2022音樂教師年度述職報(bào)告范文自查報(bào)告

1、20xx音樂老師年度述職報(bào)告范文自查報(bào)告 20xx音樂老師年度述職報(bào)告范文 20xx音樂老師年度述職報(bào)告范文一 一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)才能等各方面都進(jìn)步、提高了很多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給同學(xué)，讓同學(xué)在音樂中得到熏陶，審美才能得到提高，滿足了同學(xué)的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂老師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下： 一、老師職業(yè)道德方面 本人始終如一地喜歡祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜歡本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，培訓(xùn)目的明

2、確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，疼惜同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂培訓(xùn)理論，來充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂培訓(xùn)教學(xué)。留意個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作快活，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、教學(xué)技能方面： 作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還必要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將留意開拓視野，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記住好的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天部署確定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使

3、自己成為能隨時(shí)供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。 1、尋求最新詢問，認(rèn)真?zhèn)湔n。 我雖然是個(gè)老老師但是我從不服老。努力備好每一課教案。 2、 教法新穎活潑，課堂充分活力： 課堂是老師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是同學(xué)健壯成長的歡快園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我將留意在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備同學(xué)，保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時(shí)、充分。力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美培訓(xùn)為核心，留意培育同學(xué)對音樂的興趣，努力做到通過音樂培訓(xùn)陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的興趣與追求。留意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在快活的音樂實(shí)踐活動。積極的去發(fā)覺

4、、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定的基礎(chǔ)上創(chuàng)新音樂。在我的課堂中，同學(xué)能積極參與學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)同學(xué)巡游在音樂的海洋，使同學(xué)在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。 3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)同學(xué)： 師愛是人類復(fù)雜情感，它凝集著老師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力氣。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂學(xué)識技能技巧傳授給我的同學(xué)。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們動身的號角，讓同學(xué)始終處于音樂的歡快氛圍中。并依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓同學(xué)在一種輕松快活的氛圍中學(xué)習(xí)?？旎畹男那槭钱a(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂玩耍中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)同學(xué)在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。課后準(zhǔn)時(shí)反饋。 在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作才能，為學(xué)校的培訓(xùn)事業(yè)作出應(yīng)有的力氣。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。 有機(jī)會在這里與大家交