新員工導(dǎo)師制管理規(guī)定(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上目錄1.目的2.適用范圍3.職責(zé)分工4.導(dǎo)師任職資格5.導(dǎo)師職責(zé)6.導(dǎo)師制度實(shí)施細(xì)則7.附則1 目的促進(jìn)公司各部門新入職員工快速適應(yīng)公司企業(yè)文化、工作環(huán)境，提升崗位勝任能力及歸屬感；提高導(dǎo)師的組織管理能力，培養(yǎng)公司管理儲備人才，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展。2 適用范圍本管理規(guī)定適用于本公司新入社員工及做為公司后備人才培養(yǎng)對象的在職員工。3 職責(zé)分工3.1 人事部：負(fù)責(zé)導(dǎo)師管理制度的編制、修訂、組織實(shí)施，導(dǎo)師輔導(dǎo)新員工期間的管理、考核、培訓(xùn)，及導(dǎo)師輔導(dǎo)書面材料的審核、存檔；3.2 導(dǎo)師：履行導(dǎo)師工作職責(zé)，按照制定的計(jì)劃對新員工進(jìn)行輔導(dǎo)與監(jiān)督，按時提交輔導(dǎo)工作相關(guān)書面材料；3

2、.3 各Leader：負(fù)責(zé)導(dǎo)師的選拔、推薦、日常管理及工作督導(dǎo)、考核評定和管理制度的執(zhí)行；3.4 總經(jīng)理：負(fù)責(zé)導(dǎo)師管理制度及導(dǎo)師任命稟議的審批。4 導(dǎo)師任職資格4.1認(rèn)同公司企業(yè)文化及價值觀，思想積極向上。4.2入職2年以上，精通崗位業(yè)務(wù)、工作技能，部門內(nèi)骨干員工。4.3近2年評價B級及以上，遵守公司規(guī)章制度，無警告以上懲罰記錄。4.4有能力對新員工進(jìn)行工作的指導(dǎo)、幫助、督促、檢查，制定合理的培養(yǎng)計(jì)劃、安排相應(yīng)的工作任務(wù)。4.5 樂于為人師，正直公正、熱情、責(zé)任心強(qiáng)。5 導(dǎo)師職責(zé)5.1 以身作則對新員工進(jìn)行公司企業(yè)文化的引導(dǎo)，工作環(huán)境熟悉，使新員工盡快融入公司；5.2 導(dǎo)師應(yīng)熟悉新員工崗位職位

3、說明書，了解其崗位應(yīng)具備的技能、經(jīng)驗(yàn)等方面要求；5.3 制訂新員工輔導(dǎo)計(jì)劃及工作安排；5.4 對新員工進(jìn)行工作方法、技能的指導(dǎo)，提高其工作能力，解答或幫助解決其遇到的問題，并對其生活及情感方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助。5.5 掌握其工作及學(xué)習(xí)績效，每周聽取其工作學(xué)習(xí)匯報，不少于1次正式溝通；5.6 對新員工綜合素質(zhì)是否適合崗位要求的評估部分負(fù)責(zé)；5.7 有權(quán)作出新員工在試用期不適合崗位的建議；5.8 推動新員工導(dǎo)師制的運(yùn)作，提出改進(jìn)的方法和建議。6 導(dǎo)師制度實(shí)施細(xì)則6.1 公司新進(jìn)員工分配至具體崗位時，由所在部門Leader確定符合條件的員工擔(dān)任新員工導(dǎo)師，并報備至人事部6.2 人事部負(fù)責(zé)對導(dǎo)師任職資格

4、進(jìn)行確認(rèn)，并組織對導(dǎo)師的培訓(xùn)，使其充分了解導(dǎo)師制度規(guī)定及工作方法。組織雙方簽訂輔導(dǎo)協(xié)議書及新員工致導(dǎo)師的信6.3 導(dǎo)師輔導(dǎo)期與新員工試用期同步，經(jīng)歷職一般為2個月，校園招聘一般為5個月。導(dǎo)師任命3天內(nèi)，負(fù)責(zé)制定出新員工輔導(dǎo)計(jì)劃書，列明培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、方法及具體時間。6.4在輔導(dǎo)期，導(dǎo)師根據(jù)崗位要求制定出具體培養(yǎng)計(jì)劃，負(fù)責(zé)對新員工進(jìn)行在崗培訓(xùn)，掌握并及時向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋新員工的工作及學(xué)習(xí)進(jìn)度及達(dá)成效果，周月跟蹤表按期報備至人事總務(wù)EESH Team。6.5 輔導(dǎo)期結(jié)束，導(dǎo)師需配合人事部對新員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核，導(dǎo)師對員工是否錄用具有一定的否決權(quán)?？己送戤厡?dǎo)師角色工作完成。6.6 為促進(jìn)導(dǎo)師制的運(yùn)營，提

5、高部門內(nèi)導(dǎo)師積極性，設(shè)置導(dǎo)師津貼，每月200元，按照輔導(dǎo)協(xié)議書月份隨工資發(fā)放。輔導(dǎo)期內(nèi)出現(xiàn)新員工主動離職，自離職之日起，將不再發(fā)放導(dǎo)師津貼。6.7 各部門長負(fù)責(zé)部門內(nèi)導(dǎo)師的考核評價，對于導(dǎo)師職責(zé)執(zhí)行不到位或輔導(dǎo)計(jì)劃未能完成的導(dǎo)師有權(quán)取消導(dǎo)師資格，以后不再任用導(dǎo)師，或削減導(dǎo)師津貼。6.8 各部門任職導(dǎo)師的員工作為公司重點(diǎn)培養(yǎng)的儲備人才，將優(yōu)先安排公司各種培訓(xùn)及福利機(jī)會。7 附則：7.1 本制度以及未盡事宜解釋權(quán)屬人事部。7.2 本制度自總經(jīng)理批示之日起執(zhí)行。7.3 附件：新員工導(dǎo)師登記表新員工輔導(dǎo)計(jì)劃書新員工周培訓(xùn)心得新員工輔導(dǎo)月度工作管理表新員工輔導(dǎo)總結(jié)報告輔導(dǎo)協(xié)議書導(dǎo)師考核評價表附件一：新員

6、工導(dǎo)師登記表導(dǎo)師姓名部門職責(zé)部門入社日期指導(dǎo)對象部門職責(zé)部門入社日期輔導(dǎo)期限 年 月 日至 年 月 日（共 個月）導(dǎo)師信息工作經(jīng)歷時間公司職務(wù)及負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)備注獎懲記錄導(dǎo)師個人優(yōu)勢及技能描述推薦人： 導(dǎo)師： HR Part長: 附件二：新員工輔導(dǎo)計(jì)劃書新員工姓名部門輔導(dǎo)期崗位 導(dǎo)師姓名 （以下欄目由導(dǎo)師在新員工到部門報到后3天內(nèi)填寫，新員工輔導(dǎo)期的培養(yǎng)總體計(jì)劃）培養(yǎng)目標(biāo)（輔導(dǎo)期總體培養(yǎng)目標(biāo)）具體培養(yǎng)措施內(nèi)容（按月填寫）擬制人： 審核人： 注：1. 此表由新員工導(dǎo)師擬制，部門Leader審核，人事部存檔備案，如過程中培養(yǎng)計(jì)劃有調(diào)整也要將修改稿交人事部備案。2. 培養(yǎng)目標(biāo)包括新員工經(jīng)輔導(dǎo)期階段后應(yīng)

7、具備的職業(yè)素質(zhì)、工作規(guī)范及業(yè)務(wù)能力等，并具有可操作性。3. 培養(yǎng)措施要具體可操作，包括：指定學(xué)習(xí)內(nèi)容、計(jì)劃、方法等。附件三：新員工周心得總結(jié)姓名日期部門導(dǎo)師姓名在崗輔導(dǎo)內(nèi)容總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)與心得在崗輔導(dǎo)內(nèi)容總結(jié)（注明主題，可分條描述）個人啟發(fā)與感想導(dǎo)師評價： 導(dǎo)師簽字： 注：每周由新員工對在崗輔導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)報告。導(dǎo)師做出客觀評價。附件四：新員工輔導(dǎo)月度管理表新員工姓名部門輔導(dǎo)期崗位 導(dǎo)師姓名 月培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況（按照計(jì)劃項(xiàng)目逐項(xiàng)填寫）下月輔導(dǎo)計(jì)劃部門Leader評價附件五：新員工輔導(dǎo)期總結(jié)報告員工姓名部門日期導(dǎo)師姓名輔導(dǎo)期間述 職 報 告導(dǎo)師評語：部門長評語：附件六： 輔導(dǎo)協(xié)議書輔導(dǎo)老師和輔

8、導(dǎo)學(xué)生自愿結(jié)成輔導(dǎo)關(guān)系，在工作和生活上加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師責(zé)任和義務(wù)：1、 在工作上給予指導(dǎo)和支持；2、 在工作技巧和方法上給予指導(dǎo)3、 在思想上給予引導(dǎo)；4、 幫助新員工成長；5、 輔導(dǎo)老師對學(xué)生在公司各個方面可以給予建議權(quán)；6、 定期制定輔導(dǎo)任務(wù)并督促完成；輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)：1、 認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師安排的輔導(dǎo)計(jì)劃；2、 用心學(xué)習(xí)，提升工作業(yè)績；3、 把所學(xué)的東西運(yùn)用到工作上并能帶領(lǐng)其他人一起進(jìn)步； 輔導(dǎo)時間： 年 月 日 到 年 月 日本協(xié)議自簽字之日起生效。輔導(dǎo)老師（簽字）： 年 月 日 輔導(dǎo)學(xué)生（簽字）： 年 月 日人事部確認(rèn)章： 年 月 日 附件七：新員工導(dǎo)師考核表（部門領(lǐng)導(dǎo)評估） 導(dǎo)師姓名部 門考 核 人考核日期 年 月 日考核項(xiàng)目評價標(biāo)準(zhǔn)考核評分等級評語5優(yōu)秀4良好3合格2稍差1很差培養(yǎng)計(jì)劃制定及時制定培養(yǎng)計(jì)劃、使其內(nèi)容完善、可操作性強(qiáng)，針對新員工特點(diǎn)安排其工作、學(xué)習(xí)，使其盡快上崗指導(dǎo)與溝通主動與新員工進(jìn)行交流、對其進(jìn)行工作能力及工作方法、技能的指導(dǎo)總結(jié)反饋及時認(rèn)真地對新員工的總結(jié)進(jìn)行反饋，