能說出邏輯代數(shù)的運(yùn)算法則、表示脈沖信號(hào)方法基本門電路及其組合TTL 門電路能說出分立元件門電路（與門、或門電路與CMOS門電路門、非門和異或門的邏輯功能7組合邏輯能說出 TTL 與非門、三態(tài)輸出與非10邏輯代數(shù)、組合邏輯電路的電路門和集電極開路與非門的邏輯功能、分析與綜合電壓傳輸特性加法器、編碼器、譯碼器和能說出 CMOS門電路的邏輯功能數(shù)字顯示能進(jìn)行組合邏輯電路的分析與綜合編輯版 word能說出單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多

5、諧振蕩器的工作原理雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器R-S、J-K 、D 的邏輯功能說出寄存器和移位寄存器工作原觸發(fā)器與理及分析方法8時(shí)序邏輯能8能說出計(jì)數(shù)器的工作原理和分析方電路寄存器和計(jì)數(shù)器555 定時(shí)器法知道雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、 R-S、 J-K 、 D的邏輯功能能說出 T 型電阻 D/A 轉(zhuǎn)換器的原理模擬D/A 轉(zhuǎn)換器及主要技術(shù)指標(biāo)9量和數(shù)字2量的轉(zhuǎn)換A/D 轉(zhuǎn)換器能說出 A/D 轉(zhuǎn)換器的原理及主要技術(shù)指標(biāo)合計(jì)64 744.考核方案該課程的考核方法分平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)兩部分：平時(shí)成績(jī)約占總成績(jī)的40%，為40 分，主要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行考核。具體項(xiàng)目包括學(xué)習(xí)態(tài)度及考勤60%，作業(yè) 40%。期末考試約占總成績(jī)的60%，為 60 分，采用閉卷全校統(tǒng)一考試的方式5.教學(xué)建議任課教師有數(shù)控車工技師及以上職業(yè)資格證書、中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。教師在教學(xué)中要