函數(shù)的圖像ppt課件_第1頁(yè)
函數(shù)的圖像ppt課件_第2頁(yè)
函數(shù)的圖像ppt課件_第3頁(yè)
函數(shù)的圖像ppt課件_第4頁(yè)
函數(shù)的圖像ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 正方形的邊長(zhǎng)為正方形的邊長(zhǎng)為x,面積為,面積為s。面。面積積s是不是邊長(zhǎng)是不是邊長(zhǎng)x的函數(shù)?它們的函數(shù)關(guān)的函數(shù)?它們的函數(shù)關(guān)系式怎樣表示系式怎樣表示?面積面積s與邊長(zhǎng)與邊長(zhǎng)x的函數(shù)關(guān)系式為的函數(shù)關(guān)系式為: s = x2 (x0) s = x2來(lái)看來(lái)看,x,面積面積s也越大。能不能用圖象直觀(guān)的反映出來(lái)呢?也越大。能不能用圖象直觀(guān)的反映出來(lái)呢?新授新授14.2函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象1;.S = x2(x0)x 0.511.522.53s1、列表:、列表:2、描點(diǎn):、描點(diǎn):3、連線(xiàn):、連線(xiàn):用平滑曲線(xiàn)去連用平滑曲線(xiàn)去連接畫(huà)出的點(diǎn)接畫(huà)出的點(diǎn)用空心圈表示不用空心圈表示不在曲線(xiàn)的點(diǎn)在曲線(xiàn)的點(diǎn)10.2549

2、2.256.2500 xs012345-1-2-3-4-512345-12;. 一般地,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量一般地,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形就是這個(gè)函數(shù)的圖象。成的圖形就是這個(gè)函數(shù)的圖象。函數(shù)的圖象的意義:函數(shù)的圖象的意義:歸納歸納3;.下圖測(cè)溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫下圖測(cè)溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T T如何隨時(shí)間如何隨時(shí)間t t的變化而變化。的變化而變化。41424t/小時(shí)小時(shí)8T/0-3圖象法表示函數(shù)關(guān)

3、系圖象法表示函數(shù)關(guān)系圖象主要能反映什么情況?圖象主要能反映什么情況?變化規(guī)律變化規(guī)律4;.八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 一次函數(shù)14.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分 下面的圖象反映的過(guò)程是下面的圖象反映的過(guò)程是: :小明從家里出發(fā)去菜地澆水,又去玉米地小明從家里出發(fā)去菜地澆水,又去玉米地鋤草,然后回家,其中鋤草,然后回家,其中x x表示時(shí)間,表示時(shí)間,y y表示小明離他家的距離。小明家、表示小明離他家的距離。小明家、玉米地、菜地在同一條直線(xiàn)上。請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:玉米地、菜地在同一條直線(xiàn)上。請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:ADBCEO5;.八

4、年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 一次函數(shù)14.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分解(1)由縱坐標(biāo)看出,菜地離小明家1.1千米;由橫坐標(biāo)看出小明走到菜地用了15分種。問(wèn)題問(wèn)題1 1:菜地離小明家多遠(yuǎn)?小明走到菜地用了多少時(shí)間?:菜地離小明家多遠(yuǎn)?小明走到菜地用了多少時(shí)間?解:由縱坐標(biāo)看出,菜地離小明家1.1千米,由橫坐標(biāo)看出,小明從家到菜地用了15分鐘。AOBCD E6;.八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 一次函數(shù)14.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分問(wèn)題問(wèn)題2 2:小明給菜地澆水用了多少時(shí)間?:小

5、明給菜地澆水用了多少時(shí)間?(2)由橫坐標(biāo)看出,小明給菜地澆水用了10分。(25-10)解:由橫坐標(biāo)看出,小明給菜地澆水用了10分鐘。ABOCD E7;.八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 一次函數(shù)14.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分問(wèn)題問(wèn)題3 3:菜地離玉米地多遠(yuǎn)?小明從菜地走到玉米地用了多少時(shí)間?:菜地離玉米地多遠(yuǎn)?小明從菜地走到玉米地用了多少時(shí)間?CB解:由縱坐標(biāo)看出,菜地離玉米地0.9千米,由橫坐標(biāo)看出,小明從菜地到玉米地用了12分鐘。OAD E8;.八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 一次函數(shù)14.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例1

6、52537558001.12y/千米x/分問(wèn)題問(wèn)題4 4:小明給玉米地鋤草用了多少時(shí)間?:小明給玉米地鋤草用了多少時(shí)間?解:由橫坐標(biāo)看出,小明給玉米地鋤草用了18分鐘。CDOAB E9;.八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十四章 一次函數(shù)14.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分 問(wèn)題問(wèn)題5 5:玉米地離小明家多遠(yuǎn)?小明從玉米地走回家的平均速度是多:玉米地離小明家多遠(yuǎn)?小明從玉米地走回家的平均速度是多少?少? 解:由縱坐標(biāo)看出,玉米地離小明家用2千米,由橫坐標(biāo)看出,小明從玉米回家用了25分鐘,由此算出平均速度為0.08千米/分。D EOABC10;.1、畫(huà)

7、出函數(shù)、畫(huà)出函數(shù) y = x + 0.5 的圖象的圖象1、列表、列表x-3-2-10123y-2.5-1.5-0.50.51.52.53.5解:解:2、描點(diǎn)、描點(diǎn)3、連線(xiàn)、連線(xiàn)鞏固鞏固11;.xy012345-1-2-3-4-512345-167請(qǐng)畫(huà)出函數(shù)請(qǐng)畫(huà)出函數(shù)y= x+0.5的圖象的圖象(-1, -0.5)BACD(0, 0.5)(1, 1.5)(2, 2.5)y= x+0.512;.八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)14.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象1課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、作出函數(shù)y= (x0) 的圖象。x6解(1)列表:X0.511.522.533.5456y126432.421.71.51.21(2)描點(diǎn):(3)連線(xiàn):13;.3、連線(xiàn)、連線(xiàn)函數(shù)圖象的畫(huà)法:函數(shù)圖象的畫(huà)法:1、列表、列表2、描點(diǎn)、描點(diǎn)列出自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)值表。列出自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)值表。注意:自變量的值(滿(mǎn)足取值范圍),并取適當(dāng)注意:自變量的值(滿(mǎn)足取值范圍),并取適當(dāng).建立直角坐標(biāo)系,以自變量的值為橫坐標(biāo),建立直角坐標(biāo)系,以自變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論