環(huán)環(huán)相扣《愛之鏈》教學談_第1頁
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1、環(huán)環(huán)相扣愛之鏈教學談愛之鏈顧名思義,用愛串連起的一條鎖鏈,最顯著的特點:環(huán)環(huán)相扣。有一個環(huán)節(jié)破損或者遺漏都會造成整個鏈條的中斷。我們先來看這條鏈條有哪幾個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié),喬依幫助老婦人。第二個環(huán)節(jié),老婦人幫助女店主。還有第三個環(huán)節(jié),女店主關心喬依。這三個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,因果循環(huán),譜寫了一首互相關愛的人間真情曲。教學的重點是感受愛的傳遞,為什么要去愛和幫助別人?怎么去愛和幫助別人的?教學第一個環(huán)節(jié)方法如下:1、喬依為什么要幫助老婦人?這個問題需要從兩個層面回答。第一、老婦人是“需要幫助的人”。閱讀課文,了解老婦人處于怎樣的困境中。課文第一段是對環(huán)境的描寫,“鄉(xiāng)間公路”“顛簸著往前走”“幾乎看不

2、見汽車,更沒有人影?!痹偌由虾L和雪花的陪伴,不由得讓我想起“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的蕭瑟、寂寥與蒼茫。“一切景語皆情語”,此段環(huán)境的渲染更好的烘托出了主人公因失業(yè)帶來的凄涼,讀了讓人唏噓。此時,老婦人出現(xiàn)了“矮小”“滿臉皺紋”“發(fā)抖”“緊張”這一連串的詞語刻畫出了一位膽小無助的老人形象。通過后來的對話,我們還會發(fā)現(xiàn)就在這樣惡劣的環(huán)境下,“她在這第 9 頁個荒無人煙的地方已經(jīng)等了一個多小時了,她又冷有怕,幾乎完全絕望了。”其中“荒無人煙”“又冷又怕”“完全絕望”是,反復咀嚼,我們才能深深的體會到老婦人當時的心態(tài),才能進一步的感受到喬依幫助的及時和偉大,中國有一個詞語,放在這里最合適,對,是“

3、雪中送炭”。第二、喬依認為無償?shù)貛椭蠇D人是“天經(jīng)地義”的,因為“他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助?!狈鸺姨岢蚬h(huán),善惡報應。喬依以前接受過別人的幫助,如今幫助別人,到最后間接地得到幫助都是一種“因果的循環(huán)”?;蛟S他不知道這種佛家的“因果學說”,但是他用最純樸的心在實踐著一個好人應該做的事情無私的幫助別人,不期待回報。從這一點來說,他的境界甚至超越了大多數(shù)的佛教徒。因為從“破汽車”、“破手套”、“沒穿襪子”這樣的細節(jié)我們可以知道他自己也需要幫助??墒撬麤]有要求回報,這種“大愛”令人肅然起敬。2、喬依是怎樣幫助老婦人的?學習第 4 小節(jié),修車過程描寫得十分細致。抓住兩個“蹭破”:腳腕和

4、手。從中可看中喬依在挨凍干活不便的情況下始終沒有放棄幫助別人。這里的“自己”一詞需要品味,含有“忘己”卻“關心別人”的含義。“兩只手凍得幾乎沒有知覺”“呼出的一點點熱氣才使臉沒被凍僵”“顧不上擦流出的血”這些細小的動作歷歷在目,讀了讓人不得不被喬依的執(zhí)著感動。更讓人感動的還有他的語言:“如果您遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助吧?!闭沁@句話串連起了這條熠熠生輝的愛的鎖鏈。第二個故事的學習環(huán)節(jié)相對簡單,如下:1、老婦人為什么要幫助女店主?也從兩個層面來講:一是因為女店主是個“需要幫助的人”,餐館“十分破舊”,無力進行裝修。女店主懷孕至少8 個月了,應該好好休息準備生產(chǎn)了,但她還要支撐著“

5、極度的疲勞”的身體看管餐館,如果不是生活上極度困難,是不會這樣拼命的。即使如此,捧出的毛巾還是“雪白”的,端茶送飯為人服務又那樣熱情。喬依和女店主有什么相似之處?他倆面對困境仍然樂觀地生活,不忘幫助別人。因幸福而快樂的人是不足稱道的,而能在困境中保持樂觀的人卻是值得我們肅然起敬的。二是因為老婦人受喬依的愛的感染,接過了愛的接力棒,也要去幫助別人。2、老婦人怎樣幫助女店主的?留下錢和紙條。老婦人留下的話耐人尋味:“在我困難的時候,有人幫助了我?,F(xiàn)在我也想幫幫你?!迸c喬依的話比較一下,兩者的因果聯(lián)系不言自明。第三個故事學習環(huán)節(jié)更簡單,如下:從哪里能夠看出女店主對喬依的關愛?“不忍心叫醒他”是因為體諒丈夫找工作的不易。“一切都會好起來的”面對生活的困境,愛可以產(chǎn)生巨大的力

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