人教版一年級語文上冊古詩閱讀與理解天天練習(xí)題_第1頁
人教版一年級語文上冊古詩閱讀與理解天天練習(xí)題_第2頁
人教版一年級語文上冊古詩閱讀與理解天天練習(xí)題_第3頁
人教版一年級語文上冊古詩閱讀與理解天天練習(xí)題_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版一年級語文上冊古詩閱讀與理解天天練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 閱讀下文,回答問題。我是一條魚我是一條魚,從小溪游到小河,從小河游到大江。流水給我生命,浪花給我快樂,江河給我夢想。我是一條魚,我要游向大海。(1)兒歌中的這條魚先從   游到位   ,再從   游到   ,最后要游向   。(2)是   給小魚生命,   給小魚快樂,   給小魚夢想。(3

2、)讀了這首兒歌,你覺得小魚的夢想到底是什么呢?2. 閱讀展示臺。大海大海,大海,像只搖籃。搖過去,白帆點(diǎn)點(diǎn),搖過來,魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬。瞧,太陽月亮,也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義詞。白(_)多(_)來(_)2太陽月亮睡在大海里,實(shí)際指的是_。3詩歌里的大海像什么呢?請用“”畫出來。3. 快樂閱讀,輕松答題。樹媽媽放風(fēng)箏秋天到了,樹媽媽要放風(fēng)箏了。放幾只風(fēng)箏到草地,螞蟻有家了。放幾只風(fēng)箏到小河,小魚有家了。放幾只風(fēng)箏到天空,小鳥有伴了。樹媽媽的風(fēng)箏,不管飛到哪里,都受到大家的歡迎。1樹媽媽在(春  夏  秋  冬)季放風(fēng)

3、箏。(畫“”)2根據(jù)短文填一填。(1)草地上,風(fēng)箏是(_)的家。小河里,風(fēng)箏是(_)的家。天空中,風(fēng)箏是(_)的伴。(2)樹媽媽放風(fēng)箏,這風(fēng)箏其實(shí)指的是(_)。4. 課外閱讀。四季的風(fēng)春天的風(fēng)是花神,它一來生機(jī)盎然樹木發(fā)芽到處盛開鮮花。夏天的風(fēng)是魔術(shù)師,它一來風(fēng)云變幻霎時(shí)炎熱立即變成了清涼。秋天的風(fēng)是畫家,它一來色彩斑斕大地上有花有果一派豐收景象。冬天的風(fēng)是怪獸,它一來萬籟俱寂小動(dòng)物們就怯生生地躲起來了。1作者把四季之中的風(fēng)說成了什么?春天的風(fēng)是_夏天的風(fēng)是_秋天的風(fēng)是_冬天的風(fēng)是_2寫出下列詞語的反義詞。來_   熱 _3比一比、組一組。上(_)  們(_)云(

4、_)土(_)  門(_)去(_)5. 閱讀短文,回答問題。調(diào)皮的太陽調(diào)皮的太陽來到屋子里,掀開被子,催小朋友旱早起床。調(diào)皮的太陽來到田野里,使足勁兒把莊稼往高處拔。調(diào)皮的太陽來到果園里,掏出畫筆把蘋果涂成紅的,把梨子涂成黃的調(diào)皮的太陽掛在空中睡午覺,溫暖著小朋友的夢。調(diào)皮的太陽躲進(jìn)烏云捉迷藏,慌得媽媽趕緊把被子收進(jìn)屋子里。調(diào)皮的太陽玩累了,紅著臉躲進(jìn)西山媽媽的懷里。(1)短文說的是調(diào)皮的   。(2)調(diào)皮的太陽來到了   、   和   。(3)連一連。太陽在空中睡

5、午覺    媽媽趕緊收被子太陽躲進(jìn)烏云     躲進(jìn)西山媽媽的懷里太陽玩累了     溫暖小朋友的夢6. 讀小詩歌,完成練習(xí)。爸爸媽媽和我爸爸是一棵大樹,媽媽是一棵大樹,我是一只快樂的小鳥,在爸爸媽媽中間飛來飛去。1讀一讀,把聲母是d、k、f的字圈出來。(重復(fù)的字只圈一次)2兒歌中的翹舌音節(jié)有:7. 課外閱讀。雨后冰心嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤

6、!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑,心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤!1文中畫線的句子用了( )的修辭方法。A.擬人 B.比喻 C.夸張2朗誦這首詩時(shí),要用( )的語調(diào)。A.活潑、歡快 B.輕松、稍慢C.高昂、響亮3你從詩中的哪句話讀出了哥哥對妹妹的關(guān)心與愛護(hù)呢?_4仔細(xì)閱讀詩歌,說一說妹妹的希望是什么。_8. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。在正確的說法后打“”。(1)靜夜思是唐代

7、大詩人李白寫的。( )(2)靜夜思描寫的是冬天夜晚的景色。( )(3)詩中“疑”的意思是:懷疑( ); 好像( ); 不能解決( )(4)詩中“舉”的意思是:提出( ); 興起( ); 抬起( )(5)詩中“思”的意思是:想辦法( );思念( ); 希望( )9. 閱讀古詩,完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫乘舟將欲,忽聞踏歌。 桃花潭,不及汪倫送。1將詩歌補(bǔ)充完整。2(1)“聞”先查大寫字母_,再查音節(jié)_??梢越M詞_、_。(2)“乘”共_畫,第3筆是_

8、。3題目贈(zèng)汪倫中“贈(zèng)”的意思是_。10. 讀節(jié)日童謠,做一做。小孩小孩你別饞,過了臘八是春節(jié)。搖啊搖,看花燈,我們一起鬧元宵。清明節(jié),雨紛紛,大地開始冒春苗。賽龍舟,過端午,粽子艾香滿堂飄。過中秋,蟹兒肥,十五月圓當(dāng)空照。重陽節(jié),要敬老。 轉(zhuǎn)眼又是新春到。年年歲歲,歲歲年年,福星高照?。?)童謠里有幾個(gè)中華傳統(tǒng)節(jié)日?找出來。(2)選擇正確的詞語。賽龍舟 賞明月 看花燈 敬老人元宵節(jié)     端午節(jié)    中秋節(jié)    重陽節(jié) 11. 課外閱讀。四季歌春天到,布谷叫,

9、桃花梨花瞇瞇笑。夏天到,知了叫,石榴荷花開得好。秋天到,大雁叫,桂花菊花香氣飄。冬天到,北風(fēng)叫,紅梅臘梅雪里俏。1請你寫出與下列詞語的意思相反的詞。笑(_) 好(_)2讀一讀短文,找一找,連一連。桃花  梨花  桂花  菊花  紅梅  臘梅  石榴 荷花    雪里俏  瞇瞇笑  開得好    香氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語。(各寫一個(gè)即可)_12. 讀兒歌,回答問題。向日葵,花兒黃,一天到晚朝太陽。盤兒大,籽兒壯,從不驕傲把臉仰。1這首兒

10、歌有(_)句話。2這首兒歌寫的是什么植物?請用“_”在兒歌中劃出來。3它的花是什么顏色?請?jiān)趦焊柚腥Τ鰜怼?3. 讀一讀,填一填。四季花春天táo _花開滿園。夏天hé_花池中連。秋天jú_花齊爭艷。冬天méi _花傲嚴(yán)寒。(1)一年四季分別是   、   、   、   。(2)根據(jù)拼音,寫出這四種花,分別是   花、   花、   花、

11、0;  花。14. 古詩園地。池    上小娃撐小艇,偷  白蓮  。不  藏蹤跡,浮萍一  開。小    池泉眼  聲惜細(xì)流,  蔭照水  晴柔。小荷才露  ,早有蜻蜓  上  。(1)補(bǔ)充詩句。(2)池上的作者是唐代詩人    。楊萬里     李白     自居易(3)小池的作者是宋代詩人    。楊萬里     李白     白居易

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論