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文檔簡介

1、勤儉節(jié)約演講稿錦集10篇祝你成功!勤儉節(jié)約演講稿錦集10篇 勤儉節(jié)約演講稿 篇1 老師們,同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是勤儉節(jié)約,從我做起“如果任意浪費水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚?!蓖瑢W(xué)們,你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口越來越大,現(xiàn)在全國有400多個城市缺水,缺水較嚴重的城

2、市有110多個。今天的我們要保護水資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。因為失去了水,就失去了綠色、生命和希望。近來,在我國西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見的特大干旱,給當?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來了很大的影響,前幾周,在我們學(xué)校也開展了“一人一瓶水,愛心送旱區(qū)”活動,要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災(zāi)區(qū)人民,在次此活動中,涌現(xiàn)出了很多風(fēng)格高尚的同學(xué),他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢,有的同學(xué)甚至捐獻了20元,50元!其中:一、一中隊趙見利捐50元,崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學(xué)博同學(xué)捐30元、于思佳捐20元;,三、一中隊郭俊廷捐20

3、元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元 ,這不僅僅是幾十倍的捐款,分明是對災(zāi)區(qū)人民奉獻出幾十倍的愛心!魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺同學(xué)們,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從自身做起,同時告訴身邊的親人朋友:請隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!演講完畢,謝謝大家?。ㄖ鞒郑海┩瑢W(xué)們,為了保護我們的地球,我們還要保護好其他的資源,在生活中注意節(jié)約用電,節(jié)約用紙,能做到:(演講)1、根據(jù)天氣陰暗情況及時開關(guān)燈,放學(xué)前把飲水機關(guān)掉,天氣熱了,盡量開窗通風(fēng),不開風(fēng)扇。2、愛護書本,不亂撕亂畫,節(jié)約用紙。3、愛惜糧食,不浪費一粒米

4、。(主持:)節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),讓我們從自身做起,節(jié)約一張紙、一度電、一粒米、一分錢 ,把“節(jié)約”堅持到底! 勤儉節(jié)約演講稿 篇2 各位老師同學(xué)們上午好:我演講的題目是節(jié)約用水是一種美德?;蛟S會有很多人問世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命。我現(xiàn)在告訴各位世界上最珍貴的東西是水。水是一切的生命之源?;蛟S會有人說:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,誰是取之不盡用之不竭的。請同學(xué)們聽完這些科學(xué)數(shù)據(jù)就知道水多么珍貴。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零點八。雖然我國的水資源很豐富,但分布嚴重不均,南多北少

5、。人均水平很低。有的地方還靠天吃水。就拿北京來說,它是一座嚴重缺水的城市。人均水平只占全國人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節(jié)約用水對北京來說是一個非常迫切的問題,而且全世界都面臨著嚴重的挑戰(zhàn)!我們作為北京的一員,世界的一份子,還有什么理由不節(jié)約水呢?作為一名小學(xué)生,或許我們的力量很小,從一點一滴做起,這樣意義卻很大。號召家人,朋友,同學(xué)們等等。這樣人從一個人到幾個人,然后就會慢慢波及到全世界的每一個人。這樣就會產(chǎn)生無窮的力量。這是我和我的家人積累的一些節(jié)水的小竅門,希望能和各位交流分享。比如把洗菜的水澆花;把洗菜水洗漱用水收集起來沖馬桶;把滴水的水龍頭關(guān)閉;洗澡擦浴液的時候關(guān)掉水。節(jié)

6、水的方法很多很多,只要我們在生活中從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,讓我們的地球永遠是一個藍色的美麗的星球!最后我說一句非常耐人尋味的話:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會是我們的眼淚! 勤儉節(jié)約演講稿 篇3 大家好,今天國旗下講話的主題是勤儉節(jié)約,攜手同行。勤儉節(jié)約,是歷史文化的精華沉淀,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人民的高貴品質(zhì)。10月31日是世界勤儉日,這一節(jié)日的確定,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚!勤儉,在字典中的解釋是勤于勞作而生活簡樸,作為新時代的少先隊員,我們應(yīng)該怎樣做到勤與儉呢?勤,能創(chuàng)造財富。韓愈說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。中華民族是世界上最勤勞的民族

7、,四大發(fā)明是最閃亮的符號,是勤勞、智慧的結(jié)果。關(guān)于勤奮,古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。爺爺也告訴過我們"幸福是奮斗出來的!",因此,我們要讓勤奮成為一種習(xí)慣。無論處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該好好把握易逝的光陰,將知識這顆閃光的寶石緊緊握在手中。隊員們,勤奮是通往成功的大道、是開啟知識寶庫的密碼,讓我們共同努力吧!儉,是珍惜財富。古人云:儉,德之共也,靜以修身,儉以養(yǎng)德隊員們,我們雖然出生在和平年代,生長在富裕社會,但我們不能讓自己只成為社會的消費者、享樂者,我們要成為財富的創(chuàng)造者、保護者。在日常生活中,我們要杜絕浪費行為,讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣、一種常

8、態(tài),讓節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)滲透到我們的言行舉止,從我做起,從點滴小事做起,節(jié)約每一滴水、一張紙,積極響應(yīng)光盤行動,以節(jié)儉為榮!"歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢"。勤與儉相輔相成,他們的實現(xiàn),不是依靠短暫的熱情與口號,而是在于世代的堅持與傳承。新時代,讓我們勤儉節(jié)約,攜手同行! 勤儉節(jié)約演講稿 篇4 同學(xué)們,老師們:大家好。今天我演講的題目“勤儉是美德節(jié)約是責任“。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝

9、事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針,正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。但是近幾年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現(xiàn)象普遍存在,在我們的學(xué)校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種

10、過時的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道,改革開放后,國家的經(jīng)濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平,還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時代的我們更應(yīng)該時刻牢記勤儉是美德,節(jié)約是責任這句話。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果,而兩者的實現(xiàn)貴在行動。為此我校少先隊、團委和學(xué)生會將本周定為我校的節(jié)約環(huán)保周,希望同學(xué)們身體力行,勤儉節(jié)約

11、。同時我們學(xué)生會在此向全校師生發(fā)出節(jié)約行為公約。培養(yǎng)節(jié)約好風(fēng)尚 人人行動是保障 夏季空調(diào)26度 節(jié)電效果很顯著燈泡換成節(jié)能燈 用電能省近八成 隨手關(guān)燈莫忘記 小處節(jié)電有效益少乘電梯爬樓梯 既省電力又健體 家用電器仔細挑 節(jié)電省錢都重要家電不用要斷電 省電一成看得見 多乘公交和步行 既省能源又便捷購車要買小排量 節(jié)油實惠還時尚 注意關(guān)好水龍頭 寶貴淡水不滴漏洗菜洗臉多用盆 一水多用是竅門 紙張應(yīng)該兩面用 物盡其用見行動物品少用一次性 節(jié)省資源利環(huán)境 就餐剩余應(yīng)打包 珍惜糧食顯實效垃圾分類不亂扔 便于利用好再生 過度包裝要反對 綠色消費益社會勤儉節(jié)約記心頭 行為公約共遵守同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成勤儉的美

12、德吧,我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。同學(xué)們,讓我們盡到節(jié)約這份責任,牢記這份責任吧!為了自己、為了學(xué)校、為了社會、更為了國家,讓節(jié)約永遠的伴隨在我們的左右吧! 勤儉節(jié)約演講稿 篇5 近日在中山外國語學(xué)校參加了全縣德育工作大會。聆聽了專家的報告。我感受到培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對小學(xué)生特別重要。當今社會家庭中獨生子女比例最大,許多孩子從小養(yǎng)成了許多不良的行為習(xí)慣。這些不良的行為習(xí)慣有的影響孩子的身心健康、有的影響孩子人格的塑造、有的惡習(xí)甚至影響孩子的一生。行為習(xí)慣是人們在長時間里逐漸養(yǎng)成的、一時不易改變的行為方式,習(xí)慣一經(jīng)形成就具有穩(wěn)定性,成為一生自動化行為,良好的習(xí)慣使人受益終身。小學(xué)生年齡小

13、,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。那么,如何更好地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?一、培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:“積千累萬,不如樣個好習(xí)慣?!笨梢娏己玫男袨榱?xí)慣對學(xué)習(xí)、生活、人生道路、人際關(guān)系有重要影響。西方有句諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!眽牧?xí)慣一但形成自然而然的隨時暴露,有時一個很不起眼的壞習(xí)慣可能丟掉一份可觀的工作。小學(xué)生的不良壞習(xí)慣經(jīng)常表現(xiàn)在學(xué)校、家庭、社會中,具體的如動不動發(fā)脾氣撕毀涂抹新書、新本子,在課桌上亂刻,課間臟話不斷,日常生活自理能力差,霸道、任性、頂嘴,無交通意識,公共秩序意識淡

14、薄,社會公德差等等。當今社會需要培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才。作為新時代的班主任擔負的重任不僅注重學(xué)生知識與技能的培養(yǎng),更注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對每個學(xué)生的人格塑造,人生夢想的實現(xiàn),德、智、體、美等全面發(fā)展都有非常重要的價值意義。二、培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略由于小學(xué)生的水平和接受能力存在差異,所以我們在教育教學(xué)中應(yīng)分層次對待,盡量具體可行,貼近學(xué)生生活,為學(xué)生所接受。今天的學(xué)生抗拒的并不是我們的教育內(nèi)容,而是我們給他們的教育方式。小學(xué)生在學(xué)校受教育的時間最多,與班主任在一起的次數(shù)也最多。所以班主任的言行舉止、態(tài)度、價值觀無時無刻不影響著小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成具體做法如下:

15、(一)尊重學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友學(xué)齡兒童交往的對象主要是父母、教師和同伴。隨著小學(xué)兒童獨立性與批判性的不斷發(fā)展,他們與父母教師關(guān)系開始從依賴趨向獨立,不再完全信服成人的權(quán)威。作為班主任要深入孩子們心中去,與學(xué)生打成一片,觀察學(xué)生的言行,耐心傾聽學(xué)生的談話,了解學(xué)生的想法,分析學(xué)生的要求,鼓勵學(xué)生樹立自信心,滿足學(xué)生的成就需要,從而找到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的切入點,然后進行引導(dǎo)。做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒,不斷的跟進學(xué)生的新情況,體驗學(xué)生情感情緒,蹲下身來,建立平等和諧的師生關(guān)系,靜下心來耐心聽取學(xué)生的心聲。(二)實施民主管理,營造良好的班風(fēng)改變班主任的班干部隨意任免意識,增強班

16、級民主管理成分,把班干部看成是班級生活的組織和協(xié)調(diào)者,班主任與學(xué)生民主管理班級體,班級里的每一個學(xué)生都是這個班級的一份子,都有責任把班級管理好,共同制定適合本班級的日常行為規(guī)范,共同遵守,共同維護。把班集體榮譽作為自己的榮譽,給班集體抹黑的行為都是可恥的。把班集體作為凝聚中心點,每位學(xué)生都有責任為班集體增光,增強班集體榮譽感。(三)開展調(diào)查研究,制定切實可行計劃作為一名班主任,新學(xué)期剛開學(xué),就要收集整理學(xué)生的各方面信息資料,給學(xué)生和家長分別做問卷調(diào)查。了解家長對學(xué)校培養(yǎng)目標的知情度,家長對學(xué)校的意見,家長對學(xué)生的期望,家長對學(xué)生行為習(xí)慣的教育。同時了解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。通

17、過問卷反饋,聯(lián)系各科任教師一起研究討論,制定出一份新學(xué)期如何培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的計劃。開學(xué)后將這份計劃發(fā)給每一位學(xué)生,一起討論,提出各自建議與意見。重新修改,最后制定出一份適合本班的新學(xué)期計劃。(四)開展多彩的活動,體驗良好行為習(xí)慣1、開展主題班會活動。每周五開展一次主題班會活動,由班主任組織,班干部匯報,班級成員一起討論,總結(jié)這一周的計劃完成情況。表現(xiàn)好的學(xué)生班主任要給予鼓勵,表現(xiàn)差的給予批評根據(jù)班規(guī)進行處理。2、開展晨間教育活動。早自習(xí)用一點時間引導(dǎo)學(xué)生讀小學(xué)生手則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。3、開展生動活潑的主題活動。如閱讀、講故事十大好習(xí)慣手抄報評比、以誠信為主題的演講比賽,報板報。這些

18、形象的活動貼近小學(xué)生的生活,給學(xué)生提供了施展才華,開發(fā)智慧潛能的一片沃土同時也使學(xué)生有了積極的情感體驗。通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)體驗培養(yǎng)他們建立良好的行為習(xí)慣。4、開展課外興趣活動。如小品、相聲、歌舞、采訪、辯論活動。這些活動都以直觀生動的語言動作反映出小學(xué)生的行為習(xí)慣的方方面面,與完全的說理教育可以起到相互促進,相互滲透作用。讓學(xué)生在情景中完成。(五)做好家長工作,配合培養(yǎng)良好行為習(xí)慣班主任利用家長會和學(xué)校通知向家長宣講心理健康教育的基本知識,特別是有關(guān)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的知識;提高家長關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),注意培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,改善親子關(guān)系,營造和諧的有利孩子身心健康發(fā)展的家庭環(huán)境。學(xué)校和家庭形成共

19、同的價值取向。二者合一培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣將起到至關(guān)重要的作用。(六)發(fā)揮榜樣作用,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣小學(xué)低年級模仿心理、從眾心理極強,所以要樹立榜樣,榜樣的力量是一種隱力具有無窮的力量。首先,教師以身作則、言行一致,這些都潛移默化的影響學(xué)生品格的塑造。如班主任教導(dǎo)學(xué)生不能亂丟垃圾,自己卻隨手亂扔,沒有做到言傳身教的統(tǒng)一。這些不良的行為習(xí)慣無時無刻不影響著學(xué)生的人格發(fā)展。其次班集體中學(xué)生的榜樣作用也是不可估量的。班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生一起組織“班級之星”評比活動,如體育之星,學(xué)習(xí)之星,勞動之星等,每周評比一次,把獲獎學(xué)生的大頭貼,貼在墻角的班級之星欄目上。(七)開展心理衛(wèi)生輔導(dǎo),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣針

20、對一些不良行為習(xí)慣給學(xué)生帶來的焦慮,結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)出來的不良行為習(xí)慣,結(jié)合一些情境及時給予輔導(dǎo)。和學(xué)生建立平等和諧的關(guān)系,讓學(xué)生敞開心扉說出自己的壞習(xí)慣,輔導(dǎo)員收集整理分析資料,一起制定目標,時時給予學(xué)生鼓勵,讓學(xué)生樹立信心。一起努力改掉壞習(xí)慣,用加法計算好習(xí)慣,用減法計算壞習(xí)慣??傊畬W(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要班主任教師與科任教師的合作,班主任教師與家長的溝通,學(xué)生與學(xué)生的交流討論與競爭,教師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。從小事抓起,從身邊的榜樣抓起,從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗抓起。重在獎勵少批評,壞習(xí)慣用減法,好習(xí)慣用加法。要相信學(xué)生,要培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心“相信我能性”。 勤儉節(jié)約演講稿 篇6 同學(xué)

21、們:你們聽說過“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話嗎?勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。昔日,人們的生活水平很差,只能吃自家種的糧食和蔬菜,弄不好還會餓肚子,因此那時的人一點也不會浪費,就算是一粒米也 會吃掉??扇缃裎覀兊纳钏教岣吡?,琳瑯滿目的菜肴跑上了人們的餐桌,粗糧也都很少吃了,正因如此人們開始大肆浪費。我就曾經(jīng)看到過這樣一件事:周六,我們一家三口去參加媽媽同學(xué)的家庭聚餐,在大人們喝得起勁的時候,我自己偷偷溜了出來,剛一出來就看到一個穿得 闊綽、架勢挺沖、胖得幾乎沒有脖子的男人,從一個雅間走出來,歡送著每一位來賓,一看就是百萬富翁,一定點的都是好菜吧 !我的好奇心一

22、下被點燃了,伸頭一看頓時讓我目瞪口呆:一張桌子有兩張普通桌子那么大,桌上的菜一個壓一個多得數(shù)不勝數(shù) ,而且每一道菜幾乎都沒吃幾口,看起來像還沒有吃飯一般。我心想:這些菜打包可夠這個富翁吃上一個月的了。誰知道富翁付 完錢抬腿就要走,服務(wù)員拿出塑料袋要幫他打包,可他愛面子,還是就那樣走掉了。其實生活中的浪費現(xiàn)象隨處可見:有一些人礦泉水喝了一半就丟掉了;小朋友吃飯的碗里總會剩下很多飯粒;還沒用完的作業(yè)本大 家都不愿意再用了等等。古人云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,主席也在電視里向全國人民提出了“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的倡議 ,我們做為小學(xué)生要樹立勤勞節(jié)儉光榮,懶惰奢侈可恥的觀念,從身邊

23、的小事做起:不浪費一粒糧食、一滴水、一張紙,為創(chuàng)建 節(jié)約型社會貢獻出自己的力量。讓我們一起做一個“節(jié)約小衛(wèi)士”吧! 勤儉節(jié)約演講稿 篇7 親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:大家好!我今天要演講的題目是,勤儉節(jié)約,不浪費糧食。勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過上好日子。富人勤儉節(jié)約,大人可以教育孩子,小孩可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不浪費糧食,就是勤儉節(jié)約的重要方面,而且天天可以做到。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽覀儸F(xiàn)在的同學(xué)們,有誰吃飯的時候想到種糧人的艱辛呢?不浪費糧食,天天可做,頓頓可以做到。大家看看我就知道,“i am so fat,right?”,是的。我應(yīng)該

24、減肥。要減肥,是不是每次都應(yīng)該把飯吃一半,剩下一半倒掉呢?不是的。每次老師打飯的時候,給老師提個醒,少打一點。自己盛的時候,吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥,節(jié)儉兩不誤。同學(xué)們,相信你們每一位,吃飯肯定不是問題。一般來說,想吃什么就有什么??刹皇敲總€中國孩子,每個家庭都這樣。廣西電視臺今年5月曾播出了這樣一則故事。一個14歲男孩楊六斤,6歲時父親去世,母親改嫁,10歲爺爺奶奶相繼去世,他成了孤兒。他只能青草填肚,捕魚解饞。其實,我們節(jié)約的糧食,可以幫助很多無助的孩子。勤儉節(jié)約,從不浪費糧食做起! 勤儉節(jié)約演講稿 篇8 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!后天,10月31日是“世界

25、勤儉日”。今天,我們國旗下講話的題目就是:勤儉節(jié)約從我做起。在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個曾經(jīng)被普遍推崇的品格,正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠,令人心痛。錢財花了也許可以再掙,但資源用了卻不可再生。僅20xx年我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬雙,相當于要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹。請大家想一想,算一算,咱們要種多少棵樹才能供得上這樣砍呢?聚沙成塔,集腋成裘。我國有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢,全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元,一年就能節(jié)約

26、大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校,能讓近千萬個失學(xué)孩子重返校園。最重要的是,勤儉省下的不僅是物質(zhì)財富,而且是一筆豐厚的精神財富。今天,我們向全校師生發(fā)出的倡議:1、節(jié)約每一度電。及時關(guān)掉所有電源開關(guān),包括日光燈、電腦、飲水機、電視機等,做到“人走燈滅,人離斷電”。特別是電子備課的老師,每天下班前要及時關(guān)閉電腦。2、節(jié)約每一滴水。不大開水龍頭。洗手,洗餐具時應(yīng)縮短用水時間,用完水后或見到滴水的水龍頭,應(yīng)及時擰緊,嚴格做到“人走斷流”,嚴防跑、冒、滴、漏,養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。3、節(jié)約每一粒米。文明用餐,節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時,吃不完的食物要打包帶

27、走。4、節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè),節(jié)約用紙,不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質(zhì)文件資料,控制紙張消耗。5、節(jié)約每一本書。把自己閑置的課外書和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書送給比自己年級低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用,最大限度地發(fā)揮每一本書的作用?,F(xiàn)代文明推崇勤儉,那是對有限資源的珍視。社會要進步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉。勤儉,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。老師們,同學(xué)們,為了祖國的天更

28、藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來吧!謝謝大家! 勤儉節(jié)約演講稿 篇9 尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!我演講的題目是厲行節(jié)約,從我做起。記得很小的時候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生,有些時候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時候,節(jié)儉卻被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重

29、新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?;叵胛覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想,在家里我們 肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務(wù)的擔當。節(jié)約是一種遠見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到

30、一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)約意識,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起,只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!謝謝大家! 勤儉節(jié)約演講稿 篇10 的老師們、親愛的同學(xué)們:大家,早上好!或許,你是第一次聽說,在十月的最后一天,有這樣一個“世界勤儉日”,那么你驚詫的反應(yīng)是再正常不過的了。然而,如果你未曾聽說過“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn),也未曾聽說過“綠色環(huán)保、低碳生活”的風(fēng)尚,那么你就out(落伍)了?!扒趦€”之于每一個中國人而言,是再熟悉不過的了。中華民族自

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