音樂游戲——《包餃子》大班_第1頁
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1、-作者xxxx-日期xxxx音樂游戲包餃子大班【精品文檔】音樂游戲包餃子大班1、 活動目標(biāo)：1、 隨音樂，有節(jié)奏地做搟餃子皮、包餃子的動作。2、 創(chuàng)編表現(xiàn)餃子沸騰的動作，初步表現(xiàn)出音樂歡快的情緒。3、 發(fā)揮孩子的主體性，充分發(fā)展孩子的想象力及小朋友之間的交往合作能力2、 活動準(zhǔn)備：1、 生活經(jīng)驗準(zhǔn)備：熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時的樣子。2、 場地上貼一個能容納全體幼兒的橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”3、 游戲時用的“大漏勺”一個。廚師帽及衣服一套。4、 Flash動畫：餃子在鍋里跳舞的樣子3、 活動重點：創(chuàng)編包餃子和餃子沸騰時的動作。4、 活動過程：1、 活動導(dǎo)入：隨喜洋洋樂曲拍手入場

2、坐好。教師：“今天，老師給小朋友帶來一段Flash，請小朋友來欣賞。”提問：“小朋友看到了什么？”“怎么包餃子？”“餃子包好了，要放到鍋里煮，煮的時候，餃子會是什么樣的？”2、 分段欣賞音樂并創(chuàng)編動作。（1） 教師：“小朋友說的很好，那么今天我們就來學(xué)習(xí)包餃子?！钡谝徊剑簱{皮。請小朋友說說搟皮的各種動作。單手搟、雙手搟、將身體各部位想象成面團在上面搟、將其他小朋友想象成面團在上面搟。教師和幼兒一起聽A段音樂做搟皮的動作。（2） 第二步：包餃子。先放餡再包。請小朋友討論包餃子的動作。單手捏、雙手捏、雙手攥。師幼一起聽B段音樂做包餃子的動作。（3） 第三步：煮餃子。請小朋友討論餃子放入鍋里煮，沸騰時的動作。師幼一起聽C段音樂并邊做動作邊游戲。玩法：教師：“小朋友，我們來玩一個包餃子的游戲。自己就是一個小面團，把自己包成一個小餃子。當(dāng)餃子煮熟關(guān)上火以后，做一個動作表示停下來。老師會扮演大廚師，手持大漏勺去撈你們這些餃子。凡是被大漏勺碰到的小朋友，就請來到這個大盤子里?！钡谝槐椋河變鹤约簛硗嬗螒?。第2、 三、四、五遍：幼兒分組來

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