2020-2021學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀5江上漁者練習(xí)卷

1、2020-2021學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀5江上漁者練習(xí)卷學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、信息匹配1 .用給加點(diǎn)字選擇正確讀音。沒(méi)有（mb m3） 淹沒(méi)（m6m6i） 但愛(ài)豌（ICir魚(yú)美 出沒(méi)（m6m6i）風(fēng)波里 二、選擇題2 .下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.沒(méi)有（mei）好學(xué)（hao）B.淹沒(méi)（m6）妒（ru） 魚(yú)C.正好（hao）出沒(méi)（m6 ） 3.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字注釋有誤的一組是（）A.江上漁者（漁，捕魚(yú)。） 江上往來(lái)人（往來(lái)：來(lái)來(lái)往往） B.但愛(ài)妒魚(yú)美（但：但是：愛(ài)：喜歡；美:鮮美） C.君看一葉舟（君：你：一葉舟：一片樹(shù)葉似的小船,） D.出沒(méi)風(fēng)波里（出沒(méi)：一會(huì)兒看得見(jiàn)，

2、一會(huì)兒看不見(jiàn)；風(fēng)波：波浪°） 4 .下列詩(shī)句停頓有誤的一組是（）A.江上/往來(lái)人B.但/愛(ài)妒魚(yú)/美C.君看/一葉舟 D.出沒(méi)/風(fēng)波里5 .下列詩(shī)句與其它三句不是一類(lèi)的是一項(xiàng)（）A.四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。B.遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。C.君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。D.誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。三、填空題6 .填空。1 .江上漁者作者是一代。他是著名的文學(xué)家，代表作有，其中的名句“，"流傳千古。2 .江上漁者這首詩(shī)通過(guò)和 的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人。3 .江上漁者詩(shī)中反映了漁民勞作艱辛的詩(shī)句是：, -4 . “君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”詩(shī)句中“君”的意思是“出沒(méi)風(fēng)波里”的人是:兩句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)

3、人 的情感，同樣表達(dá)這種情感的詩(shī)句還有5 . “京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！痹?shī)句中“京口”指,詩(shī)人的家鄉(xiāng)在“"，從“一”到作者的家鄉(xiāng)只隔著幾座山?！耙凰敝傅氖撬诘氐皆?shī)人的家鄉(xiāng)，可以說(shuō)是山高水長(zhǎng)，路途遙遠(yuǎn)，詩(shī)人覺(jué)得只是一水之隔，是因?yàn)?.先寫(xiě)出加點(diǎn)字詞的意思，再寫(xiě)出句意。1.江上往來(lái)人，但愛(ài)妒魚(yú)美， 往來(lái):。但:愛(ài)：。美:句意:C2.君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。 君:。 -葉舟：C 出沒(méi)：C 句意:C四、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。江上漁者8 .默寫(xiě)古詩(shī)。9 . “江上往來(lái)人”中“往來(lái)”是因?yàn)椋ǎ〢.江上風(fēng)景美 B.江上妒魚(yú)美 C.江上一葉舟美D.看漁民打魚(yú)10 .反映了漁民勞

4、作艱辛的詩(shī)句是。11 .這首詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？12 .這首詩(shī)只有短短的四句話(huà)，卻描寫(xiě)了兩幅截然不同的畫(huà)而，分別是什么？反映了什 么？13 .這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？參考答案1. mei mo lu mo【詳解】考查學(xué)生對(duì)漢字讀音的掌握情況。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注 意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。2. B【詳解】考查學(xué)生對(duì)漢字讀音的掌握情況。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、的母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。B項(xiàng)“妒魚(yú)”應(yīng)讀|口。3. B【詳解】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句以及字詞的理解能力。理解詩(shī)句從作者入手，聯(lián)系已知作者

5、的生活經(jīng)歷，風(fēng) 格知識(shí)理解內(nèi)容。借助于詩(shī)詞的標(biāo)題、注釋、寫(xiě)作背景，理解詩(shī)人寫(xiě)作意圖。從語(yǔ)言入手, 抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵詞句（動(dòng)、形容詞、議論和抒情的詞句）。學(xué)生根據(jù)詩(shī)句的意思來(lái)理解句子的 字詞。B項(xiàng)“但愛(ài)妒魚(yú)美”（但：只；愛(ài)：喜歡；美：鮮美）。4. B【詳解】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句節(jié)奏的掌握情況。古詩(shī)的自然聲律行奏詩(shī)經(jīng)的時(shí)代，主導(dǎo)的詩(shī)歌形式 是四言。古詩(shī)逐漸形成了以?xún)蓚€(gè)音節(jié)（即兩個(gè)漢字）為一節(jié)拍的聲律特點(diǎn)?！拔粑?往矣，楊 柳/依依：今我/來(lái)思，雨雪/靠和”，體現(xiàn)出整齊勻稱(chēng)、瑯瑯上口的韻律美。古詩(shī)的意義結(jié)構(gòu)。 五七言詩(shī)之所以成為古典詩(shī)歌主流形式，還與它有著更強(qiáng)的意義表達(dá)功能有很大關(guān)系。根據(jù) 詩(shī)意來(lái)劃分節(jié)奏。

6、B項(xiàng)詩(shī)句“但愛(ài)妒魚(yú)美”的節(jié)奏應(yīng)為：但愛(ài)/妒魚(yú)美。5. D【詳解】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解分析能力?！八暮o(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死?！钡囊馑际牵禾煜聸](méi)有一塊 不被耕作的田，可仍然有種田的農(nóng)夫餓死。諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，窮人生活困苦，富人生 活奢華，控訴了社會(huì)不公?！氨樯砹_綺者，不是養(yǎng)蠶人?！钡囊馑际牵捍┲c羅綢緞的人, 卻不是養(yǎng)蠶織錦的人自己。意思就是說(shuō)，辛苦養(yǎng)蠶的人還是很窮，有錢(qián)人卻穿著人家做的衣 服，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，窮人生活困苦，富人生活奢華，控訴了社會(huì)不公?！熬匆蝗~ 舟，出沒(méi)風(fēng)波里?！钡囊馑际牵赫?qǐng)您看那一葉小小漁船，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里。側(cè)而表現(xiàn) 出打洵人的艱辛，突出了窮人生活困苦，富人生活

7、奢華，控訴了社會(huì)不公?！眎隹知盤(pán)中餐, 粒粒皆辛苦?！钡囊馑际牵赫l(shuí)知道我們盤(pán)中的糧食，它們粒粒都凝聚著農(nóng)民的辛苦。概括地 表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活。6 .宋 范仲淹 岳陽(yáng)樓記 先天下之憂(yōu)而憂(yōu) 后天下之樂(lè)而樂(lè) 江上飲酒品魚(yú) 的人 風(fēng)浪中出生入死的漁民對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情君看一葉舟 出沒(méi)風(fēng)波里 你 洵者 對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情 四海無(wú)閑田 農(nóng)夫猶餓死 京城 鐘山 瓜洲 長(zhǎng)江因?yàn)樵?shī)人人在途中，卻心系家鄉(xiāng)【詳解】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的識(shí)記、理解、分析、領(lǐng)悟能力。解答本題，需要回顧古詩(shī)的內(nèi)容，了解寫(xiě) 作背景，理解詩(shī)句的意思，領(lǐng)悟古詩(shī)所表達(dá)的情感。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握 古詩(shī)的內(nèi)容，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)

8、古詩(shī)詞的興趣。江上漁者是宋代詩(shī)人范仲淹的一首五言絕 句。這首的小詩(shī)指出江上來(lái)來(lái)往往飲酒作樂(lè)的人們，只知道品嘗妒魚(yú)味道的鮮美，卻不知道 也不想知道打魚(yú)人出生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。全詩(shī)通過(guò)反映漁民勞作的艱苦, 希望喚起人們對(duì)民生疾苦的注意，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。此詩(shī)在表現(xiàn)手法上，無(wú)華 麗詞藻，無(wú)艱字僻典，無(wú)斧跡鑿痕，以平常的語(yǔ)言，平常的人物、事物，表達(dá)不平常的思想、 情感，產(chǎn)生不平常的藝術(shù)效果。7 .來(lái)來(lái)往往 只 喜歡 鮮美 江上來(lái)來(lái)往往的行人，只喜愛(ài)味道鮮美的妒魚(yú) 你 像漂浮在水上的一片樹(shù)葉似的小船 若隱若現(xiàn)。指一會(huì)兒看得見(jiàn)，一會(huì)兒看不見(jiàn) 你看那一葉小小漁船，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里

9、【詳解】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解分析能力。漁者：捕魚(yú)的人。但：只。愛(ài)：喜歡。妒魚(yú)：一 種頭大口大、體扁鱗細(xì)、背青腹白、味道鮮美的魚(yú)。生長(zhǎng)快，體大味美。君：你。一 葉舟：像漂浮在水上的一片樹(shù)葉似的小船。出沒(méi)：若隱若現(xiàn)。指一會(huì)兒看得見(jiàn)，一會(huì)兒看 不見(jiàn)。風(fēng)波：波浪。美：鮮美。往來(lái)：來(lái)來(lái)往往。全詩(shī)的意思是：江上來(lái)來(lái)往往無(wú)數(shù) 人，只知喜愛(ài)妒魚(yú)之鮮美。請(qǐng)您看那一葉小小漁船，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里。8 .江上往來(lái)人，但愛(ài)妒魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。9 . B10 .君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里11 .對(duì)比。岸上人來(lái)人往，只想著妒魚(yú)的美味，船上漁民風(fēng)里來(lái)浪里去。通過(guò)兩幅畫(huà)面的對(duì) 比，反映了洵民勞作的艱辛，表達(dá)了對(duì)“江

10、上往來(lái)人”的規(guī)勸。12 .江上往來(lái)的客人歡快地品嘗妒魚(yú)的畫(huà)而和江上漁者冒著風(fēng)浪捕魚(yú)的場(chǎng)景。反映了勞動(dòng)者 的艱辛，體現(xiàn)了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。13 .這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的同情，這是作者“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)” 的寫(xiě)照?！痉治觥? .考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的識(shí)記能力。江上漁者全詩(shī)為：江上往來(lái)人，但愛(ài)妒魚(yú)美。君看一葉 舟，出沒(méi)風(fēng)波里。9 .考查學(xué)生對(duì)對(duì)詩(shī)句的理解能力。全詩(shī)的意思是：江上來(lái)來(lái)往往無(wú)數(shù)人，只知喜愛(ài)妒魚(yú)之 鮮美。請(qǐng)您看那一葉小小漁船，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里?！巴鶃?lái)”是因?yàn)榻隙属~(yú)美。10 .考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解領(lǐng)悟能力。江上漁者是宋代詩(shī)人范仲淹的一首五言絕

11、句。這 首的小詩(shī)指出江上來(lái)來(lái)往往飲酒作樂(lè)的人們，只知道品嘗妒魚(yú)味道的鮮美，卻不知道也不想 知道打魚(yú)人出生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。全詩(shī)通過(guò)反映漁民勞作的艱苦，希望喚 起人們對(duì)民生疾苦的注意，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。此詩(shī)在表現(xiàn)手法上，無(wú)華麗詞藻， 無(wú)艱字僻典，無(wú)斧跡鑿痕，以平常的語(yǔ)言，平常的人物、事物，表達(dá)不平常的思想、情感, 產(chǎn)生不平常的藝術(shù)效果。反映了漁民勞作艱辛的詩(shī)句是君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。11 .考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解領(lǐng)悟賞析能力。江上漁者是宋代詩(shī)人范仲淹的一首五言絕句。 這首的小詩(shī)指出江上來(lái)來(lái)往往飲酒作樂(lè)的人們，只知道品嘗妒魚(yú)味道的鮮美，卻不知道也不 想知道打魚(yú)人出生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。這首詩(shī)主要用了對(duì)比的表現(xiàn)手法,。 岸上人來(lái)人往，只想著妒魚(yú)的美味，船上漁民風(fēng)里來(lái)浪里去。通過(guò)兩幅畫(huà)面的對(duì)比，反映了漁民 勞作的艱辛，表達(dá)了對(duì)“江上往來(lái)人”的規(guī)勸。12 .考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解領(lǐng)悟賞析能力。江上往來(lái)的客人歡快地品嘗妒魚(yú)的畫(huà)面和江上漁 者冒著風(fēng)浪捕魚(yú)的場(chǎng)景。反映了勞動(dòng)者的艱辛，體現(xiàn)了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，表達(dá)了作者對(duì)