新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試卷2帶答案(共7頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試卷2帶答案一、 積累與運(yùn)用。1. 我會(huì)讀拼音，并能正確地寫(xiě)出詞語(yǔ)。（6分）mó fàn cho rn chén ch shn diào yào w yán wi（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2. 我會(huì)給下面形近字組詞。（5分）來(lái)源：存（ ）屈（ ）燥（ ）漱（ ）篇（ ）薦（ ）崛（ ）操（ ）嗽（ ） 編（ ）3.我能選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）博：多，豐富寬廣取得（1）、周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。（ ）（2）、我國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富

2、。（ ）（3）、葉圣陶老先生知識(shí)淵博。（ ）濃：稠 顏色深 程度深來(lái)源：（1）、院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，顯得虎虎有生氣。（ ）（2）、爸爸下班了，我為他沏了一杯濃茶。（ ）（3）、最近，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。（ ）來(lái)源：4我會(huì)填。（7分）（1）有志者， 。（2）莫以善小 ，莫以惡小 。（3）業(yè)精于勤， ；行成于思， 。（4）盛年不重來(lái)， 。 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)， 。5.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（5分）雖然但是 不但而且 無(wú)論都因?yàn)樗?既又（1）、（ ）多么艱苦，你（ ）要干下去。（2）、他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗?）有組織能力，（ ）有表演能力。（3）、（ ）王明今天病了，（

3、）他沒(méi)有來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。（4）、（ ）高燒不退，（ ）他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。（5）、他（ ）歌唱得好，（ ）舞姿也很美。 6.口語(yǔ)交際。（4分）議一議，你是為了什么而讀書(shū)的呢？（略。根據(jù)自己的實(shí)際作答） 二、閱讀積累與運(yùn)用。（一）、那片綠綠的爬山虎片段（20分）葉老先生見(jiàn)了我，像會(huì)見(jiàn)大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺(jué)得距離縮短不少。我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來(lái)。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。我非

4、常慶幸，自己第一次見(jiàn)到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱（chng chèn）楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊（mó mú）懂得了:作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫(xiě)的，我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，劃上“”。（2分）2.在第二自然段中找出一對(duì)近義詞。（ ）（ ）（2分）3.用“”劃出一個(gè)比喻句。這句話把 比作 。（3分）4.從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 的人。從哪些地方可以看出來(lái)？用“”劃下來(lái)。（4分）5.作者認(rèn)為“15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡”，“非凡”的意思

5、指 ，意義非凡的原因是 。（4分）6.“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。”這句話的含義是（ ）（2分）、爬山虎的顏色很綠，讓人難以忘懷。、葉圣陶先生接見(jiàn)我，教誨我的情景，令我終生難忘，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、刻苦寫(xiě)作。7.你喜歡葉圣陶先生嗎？為什么？ 。（3分）（二）短文人醉畫(huà)圖中（20分） 明清之際，浙江仁和縣出了個(gè)小才子，叫毛先舒。他從小就很聰明，智慧超人。 8歲那年，他父親帶他去杭州，游覽西湖。一般的孩子見(jiàn)了山，見(jiàn)了水，就只知道貪玩了，毛先舒可不是這樣。 在堤邊走著走著，父親一回頭找不到孩子了。再一看，毛先舒正坐在堤邊上沉思呢。父親問(wèn)他在干什么，他說(shuō)要做一首詩(shī)。父親很驚喜，說(shuō)：“好，你做吧

6、，我在這里陪著你?！?毛先舒說(shuō)：“我已經(jīng)做出來(lái)了?！闭f(shuō)完，便念道：“楊柳千條綠，桃花萬(wàn)樹(shù)紅。船行明鏡里，人醉畫(huà)圖中?！彼赣H高興極了，更加注重培養(yǎng)他。后來(lái)毛先舒10歲就能寫(xiě)手好文章，18歲便著出了第一本詩(shī)集白榆堂詩(shī)。1給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖至x，在（ ）上面打“”。（2分） 明清之際（1）交界或靠邊的地方（ ） （2）彼此之間（ ）（3）時(shí)候（ ） （4）當(dāng)，適逢其時(shí)（ ）2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（6分） 沉思（ ） 驚喜（ ） 培養(yǎng)（ ） 3用“”畫(huà)出毛先舒8歲時(shí)寫(xiě)的詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了什么季節(jié)的哪些景物？（5分） 4分別給第一自然段和第五自然段選擇主要內(nèi)容，在括號(hào)中畫(huà)“”。（4分） 第一自然段：

7、主要內(nèi)容： （1）明清之際，浙江出了個(gè)小才子。（ ） （2）小才子毛先舒從小就很聰明，智慧超人。（ ） 第五自然段：主要內(nèi)容： （1）毛先舒的父親高興極了，更加注重培養(yǎng)他。（ ）（2）毛先舒在父親培養(yǎng)下，18歲出了第一本詩(shī)集。（ ）5讀了人醉畫(huà)圖中這篇文章后，你受到了什么啟發(fā)？（3分） 三、習(xí)作。（30分）在你成長(zhǎng)的道路上 ，你一定有過(guò)難忘的經(jīng)歷，有讓你煩惱的 ，有讓你開(kāi)心的，有讓你后悔的，有讓你受益匪淺的你愿意和知心姐姐分享嗎?請(qǐng)選擇其中的 一件事，用書(shū)信的形式告訴知心姐姐，要注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，字?jǐn)?shù)在400字以上。四年級(jí)語(yǔ)文第七單元附答案一、 積累與運(yùn)用。1、 我會(huì)讀拼音，并能正確地寫(xiě)

8、出詞語(yǔ)。（6分）mó fàn cho rn chén ch shn diào yào w yán wi（ 模 范 ）（吵 嚷 ） （懲 處 ） （ 刪 掉 ） （耀 武 揚(yáng) 威）2、 我會(huì)給下面形近字組詞。（5分）存（ 生存 ）屈（ 委屈 ）燥（干燥 ）漱（洗漱）篇（篇章）薦（ 推薦 ）崛（崛起）操（早操）嗽（咳嗽） 編（編寫(xiě)）3.我能選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）博：多，豐富寬廣取得（1）、周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。（ ）（2）、我國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富。（ ）（3）、葉圣陶老先生知識(shí)淵博。（ ）濃：稠 顏色深

9、 程度深（1）、院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，顯得虎虎有生氣。（ ）（2）、爸爸下班了，我為他沏了一杯濃茶。（ ）（3）、最近，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。（ ）4我會(huì)填。（7）（1）有志者， 事竟成 。（2）莫以善小 而不為 ，莫以惡小 而為之 。（3）業(yè)精于勤， 荒于嬉 ；行成于思， 毀于隨 。（4）盛年不重來(lái)， 一日難再晨 。 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)， 歲月不待人 。5.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（5分）雖然但是 不但而且 無(wú)論都因?yàn)樗?既又（1）、（ 無(wú)論 ）多么艱苦，你（ 都 ）要干下去。（2）、他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗?既）有組織能力，（又 ）有表演能力。（3）、（因?yàn)?）王明今天

10、病了，（ 所以 ）他沒(méi)有來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。（4）、（ 雖然 ）高燒不退，（ 但是 ）他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。（5）、他（ 不但 ）歌唱得好，（ 而且 ）舞姿也很美。 6.口語(yǔ)交際。（4分）議一議，你是為了什么而讀書(shū)的呢？（略。根據(jù)自己的實(shí)際作答） 二、閱讀積累與運(yùn)用。（一）、那片綠綠的爬山虎片段（18分）葉老先生見(jiàn)了我，像會(huì)見(jiàn)大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺(jué)得距離縮短不少。我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來(lái)。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃

11、窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。我非常慶幸，自己第一次見(jiàn)到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱（chng chèn）楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊（mó mú）懂得了:作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫(xiě)的，我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。1、給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，劃上“”。（2分）2、在第二自然段中找出一對(duì)近義詞。（仿佛 ）（ 如同 ）（2分）3、用“”劃出一個(gè)比喻句。這句話把 一墻的爬山虎 比作 一片濃濃的湖水 。（3分）4、從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 平易近人 的人。從哪些地方可

12、以看出來(lái)？用“”劃下來(lái)。（4分）5、作者認(rèn)為“15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡”，“非凡”的意思指 不平凡 ，意義非凡的原因是葉圣陶先生接見(jiàn)我，教誨我，使我懂得了做人的道理 。（3分）6、“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！边@句話的含義是（ ）（2分）、爬山虎的顏色很綠，讓人難以忘懷。、葉圣陶先生接見(jiàn)我，教誨我的情景，令我終生難忘，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、刻苦寫(xiě)作。7、你喜歡葉圣陶先生嗎？為什么？答：喜歡。因?yàn)樗悄敲雌揭捉?，做事認(rèn)真，關(guān)心晚輩成長(zhǎng)的人 。（2分）（二）短文人醉畫(huà)圖中 明清之際，浙江仁和縣出了個(gè)小才子，叫毛先舒。他從小就很聰明，智慧超人。 8歲那年，他父親帶他去杭州，游覽西湖。一般的

13、孩子見(jiàn)了山，見(jiàn)了水，就只知道貪玩了，毛先舒可不是這樣。 在堤邊走著走著，父親一回頭找不到孩子了。再一看，毛先舒正坐在堤邊上沉思呢。父親問(wèn)他在干什么，他說(shuō)要做一首詩(shī)。父親很驚喜，說(shuō)：“好，你做吧，我在這里陪著你。” 毛先舒說(shuō)：“我已經(jīng)做出來(lái)了。”說(shuō)完，便念道：“楊柳千條綠，桃花萬(wàn)樹(shù)紅。船行明鏡里，人醉畫(huà)圖中。”他父親高興極了，更加注重培養(yǎng)他。后來(lái)毛先舒10歲就能寫(xiě)手好文章，18歲便著出了第一本詩(shī)集白榆堂詩(shī)。1給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖至x，在（ ）上面打“”。 明清之際（1）交界或靠邊的地方（ ） （2）彼此之間（ ）（3）時(shí)候（） （4）當(dāng)，適逢其時(shí)（ ）2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 沉思（深思） 驚喜（驚訝） 培養(yǎng)（培育） 3用“”畫(huà)出毛先舒8歲時(shí)寫(xiě)的詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了什么季節(jié)的哪些景物？   答：這首詩(shī)描寫(xiě)的是春季的楊柳、桃花、船、湖水。4分別給第一自然段和第五自然段選擇主要內(nèi)容，在括號(hào)中畫(huà)“”。 第一自然段：主要內(nèi)容： （1）明清之際，浙江出了個(gè)小才子。（ ） （2）小才子毛先舒從小就很聰明，智慧超人。（ ） 第五自然段：主要內(nèi)容： （1