下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)行為保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)一、學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育活動(dòng)同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)那么。?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?中小學(xué)生守那么?對(duì)我們中學(xué)生的日常行為提出了標(biāo)準(zhǔn)的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面開展的一代新人。行為是人與人之間交流的橋梁,標(biāo)準(zhǔn)是公民道德的根本要求,講標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志,講文明是做人的根本準(zhǔn)那么。文明標(biāo)準(zhǔn)是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明標(biāo)準(zhǔn)是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。二、保護(hù)環(huán)境我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理,美麗整潔。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),深感快樂幸福。 今天應(yīng)該愛我校園
2、,從我做起。1、主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請(qǐng)大家暢所欲言,大膽揭露。2、班主任點(diǎn)評(píng),并作簡單總結(jié):校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生效勞的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不保護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不保護(hù)公物,一百個(gè)同學(xué)不保護(hù)公物,那我們的校園將不成其校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。保護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,有了好習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光亮美麗。3、編寫一份保護(hù)公約。1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。2、 關(guān)門窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不準(zhǔn)用腳踢門,要保
3、護(hù)門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門。 3、 節(jié)約用電,不隨意開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來水和開水,水頭用完后立即關(guān)好。4保護(hù)草坪、花壇、樹木,做到不踩、不攀、不折、不摘。主持人完畢語:八班的每個(gè)成員包括老師在內(nèi)都是好樣的!從我做起,從如今做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移。我們的明天一定會(huì)更美妙!三、保護(hù)公物保護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。保護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生效勞的公共設(shè)施。試想,假如我們大家都不保護(hù)公物,必將對(duì)每個(gè)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。保護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)
4、做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,是今后步入社會(huì),成家立業(yè),獲得成功的積累。作為學(xué)生如今所做的一切,均是為自己的將來奠定根底,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品行,對(duì)自己的將來至關(guān)重要。人為破壞公物的行為將為學(xué)校、社會(huì)所不容。保護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要。學(xué)生的一切行為習(xí)慣,均應(yīng)以?中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?為指南,勿容置疑,損壞公物,必將受到指責(zé)和懲罰然而,在我們的生活圈子里,在我們一些學(xué)生的思想中,保護(hù)公物的觀念非常淡薄。有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。我希望我們每一位同學(xué)不僅自己要保護(hù)公物的典范,而且要伸張正義,對(duì)破壞學(xué)校公物的行為,大膽揭露斗爭,使破壞公物的可惡行為遭到指責(zé)、唾棄、重罰古人云:“勿以善小
5、而不為,勿以惡小而為之。其實(shí)保護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。四、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧1、隨著科學(xué)技術(shù)的快速開展,網(wǎng)絡(luò)以成為人們生活中不可缺少的一部分,親朋好友遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)可以通過網(wǎng)絡(luò)交流,以往煩瑣的工作可以在網(wǎng)上完成但是,在有利的另外一面便是弊,網(wǎng)絡(luò)的神秘吸引了無數(shù)青少年,而青少年的自控意識(shí)又是那么薄弱,漸漸地便沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于游戲。2、我覺得大多數(shù)的青少年是自覺的,但也仍有少部分的青少年常去網(wǎng)吧,一些小網(wǎng)吧也只顧個(gè)人利益而毀了青少年的光明前途,而且大部分是男同學(xué)。我們也常常聽到一些關(guān)于網(wǎng)吧的駭人聽聞,所以作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該自我抑制,不去不良地方,學(xué)會(huì)自我抵抗,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)惡魔。3、不少的家長也非常關(guān)心自己子女在青春期階段的表現(xiàn),時(shí)刻防范著孩子們走入歧途,網(wǎng)絡(luò)那么是學(xué)生的一大敵害。為了孩子上網(wǎng)的事,家長們都操了不少心,有的甚至都用打的方式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育部部長競選演講稿4篇
- 七夕節(jié)海報(bào)文案(50句)
- 報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)-教學(xué)課件 第九章 海關(guān)企業(yè)管理
- 慢性腎炎的飲食禁忌
- 國際貿(mào)易單證樣式 第2部分:電子單證 征求意見稿
- 介紹京劇課件教學(xué)課件
- 幼兒文學(xué)課件教學(xué)課件
- 前廳服務(wù)課件教學(xué)課件
- 羊絨衫后加工合同(2篇)
- 綠化樹木移植合同(2篇)
- 旅游景區(qū)消防安全培訓(xùn)
- 2024年稅務(wù)新政培訓(xùn)
- 電商行業(yè)直播帶貨營銷策略方案
- 糖尿病健康知識(shí)宣教
- 八上歷史全冊(cè)知識(shí)梳理
- 2024年銀行考試-招商銀行考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 中小學(xué)-校園文明禮儀-課件
- 期中考試試題(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版
- 浙教版(2023)四年級(jí)上冊(cè)信息科技-教學(xué)計(jì)劃
- (新版)糖尿病知識(shí)競賽考試題庫300題(含答案)
- 《創(chuàng)意改善生活》課件 2024-2025學(xué)年湘美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論