大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小籬笆》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思小籬笆活動目標(biāo)： 1.感受歌曲表達的藝術(shù)美，體驗歌曲歡快優(yōu)美的心情。 2.初步發(fā)覺生活中的美，培育喜愛大自然的美妙情感。 活動預(yù)備： 1.預(yù)備音樂磁帶、錄音機。 2.預(yù)備教育掛圖領(lǐng)域活動藝術(shù)小籬笆。 指導(dǎo)要點： 1.引導(dǎo)幼兒遷移生活閱歷，啟發(fā)幼兒從春天的氣候、動植物、人們的服飾以及河流的改變方面進行商量。 2.觀賞教育掛圖，了解歌詞內(nèi)容。 3.觀賞歌曲，探究歌曲演唱風(fēng)格。 4.觀賞歌曲，教.案來自：屈老師教案網(wǎng)幼兒可以小聲地跟著哼唱，教師用動作、表情提示歌詞，示意歌曲的演唱風(fēng)格。 5.教師用填空式演唱的方式引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。 6.幼

2、兒嘗試用探究的方法演唱歌曲：歌詞部分唱得連貫、優(yōu)美，象聲詞部分用輕快、跳動的方法演唱。 7.集體完好地演唱歌曲，教師用動作、表情示意。 8.觀賞同伴演唱，教師在需要時助唱。鼓舞幼兒大膽地在集體面前表演，體驗傾聽、等待以及自己表演所帶來的開心情感。 活動反思： 小籬笆是一首優(yōu)美的樂曲，舒緩悠揚的三拍子音樂呈現(xiàn)出初春的喜人景色，結(jié)束句的水滴聲又表達了歡快跳動的不同風(fēng)格，樂曲的意境與歌詞內(nèi)容符合近階段孩子的生活閱歷。 我本次活動的教學(xué)目標(biāo)是： 1、感受三拍子歌曲優(yōu)美的心情，體驗歌曲表達的春天的美。 2、能較完好地演唱歌曲。 3、主動參與表演唱，體驗表演唱的樂趣。 在本次活動中，我利用色彩艷麗的圖譜，

3、結(jié)合琴聲，加上適當(dāng)?shù)捏w態(tài)動作，引導(dǎo)幼兒主動參加活動、主動表達?；顒雍蟮膸c反思： 1、在觀看圖譜時，可以讓幼兒踴躍回答，談?wù)剤D片上的內(nèi)容，多給幼兒提供發(fā)言的機會，鼓舞幼兒主動回答、探究。 2、在幼兒基本會朗誦歌詞后，我便讓孩子們來跟著伴奏跟唱，小伴侶的興奮狀態(tài)還未被完全激發(fā)，我應(yīng)當(dāng)再給孩子一點時間，如讓孩子們自由地跟著教師哼唱，從而初步熟識旋律，給予更多的緩沖與支持，為唱歌積累肯定的閱歷，到最終能夠完好的唱歌。 3、在隨音樂拍節(jié)奏時次數(shù)有些少，應(yīng)讓幼兒多感受幾次，音樂的節(jié)奏可逐步加速，激發(fā)幼兒的興趣。 4、活動結(jié)束前，應(yīng)讓幼兒跟著音樂邊唱邊用動作表現(xiàn)一下歌曲，加深對唱曲的理解。 雖然在活動中我還存在著不少的缺乏