2016年江西萍鄉(xiāng)中考化學真題及答案

1、2016年江西萍鄉(xiāng)中考化學真題及答案一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題2分）1（2分）下列能使帶火星木條復燃的氣體是（）A二氧化碳B氧氣C水蒸氣D稀有氣體2（2分）下列可以作為溶質的是（）A只有固體B只有液體C只有氣體D固體、液體或氣體3（2分）下列實驗操作正確的是（）A聞氣味B振蕩試管 C貯存氣體 D傾倒液體4（2分）下列物質不屬于空氣污染物的是（）A二氧化硫B一氧化碳C氮氣D可吸入顆粒物5（2分）（2016南昌）由分子構成的物質出現“熱脹冷縮”現象的原因是（）A分子間的間隔變化B分子的質量變化C分子的體積變化D分子的種類變化6（2分）下列說法錯誤的是（）A在潮濕的空氣中鐵易生銹B生

2、活中通過煮沸可以降低水的硬度C碳酸氫鈉俗稱蘇打D控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應7（2分）如圖是四種物質a、b、c、d在化學反應過程中的微觀示意圖，下列說法中正確的是（）A生成物中c與d的分子個數比為1：2B反應不符合質量守恒定律C反應前后原子的種類改變D物質c可能是一氧化碳8（2分）如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）At1時，甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1：4BP點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量相等Ct1時，乙物質的飽和溶液，升溫至t2時仍是飽和溶液D將三種物質的溶液從t2降至t1，析出晶體最多的是甲物質9（2分）歸納總結是學習化學的常用方法，下列總結

3、的規(guī)律正確的是（）A含氧的化合物都是氧化物B化學反應伴隨著能量變化C帶電的粒子都是離子D酸、堿、鹽中都含有金屬元素10（2分）如圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學反應中生成水的不同方法，要求手指上的物質分別通過某種反應的基本類型直接生成水（如圖中的H2O2、O2）則物質X一定不是下列物質中的（）AH2BH2CO3CCH4DKOH二、選擇填充題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分）11（3分）下列物質屬于混合物的是A錳鋼 B紅磷 C硝酸鉀 D12（3分）下列基本營養(yǎng)素中能給人提供能量的是A水 B維生素 C油脂 D13（3分）南昌漢代?；韬钅钩鐾恋奈奈镏?，保存較好的玉器非常罕見對玉石主要成分（

4、化學式為NaAlSi2O6）的描述正確的是A含有3個氧分子 B鈉元素與鋁元素的質量比為23：27C鈉元素的質量分數為13.4% D相對分子質量為14（3分）下列實驗方案能達到預期目的是A分離食鹽和泥沙蒸發(fā)結晶B除去氧化鈣中的碳酸鈣高溫煅燒C檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質滴入無色酚酞D鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體15（3分）下列圖象能正確反映對應變化關系的是A向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液B實驗室用一氧化碳還原氧化鐵C加熱氯酸鉀和二氧化錳D往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質X的溶液，則物質X可能是三、填空與說明題（本大題包括5小題，共30分）16成語是我國的文化瑰寶，請用恰當的化學

5、用語表示下列成語相關內容中帶點的字：（1）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種；（2）爭風吃醋：醋酸溶液中含有；（3）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（砷元素符號As），17化學式造福人類的科學（1）能源化學使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料化石燃料包括煤、天然氣和；（2）農業(yè)化學化肥對提高農作物產量具有重要作用尿素屬于（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥；（3）醫(yī)藥化學我國藥學家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的過程中主要發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化；（4）材料化學為防止食品變質常采用真空包裝，目的是隔絕；檢驗塑料包裝袋是否為

6、熱塑性塑料的方法（包括操作、現象）18南昌大學研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術”獲得2015年國家技術發(fā)明一等獎請回答下列問題：（1）圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖鎵的相對原子質量為；如圖乙原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是（填序號）；（2）氮化鎵（GaN）中鎵元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為價；（3）傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化學式為19高錳酸鉀是常用的氧化劑如圖是實驗室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程：（1）完成操作所需要的玻璃儀器是（填一種即可）；實驗中通過操作所析出高錳酸鉀晶體，說明高

7、錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而；（2）操作流程中可循環(huán)利用的物質是；（3）氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒，生成錳酸鉀和水，該反應的化學方程式為20贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵現有五種物質鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護“衛(wèi)士”，只有相鄰物質間能發(fā)生反應才能組成守護的防線（如右圖所示）其中物質A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質C是人體胃液中的主要成分（提示：碳酸鋇不溶于水）（1）A物質是（2）B與C反應的化學方程式為；A與E反應時的實驗現象為；（3）現有下列物質作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻，若該物質與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應才能攻破防線，

8、那么能攻入圍屋的物質是（填序號）鐵 氧化鐵 二氧化碳 氫氧化鋇四、實驗與探究題21請你根據如圖回答有關問題：（1）圖一中儀器B的名稱是；（2）實驗室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與（填序號）組合，該反應的化學方程式為（3）圖二是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是（填“甲”或“乙”），不能選擇另一套的原因是22如圖是兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物”的實驗過程示意圖：【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為，加熱后產生黑色的氧化銅【乙組】為尋找實驗中沒有產生氧化銅的原因，他們進行了以下實驗探究：【查閱資料】在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生

9、如下反應：6NaOH+4CuSO43Na2SO4+Cu4（OH）6SO4，生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體，加熱不易發(fā)生分解【提出猜想】根據資料分析，同學們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：猜想：硫酸銅溶液呈酸性； 猜想：生成的硫酸鈉使溶液呈酸性【實驗與結論】實驗：用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其pH（填“”、“”或“”），硫酸銅溶液呈酸性，猜想成立實驗：向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液，觀察到溶液顯紫色，硫酸鈉溶液呈（填“酸”、“中”或“堿”）性，猜想不成立【交流和反思】（1）乙組同學認真分析甲組實驗后，一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想不成立，理由是氫氧化鈉與硫酸

10、銅反應會生成藍白色沉淀；（2）在化學反應中，相同的反應物因質量比不同可能會導致生成物不同，請另舉一列（寫出反應物即可）23央視頻道是真的嗎？欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負極，觀察到“錫紙”立即燃燒據此，小晟同學取某種“錫紙”進行了探究：（1）“錫紙”燃燒的原因：“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件分析：開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是（填“與氧氣接觸”或“溫度達到著火點”）（2）探究“錫紙”中金屬的成分：“錫紙”中的金屬是錫嗎？查閱資料】“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成；鋅粉是一種深灰色固體錫（Sn）與酸

11、或鹽溶液反應生成+2價的錫鹽提出猜想】猜想：“錫紙”中的金屬是錫； 猜想：“錫紙”中的金屬是鋁；進行實驗】設計方案并進行實驗實驗操作實驗現象實驗分析與結論取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液“錫紙”表面有深灰色固體析出根據實驗現象，結合金屬活動性順序可知猜想（填“”或“”）成立；反應的化學方程式為23交流討論】實驗中打磨“錫紙”的目的是；下列物質的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是（填序號）A氯化銅 B硝酸銀 C硫酸鈉 D硫酸亞鐵拓展應用】電器短路會引起火災，我們要嚴加防范如果電器著火應該采取的滅火方法是五、計算題24小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書

12、簽”（雜質不參加反應）操作過程如下：請計算：（1）20g樣品中碳酸鈉的質量為g；（2）反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數為多少？（寫出計算過程）2016年江西萍鄉(xiāng)中考化學真題參考答案一、單項選擇題1B2D3D4C5A6C7A8A9B10C二、選擇填充題11A，D補充：空氣12C；糖類（或蛋白質）13B；20214B； 取樣，加水測溫度/滴加氫氧化鈉溶液聞氣味等15C，稀鹽酸或稀硫酸三、填空與說明題16（1）C；（2）H+；（3）As2S317（1）石油（2）氮（3）化學（4）取樣，灼燒，看塑料是否熔化18（1）69.72；B；（2）3；（3）HCl19（1）玻璃棒（或燒杯等）；增大；（2）二氧化錳；（3）4KOH+2MnO2+O22K2MnO4+2H2O20（1）H2SO4；（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O；產生白色沉淀；（3）四、實驗與探究題21（1）試管；（2）D、F，CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）甲，堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會與二氧化碳反應22解：【實驗與結論】pH7【交流和反思】（1）在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生反應會生成不溶于水的藍白色固體堿式硫酸銅，所以乙組同學認真分析甲組實驗后，一致認為不需要通過實