小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《比較一樣多》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思比較一樣多【活動(dòng)目標(biāo)】 1. 感受操作活動(dòng)的樂趣。 2. 在游戲中探究用一一對(duì)應(yīng)的方法來比較兩組物體一樣多的技能。 【活動(dòng)預(yù)備】 演示用教具： 1.請(qǐng)大班4個(gè)小伴侶到我們小五班做客;在他們身上貼上數(shù)字14，讓他們?cè)谝蛔利惖男》孔永锏群颍?dāng)老師說："有請(qǐng)客人時(shí)，他們依次出來。' 2.毛絨玩具4個(gè)，藍(lán)球4個(gè);帽子4頂 3.幼兒操作材料。印有4娃娃卡片紙(數(shù)量同幼兒一樣多)、棗每人4個(gè)，山楂每人4個(gè)。 4.孩子坐成大半，桌子分成四組擺在后面 【活動(dòng)過程】 引出課題。出示兩組實(shí)物教幼兒學(xué)習(xí)用并放對(duì)應(yīng)比較的方法比較物體多、

2、少、一樣多。 一、送籃球： 演示提問 ：首先請(qǐng)出個(gè)娃娃客人站成一橫排 師：今日我們班來了幾位客人，請(qǐng)客人根據(jù)從左到右擺成一橫排，再出示四個(gè)籃球，一一對(duì)應(yīng)的擺在娃娃的前面，讓幼兒推斷兩組物體的多少。 二、送毛絨玩具 演示提問：將4只玩具一一對(duì)應(yīng)分給4個(gè)娃娃客人 師：，娃娃和玩具一樣多嗎?讓幼兒說說兩組物體的數(shù)量關(guān)系， 啟發(fā)幼兒說出娃娃多1個(gè)，玩具少了一份 三、給娃娃客人戴帽子。 請(qǐng)一名幼兒為娃娃客人戴1頂帽子，一個(gè)對(duì)一個(gè)地放在娃娃的上面，比一比，娃娃和帽子是不是一樣多? 四、為娃娃客人送食物 請(qǐng)小伴侶把盆子中畫有4個(gè)多娃娃客人的卡片拿出來，進(jìn)行操作活動(dòng)。 1、給娃娃客人分紅棗，把棗一個(gè)對(duì)一個(gè)地?cái)[

3、放在娃娃的下面，比一比，娃娃和棗是不是一樣多? 2、為幼兒為娃娃客人分山楂，一個(gè)對(duì)一個(gè)地放在娃娃的下面，比一比，娃娃和山楂是不是一樣多?媽咪愛嬰網(wǎng)_幼兒園_教案_頻道 啟發(fā)幼兒說出娃娃多1個(gè)，山楂少1個(gè)。;文章出自.屈.老師.教,案網(wǎng)用什么方法使娃娃和山楂一樣多呢? 我們今日學(xué)會(huì)了比較兩組物體一樣多的方法，我這里有很多小腳丫，我們班有很多小伴侶，我們?cè)趺粗牢野嗟男“閭H和小腳丫是不是一樣多呢?孩子自由發(fā)表意見，進(jìn)行操作。結(jié)束。 小班數(shù)學(xué)一樣多說課稿 各位評(píng)委上午好，下面我來說一說，我設(shè)計(jì)的小班數(shù)學(xué)一樣多的說課。 孩子通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，開始喜愛數(shù)學(xué)活動(dòng)了，并從中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣，我班幼兒正

4、處于好奇心強(qiáng)、對(duì)外界事物充滿渴望的階段 ，于是，我設(shè)計(jì)了本次數(shù)學(xué)活動(dòng)一樣多。 本次活動(dòng)的目標(biāo)是： 1. 感受操作活動(dòng)的樂趣。 2. 在游戲中探究用一一對(duì)應(yīng)的方法來比較兩組物體一樣多的技能。 本次活動(dòng)的重點(diǎn)是：比較多、少、一樣多;難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法，比較兩組物體的數(shù)量關(guān)系。 我做的預(yù)備是： 1.請(qǐng)大班4個(gè)小伴侶到我們小五班做客。 2.為客人預(yù)備了好玩的玩具：籃球毛絨玩具和好看的帽子;好吃的食物;紅棗和山楂，客人和本班幼兒都很感興趣，并且好組織教學(xué)。 為更好地完成以上目標(biāo)，活動(dòng)過程中我主要使用了情景法、游戲法、操作法。引導(dǎo)讓幼兒通過操作來發(fā)覺用一一對(duì)應(yīng)的方法，探究發(fā)覺兩組物體之間多、少和一樣多的關(guān)系。 整個(gè)活動(dòng)通過教師和幼兒在游戲互動(dòng)進(jìn)行，通過為娃娃設(shè)計(jì)的情景來展開教學(xué)，用一一對(duì)應(yīng)的方法，比較物體的多少，完成重難點(diǎn)的教學(xué)。 整個(gè)教學(xué)過程中幼兒在寬松、開心的情景氣氛中自己解決問題，充分表達(dá)了學(xué)中玩，做中學(xué)的教育理念。 教學(xué)反思： 1、通過游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)比較兩組物體的多少及一樣多 2、培育幼兒的活潑開朗的形格。 3、活動(dòng)中存在許多缺乏之處，有