將課文改成課本劇 (2)

1、中國(guó)唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)過(guò)一首七中國(guó)唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)過(guò)一首七言絕句言絕句清明清明：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有？借問(wèn)酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村?！?試將其改編成一出短劇，要求：試將其改編成一出短劇，要求： 1、有舞臺(tái)說(shuō)明、有人物對(duì)話、有舞臺(tái)說(shuō)明、有人物對(duì)話 。2、不增減字?jǐn)?shù)、不增減字?jǐn)?shù) 戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，劇本是舞臺(tái)演出戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，劇本是舞臺(tái)演出的依據(jù)和基礎(chǔ)。要想把課文中敘事性的詩(shī)文改編的依據(jù)和基礎(chǔ)。要想把課文中敘事性的詩(shī)文改編為課本劇，首先要懂得劇本的特點(diǎn)，然后才能根為課本劇，首先要懂得劇本的特點(diǎn)，然后才能

2、根據(jù)其特點(diǎn)編出符合要求的課本劇。據(jù)其特點(diǎn)編出符合要求的課本劇。 編寫(xiě)課本劇必須突出體現(xiàn)劇本的三方面特點(diǎn)：編寫(xiě)課本劇必須突出體現(xiàn)劇本的三方面特點(diǎn)： 1 1空間和時(shí)間要高度集中空間和時(shí)間要高度集中 2 2反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出 3 3劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格 劇本是一種文學(xué)形式，是戲劇演出的腳本。劇本是一種文學(xué)形式，是戲劇演出的腳本。 劇本的基本特征是由戲劇的綜合性和舞臺(tái)性所劇本的基本特征是由戲劇的綜合性和舞臺(tái)性所決定的，人物、劇情、場(chǎng)景等要高度集中，要有決定的，人物、劇情、場(chǎng)景等要高度集中，要有集中、尖銳的矛盾沖突。集中、尖銳的矛盾沖突。

3、 劇本的特點(diǎn)是開(kāi)頭寫(xiě)明故事發(fā)生的時(shí)間、地劇本的特點(diǎn)是開(kāi)頭寫(xiě)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、劇中人物、布景等，然后著重寫(xiě)人物對(duì)話。點(diǎn)、劇中人物、布景等，然后著重寫(xiě)人物對(duì)話。 劇本不能像小說(shuō)那樣用敘述描寫(xiě)的方法去劇本不能像小說(shuō)那樣用敘述描寫(xiě)的方法去 塑造人物，它只能依靠劇中人的語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)塑造人物，它只能依靠劇中人的語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō) 明（包括人物的表情、動(dòng)作等）來(lái)表現(xiàn)人物的明（包括人物的表情、動(dòng)作等）來(lái)表現(xiàn)人物的 思想、性格。思想、性格。 劇本的結(jié)構(gòu)：開(kāi)端、發(fā)展、轉(zhuǎn)折、高潮、劇本的結(jié)構(gòu)：開(kāi)端、發(fā)展、轉(zhuǎn)折、高潮、 再高潮、結(jié)局。再高潮、結(jié)局。 凡有人物，有情節(jié)的語(yǔ)文課文都適合改編成凡有人物，有情節(jié)的語(yǔ)文課文都適

4、合改編成 課本劇，那么，如何將課本劇寫(xiě)的生動(dòng)、形象、課本劇，那么，如何將課本劇寫(xiě)的生動(dòng)、形象、 具體呢？這就需要具體呢？這就需要富有魅力的語(yǔ)言富有魅力的語(yǔ)言！ 閱讀閱讀P40課本劇晏子使楚，課本劇晏子使楚， 在劇本中作者是怎么刻畫(huà)晏子的在劇本中作者是怎么刻畫(huà)晏子的 形象的？形象的？ 一 一 一、空間和時(shí)間要高度集中一、空間和時(shí)間要高度集中 劇本一般要求篇幅不能太長(zhǎng)，人物不能太多，劇本一般要求篇幅不能太長(zhǎng)，人物不能太多，場(chǎng)景也不能過(guò)多轉(zhuǎn)換。初學(xué)改編短小的課本劇，場(chǎng)景也不能過(guò)多轉(zhuǎn)換。初學(xué)改編短小的課本劇，最好是寫(xiě)成精短的獨(dú)幕劇。最好是寫(xiě)成精短的獨(dú)幕劇。作文小子來(lái)支招作文小子來(lái)支招作文小子來(lái)支招作文

5、小子來(lái)支招 二、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾要尖銳突出二、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾要尖銳突出 劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四部分。從矛盾發(fā)生時(shí)就能吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最四部分。從矛盾發(fā)生時(shí)就能吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時(shí)候稱為高潮，這時(shí)的劇情也最吸引觀眾。高潮部激烈的時(shí)候稱為高潮，這時(shí)的劇情也最吸引觀眾。高潮部分也是編寫(xiě)劇本的分也是編寫(xiě)劇本的“重頭戲重頭戲”。作文小子來(lái)支招作文小子來(lái)支招 三、劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格三、劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格 劇本的語(yǔ)言包括臺(tái)詞和舞臺(tái)說(shuō)明兩個(gè)方面。劇本的語(yǔ)言包括臺(tái)詞和舞臺(tái)說(shuō)明兩個(gè)方面。 劇本的語(yǔ)言主要

6、是臺(tái)詞。臺(tái)詞要求能充分表現(xiàn)人物劇本的語(yǔ)言主要是臺(tái)詞。臺(tái)詞要求能充分表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡(jiǎn)練明確，要口的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡(jiǎn)練明確，要口語(yǔ)化，適合舞臺(tái)表演。語(yǔ)化，適合舞臺(tái)表演。作文小子來(lái)支招作文小子來(lái)支招 舞臺(tái)說(shuō)明，舞臺(tái)說(shuō)明，又叫舞臺(tái)提示，是劇本語(yǔ)言不可又叫舞臺(tái)提示，是劇本語(yǔ)言不可或缺的一部分，是劇本里的一些說(shuō)明文字?；蛉钡囊徊糠?，是劇本里的一些說(shuō)明文字。 舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時(shí)間、舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。這些說(shuō)明對(duì)刻畫(huà)人物性格和

7、推動(dòng)、展上下場(chǎng)等。這些說(shuō)明對(duì)刻畫(huà)人物性格和推動(dòng)、展開(kāi)戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分內(nèi)容語(yǔ)言開(kāi)戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分內(nèi)容語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練、明確。要求簡(jiǎn)練、明確。 時(shí)間：初夏時(shí)間：初夏 地點(diǎn)：農(nóng)田里地點(diǎn)：農(nóng)田里人物：農(nóng)夫劉二哥人物：農(nóng)夫劉二哥 王三弟王三弟 兔子兔子 禾苗禾苗 輕松愉悅的音樂(lè)中，一群小兔快樂(lè)地舞蹈。輕松愉悅的音樂(lè)中，一群小兔快樂(lè)地舞蹈。 劉二哥、王三弟上，小兔舞下。劉二哥、王三弟上，小兔舞下。 唱唱 鋤禾日當(dāng)午鋤禾日當(dāng)午 ， 汗滴禾下土汗滴禾下土 誰(shuí)知盤(pán)中餐，誰(shuí)知盤(pán)中餐， 粒粒皆辛苦粒粒皆辛苦 三弟三弟 劉二哥劉二哥二哥二哥 哎，王三弟哎，王三弟三弟三弟 咱們比比，看誰(shuí)先把

8、地鋤完咱們比比，看誰(shuí)先把地鋤完 二哥二哥 哈，你跟我比？哈，你跟我比？ 三弟三弟 比比看嘛比比看嘛 二人鋤地，小兔舞過(guò)場(chǎng)二人鋤地，小兔舞過(guò)場(chǎng) 二哥二哥 （抬頭看天，邊擦汗）天真熱?。∫巧稌r(shí)不用干活而有吃穿，那該多好?。。ㄌь^看天，邊擦汗）天真熱??！要是啥時(shí)不用干活而有吃穿，那該多好啊！王三弟王三弟 ，天這么熱，我們還是歇會(huì)兒吧，天這么熱，我們還是歇會(huì)兒吧 三弟三弟 歇會(huì)兒？歇會(huì)兒？二哥二哥 那邊有棵大樹(shù)，到樹(shù)底下去涼快涼快那邊有棵大樹(shù)，到樹(shù)底下去涼快涼快三弟三弟 我不去，我要鋤地呢我不去，我要鋤地呢二哥二哥 有福不享，到老不長(zhǎng)，好涼快呀，好涼快（睡）有福不享，到老不長(zhǎng)，好涼快呀，好涼快（睡）

9、 一只兔子從草叢里鉆出來(lái)了。一只兔子從草叢里鉆出來(lái)了。兔子兔子 獵人來(lái)了，快跑獵人來(lái)了，快跑兔子撒腿向樹(shù)陰沖去，不小心一頭撞到了樹(shù)樁上兔子撒腿向樹(shù)陰沖去，不小心一頭撞到了樹(shù)樁上兔子：唉呦，怎么回事？天旋，地轉(zhuǎn)，我兔子：唉呦，怎么回事？天旋，地轉(zhuǎn)，我（搖晃著慢慢倒下）（搖晃著慢慢倒下） 三弟三弟 劉二哥，快鋤地呀劉二哥，快鋤地呀二哥二哥 吵什么，爽，真爽，（驚奇地）吵什么，爽，真爽，（驚奇地） 咦，這是什么？（走到兔子身邊看了看）咦？咦，這是什么？（走到兔子身邊看了看）咦？兔子，兔子，兔子！哈哈哈哈，今天的運(yùn)氣真是太好了，不費(fèi)吹灰之力就白撿了一只又肥又兔子！哈哈哈哈，今天的運(yùn)氣真是太好了，不費(fèi)吹

10、灰之力就白撿了一只又肥又大的兔子。大的兔子。 守株待兔守株待兔三弟三弟 什么，兔子？什么，兔子？ 二哥二哥 我在樹(shù)底下拾到一只兔子。好肥的兔子呀！天上掉餡餅了！我在樹(shù)底下拾到一只兔子。好肥的兔子呀！天上掉餡餅了！ 三弟三弟 這這么巧？么巧？二哥二哥 運(yùn)氣好，不用起早，樹(shù)蔭下睡一覺(jué)，一只兔子到手了?；丶胰チ?，運(yùn)氣好，不用起早，樹(shù)蔭下睡一覺(jué)，一只兔子到手了?；丶胰チ耍瑲⑼米淤I(mǎi)老酒，美滋滋弄幾口。（高興地提著兔子下）殺兔子買(mǎi)老酒，美滋滋弄幾口。（高興地提著兔子下） 三弟三弟 劉二哥，你不鋤地啦（鋤地下）劉二哥，你不鋤地啦（鋤地下） 小兔舞小兔舞 （劉二哥興奮地走上來(lái)）（劉二哥興奮地走上來(lái)） 三弟三弟

11、 （上）咦？劉二哥，你今天鋤地怎么不帶鋤頭（上）咦？劉二哥，你今天鋤地怎么不帶鋤頭 二哥二哥 我今天不鋤地我今天不鋤地 三弟三弟 不鋤地？不鋤地？ 二哥二哥 昨天，不僅吃到了香噴噴的兔子肉，兔皮還買(mǎi)了不少錢(qián)。我還用得昨天，不僅吃到了香噴噴的兔子肉，兔皮還買(mǎi)了不少錢(qián)。我還用得著天天干活嗎？我今天還到樹(shù)底下去，等兔子，看看能不能又白撿一著天天干活嗎？我今天還到樹(shù)底下去，等兔子，看看能不能又白撿一只兔子。只兔子。 三弟三弟 什么，等兔子？什么，等兔子？ 二哥二哥 一只兔子能買(mǎi)兩吊錢(qián)，一天一只，一個(gè)月就是一只兔子能買(mǎi)兩吊錢(qián)，一天一只，一個(gè)月就是60吊錢(qián)，一年就是，吊錢(qián)，一年就是，我都算不過(guò)來(lái)了，我還鋤

12、什么地，又熱又累。我都算不過(guò)來(lái)了，我還鋤什么地，又熱又累。 三弟三弟 嗨嗨 小兔舞小兔舞 二哥二哥 嗯，兔子呢？兔子呢？嗯，兔子呢？兔子呢？ 三弟三弟 沒(méi)等到兔子吧沒(méi)等到兔子吧 二哥二哥 （伸伸懶腰）今天白等了一天，我明天再來(lái)，明天一定能撿到兔子。（伸伸懶腰）今天白等了一天，我明天再來(lái)，明天一定能撿到兔子。 （禾苗在痛苦地舞蹈）（禾苗在痛苦地舞蹈） 禾禾1 農(nóng)夫農(nóng)夫，我們快渴死了，快給我們水喝，不然我們會(huì)渴死的。農(nóng)夫農(nóng)夫，我們快渴死了，快給我們水喝，不然我們會(huì)渴死的。 禾禾2 農(nóng)夫農(nóng)夫，我們快要餓死了，快給我們施肥，不然我們會(huì)餓死的。農(nóng)夫農(nóng)夫，我們快要餓死了，快給我們施肥，不然我們會(huì)餓死的。

13、禾禾3 農(nóng)夫農(nóng)夫，這些雜草太可惡了，快快除草吧，不然我們也會(huì)枯死的。農(nóng)夫農(nóng)夫，這些雜草太可惡了，快快除草吧，不然我們也會(huì)枯死的。 二哥二哥 （上，又坐到樹(shù)底下）（上，又坐到樹(shù)底下） 三弟三弟 劉二哥，你已經(jīng)等了好些日子了，還等呀劉二哥，你已經(jīng)等了好些日子了，還等呀 二哥二哥 等，天天等，我就不相信等不到等，天天等，我就不相信等不到 三弟三弟 那天，那只兔子是被獵人追急了，一頭撞到樹(shù)上被你撿到的，不會(huì)每天那天，那只兔子是被獵人追急了，一頭撞到樹(shù)上被你撿到的，不會(huì)每天都有這樣的好事。都有這樣的好事。 二哥二哥 怎么不會(huì)，你小子是不是自己想撿兔子，要把我哄開(kāi)，我才不上你的當(dāng)怎么不會(huì)，你小子是不是自己

14、想撿兔子，要把我哄開(kāi)，我才不上你的當(dāng) （劉二哥靠在樹(shù)樁上睡）一天一只兔子，十天十只兔子，一年三百多只兔子。（劉二哥靠在樹(shù)樁上睡）一天一只兔子，十天十只兔子，一年三百多只兔子。 三弟三弟 你別做夢(mèng)啦！什么兔子呀！劉二哥，快鋤地吧，再不鋤，你的地要荒了你別做夢(mèng)啦！什么兔子呀！劉二哥，快鋤地吧，再不鋤，你的地要荒了 兔子上兔子上 二哥二哥 別吵，兔子來(lái)了。小兔乖乖，快來(lái)快來(lái)，樹(shù)底下多涼快，多好玩，快望樹(shù)別吵，兔子來(lái)了。小兔乖乖，快來(lái)快來(lái)，樹(shù)底下多涼快，多好玩，快望樹(shù)上撞呀，對(duì)，來(lái)呀，撞，撞，快望樹(shù)上撞。這些該死的兔子，怎么不往樹(shù)上撞上撞呀，對(duì)，來(lái)呀，撞，撞，快望樹(shù)上撞。這些該死的兔子，怎么不往樹(shù)上撞

15、呢。呢。 （又睡）（又睡） 三弟三弟 （來(lái)到老三跟前，用手推他）劉二哥！劉二哥！醒醒！醒（來(lái)到老三跟前，用手推他）劉二哥！劉二哥！醒醒！醒 醒！醒！ 二哥二哥 干什么呀干什么呀 三弟三弟 你看看你的地吧。你看看你的地吧。 二哥二哥 地？地？三弟三弟 等了大半年，你后來(lái)一只兔子沒(méi)有等到，地也荒了，你該醒等了大半年，你后來(lái)一只兔子沒(méi)有等到，地也荒了，你該醒醒了。醒了。 二哥（看看莊稼二哥（看看莊稼 ） 咦咦 我的莊稼怎么啦，怎么全蔫了？我的地呀！我的莊稼怎么啦，怎么全蔫了？我的地呀！我的莊稼呀，我是該醒醒了，我是該醒醒了我的莊稼呀，我是該醒醒了，我是該醒醒了 。 接過(guò)王三弟遞過(guò)來(lái)的鋤頭鋤地接過(guò)王三

16、弟遞過(guò)來(lái)的鋤頭鋤地 唱唱 鋤禾日當(dāng)午鋤禾日當(dāng)午 汗滴禾下土汗滴禾下土 誰(shuí)知盤(pán)中餐誰(shuí)知盤(pán)中餐 粒粒皆辛苦粒粒皆辛苦 旁白：太陽(yáng)暖烘烘的，鴨媽媽臥在草堆里，正在等她的孩子出世呢！旁白：太陽(yáng)暖烘烘的，鴨媽媽臥在草堆里，正在等她的孩子出世呢！ （音樂(lè)（音樂(lè)歡快的，鴨媽媽配合音樂(lè)舞蹈）歡快的，鴨媽媽配合音樂(lè)舞蹈） （一只只小鴨子從蛋殼里鉆出來(lái)，小鴨們表演出生，就剩下一只特別大（一只只小鴨子從蛋殼里鉆出來(lái)，小鴨們表演出生，就剩下一只特別大的蛋。）的蛋。） 三只小鴨：媽媽?zhuān)瑡寢屓恍▲啠簨寢專(zhuān)瑡寢?鴨媽媽?zhuān)憾嗫蓯?ài)的一群孩子呀！讓我看看，一、二、三，三只可愛(ài)的小鴨媽媽?zhuān)憾嗫蓯?ài)的一群孩子呀！讓我看看，一、二、三

17、，三只可愛(ài)的小鴨子，看到你們我真是太高興了！（擁抱）鴨子，看到你們我真是太高興了?。〒肀В?三只小鴨三只小鴨 ：咦，媽媽?zhuān)钦l(shuí)？怎么沒(méi)和我們一起：咦，媽媽?zhuān)钦l(shuí)？怎么沒(méi)和我們一起 出生呢出生呢? 鴨媽媽?zhuān)核剑渴悄銈兊牡艿?，或許是妹妹。唉，這個(gè)寶鴨媽媽?zhuān)核剑渴悄銈兊牡艿?，或許是妹妹。唉，這個(gè)寶 寶我費(fèi)了那么寶我費(fèi)了那么多心，也該和我們見(jiàn)面啦！多心，也該和我們見(jiàn)面啦！ （丑小鴨動(dòng)一下，媽媽驚訝）孩子們，快來(lái)（丑小鴨動(dòng)一下，媽媽驚訝）孩子們，快來(lái)看，這個(gè)小寶貝也要出生了?？?，這個(gè)小寶貝也要出生了。 三只小鴨：（爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)去）我看看！我看看！三只小鴨：（爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)去）我看看！我看看！

18、（丑小鴨出世，慢（丑小鴨出世，慢慢地伸展雙臂，站了起來(lái)）慢地伸展雙臂，站了起來(lái)） 四只小鴨：瞧，他的毛灰灰的（鴨一圍著丑小鴨轉(zhuǎn)一圈）嘴巴大大的四只小鴨：瞧，他的毛灰灰的（鴨一圍著丑小鴨轉(zhuǎn)一圈）嘴巴大大的（鴨二盯著臉看）身子瘦瘦的（鴨三上下掃視）真丑呀?。喍⒅樋矗┥碜邮菔莸模喨舷聮咭暎┱娉笱?！ （齊說(shuō)）真是（齊說(shuō)）真是一只丑小鴨?。R說(shuō)）走，我們不和他玩！一只丑小鴨?。R說(shuō)）走，我們不和他玩！ 丑小鴨丑小鴨 課本劇課本劇（鴨一，小鴨們厭惡得扭頭就走）（鴨一，小鴨們厭惡得扭頭就走） 鴨媽媽?zhuān)簛?lái)，來(lái)，來(lái)，孩子們！我告訴你們，不許這么說(shuō)她，她也是你鴨媽媽?zhuān)簛?lái)，來(lái)，來(lái)，孩子們！我告訴你們，不許

19、這么說(shuō)她，她也是你們的一份子。以后，你們誰(shuí)也不許欺負(fù)她。走，媽媽帶你們游泳去。們的一份子。以后，你們誰(shuí)也不許欺負(fù)她。走，媽媽帶你們游泳去。（對(duì)丑小鴨）你排在媽媽的后面，（對(duì)其他小鴨）你們排在她的后面，（對(duì)丑小鴨）你排在媽媽的后面，（對(duì)其他小鴨）你們排在她的后面，我們到湖里去。我們到湖里去。 三只小鴨：（很不高興地，低聲地）哼！三只小鴨：（很不高興地，低聲地）哼！ （音樂(lè)數(shù)鴨子）（音樂(lè)數(shù)鴨子） （鴨媽媽走（鴨媽媽走在前面，丑小鴨被一次次拽到后面，落寞地跟在后邊。）在前面，丑小鴨被一次次拽到后面，落寞地跟在后邊。） （來(lái)到湖里，小鴨們開(kāi)心的玩水，丑小鴨站在那不知所措）（來(lái)到湖里，小鴨們開(kāi)心的玩水，

20、丑小鴨站在那不知所措） 鴨媽媽?zhuān)海▽?duì)丑小鴨）孩子，你怎么了？去和哥哥姐姐一起玩吧！鴨媽媽?zhuān)海▽?duì)丑小鴨）孩子，你怎么了？去和哥哥姐姐一起玩吧！ 丑小鴨：哥哥姐姐，讓我和你們一起玩吧？丑小鴨：哥哥姐姐，讓我和你們一起玩吧？ 三只小鴨：走開(kāi)，誰(shuí)要和你一起玩！三只小鴨：走開(kāi)，誰(shuí)要和你一起玩?。喴唬L遠(yuǎn)點(diǎn)，看到你就討厭?。喴唬L遠(yuǎn)點(diǎn)，看到你就討厭！（鴨二）去！去！去?。喨?，趕走）（鴨二）去！去！去?。喨?，趕走） 丑小鴨：唉，我真的那么丑，那么討厭嗎？難道天生丑陋也丑小鴨：唉，我真的那么丑，那么討厭嗎？難道天生丑陋也 是我的錯(cuò)。是我的錯(cuò)。大家不喜歡我，我還是走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，離開(kāi)這里吧！大家不喜歡我，我

21、還是走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，離開(kāi)這里吧！ （丑小鴨孤獨(dú)地走著，聽(tīng)到鴨媽媽的呼喚，趕緊躲了起來(lái)）（丑小鴨孤獨(dú)地走著，聽(tīng)到鴨媽媽的呼喚，趕緊躲了起來(lái)） 三只小鴨：（阻攔媽媽?zhuān)┖昧藡寢專(zhuān)灰宜?，她長(zhǎng)得那么丑，就讓三只小鴨：（阻攔媽媽?zhuān)┖昧藡寢專(zhuān)灰宜?，她長(zhǎng)得那么丑，就讓她離開(kāi)吧?。唻寢尷^續(xù)喊著，小鴨們拽著媽媽下）她離開(kāi)吧?。唻寢尷^續(xù)喊著，小鴨們拽著媽媽下） 旁白：丑小鴨走著走著，來(lái)到了河邊，平靜清澈的河水就像一面鏡子。旁白：丑小鴨走著走著，來(lái)到了河邊，平靜清澈的河水就像一面鏡子。 丑小鴨：（雙手交叉打開(kāi)，作照鏡子狀）這是我嗎？為什么我丑小鴨：（雙手交叉打開(kāi)，作照鏡子狀）這是我嗎？為什么我長(zhǎng)得這么丑呢

22、？長(zhǎng)得這么丑呢？ 丑小鴨：（更沮喪地走了，走到一棵大樹(shù)下，坐下休息。）丑小鴨：（更沮喪地走了，走到一棵大樹(shù)下，坐下休息。）（忽然，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，一支漂亮的羽毛落在丑小鴨的身上，（忽然，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，一支漂亮的羽毛落在丑小鴨的身上，丑小鴨撿起來(lái)看了看）（驚嘆）啊！好漂亮的羽毛呀！我的羽丑小鴨撿起來(lái)看了看）（驚嘆）啊！好漂亮的羽毛呀！我的羽毛要是長(zhǎng)得這么漂亮就好了！毛要是長(zhǎng)得這么漂亮就好了！ （她抬起頭，看見(jiàn)了一只美麗的小鳥(niǎo)）（她抬起頭，看見(jiàn)了一只美麗的小鳥(niǎo)） 丑小鴨：小鳥(niǎo)姐姐，這是你的羽毛嗎？太漂亮了！丑小鴨：小鳥(niǎo)姐姐，這是你的羽毛嗎？太漂亮了！請(qǐng)將請(qǐng)將幸福在哪里幸福在哪里改編成課本劇改編成課本

23、劇幸福在哪里幸福在哪里三個(gè)牧童每天驅(qū)趕牲畜到離村子很遠(yuǎn)的森林去，那里渾濁的泉水從三個(gè)牧童每天驅(qū)趕牲畜到離村子很遠(yuǎn)的森林去，那里渾濁的泉水從凋落的樹(shù)葉和青草下面慢慢地往外冒。凋落的樹(shù)葉和青草下面慢慢地往外冒。一個(gè)孩子說(shuō)：一個(gè)孩子說(shuō)：“我們來(lái)把泉水弄干凈好嗎？我們來(lái)把泉水弄干凈好嗎？”“好，就這么辦！好，就這么辦！”他的兩個(gè)朋友愉快地響應(yīng)了。他的兩個(gè)朋友愉快地響應(yīng)了。第二天，他們帶來(lái)十字鎬、鐵鏟，先挖開(kāi)一條深溝，把雜草和第二天，他們帶來(lái)十字鎬、鐵鏟，先挖開(kāi)一條深溝，把雜草和腐爛樹(shù)葉上的污水排出去，當(dāng)積聚在地面的污水排光以后，小沼澤腐爛樹(shù)葉上的污水排出去，當(dāng)積聚在地面的污水排光以后，小沼澤的沙土底下

24、涌出一股清潔透明的泉水。孩子們高興極了。他們又從的沙土底下涌出一股清潔透明的泉水。孩子們高興極了。他們又從遠(yuǎn)處搬來(lái)石塊，把沼澤砌成了一個(gè)整齊的泉井。遠(yuǎn)處搬來(lái)石塊，把沼澤砌成了一個(gè)整齊的泉井。孩子們愉快地、心滿意足地坐在泉井旁的石板上，觀賞著清澈孩子們愉快地、心滿意足地坐在泉井旁的石板上，觀賞著清澈的泉水。水清得同鏡子一樣。當(dāng)泉井里的水慢慢滿上來(lái)時(shí)，他們又的泉水。水清得同鏡子一樣。當(dāng)泉井里的水慢慢滿上來(lái)時(shí)，他們又把它引向一條水溝往外流。把它引向一條水溝往外流。突然，森林里走出一個(gè)非常美麗的姑娘，淡褐色的辮子拖到腳突然，森林里走出一個(gè)非常美麗的姑娘，淡褐色的辮子拖到腳跟，頭上戴著一個(gè)白色的花環(huán)。跟

25、，頭上戴著一個(gè)白色的花環(huán)。“孩子們，你們好！孩子們，你們好！”她說(shuō)，她說(shuō)，“我可以喝你們?nèi)锏乃畣幔课铱梢院饶銈內(nèi)锏乃畣幔俊薄昂劝?！喝吧！”孩子們回答，孩子們回答，“我們把它弄干凈，就是供大家喝的。我們把它弄干凈，就是供大家喝的?！惫媚锵蛉畯澫卵?，用自己雪白的手從井里舀了三次水。姑娘向泉井彎下腰，用自己雪白的手從井里舀了三次水?！拔覟槟銈兠總€(gè)人的健康喝了三口水我為你們每個(gè)人的健康喝了三口水”她微笑著說(shuō)。她微笑著說(shuō)。沉默了一會(huì)兒，她補(bǔ)充說(shuō)：沉默了一會(huì)兒，她補(bǔ)充說(shuō)：“你們做了一件好事，我非常感謝你你們做了一件好事，我非常感謝你們！并代表森林，代表森林里的動(dòng)物，代表森林里飛翔的小鳥(niǎo)，代表們！

26、并代表森林，代表森林里的動(dòng)物，代表森林里飛翔的小鳥(niǎo)，代表生長(zhǎng)在這里的花草和其他有益的植物感謝你們。祝你們健康和長(zhǎng)壽！生長(zhǎng)在這里的花草和其他有益的植物感謝你們。祝你們健康和長(zhǎng)壽！再見(jiàn)！祝你們幸福再見(jiàn)！祝你們幸?！焙⒆觽兠婷嫦嘤U，高興得跳起來(lái)。孩子們面面相覷，高興得跳起來(lái)?！澳阕Ｎ覀冃腋?，你祝我們幸福，”一個(gè)孩子對(duì)她說(shuō)，一個(gè)孩子對(duì)她說(shuō)，“但是你說(shuō)說(shuō)，幸福在哪但是你說(shuō)說(shuō)，幸福在哪里？里？”“你們自己會(huì)知道的，十年以后我們?cè)俚竭@里見(jiàn)面。如果那時(shí)你你們自己會(huì)知道的，十年以后我們?cè)俚竭@里見(jiàn)面。如果那時(shí)你們還不知道幸福在哪里，我再向你們公開(kāi)秘密。們還不知道幸福在哪里，我再向你們公開(kāi)秘密?！惫媚锖统霈F(xiàn)時(shí)一樣突

27、然消失了。姑娘和出現(xiàn)時(shí)一樣突然消失了?！澳俏覀兙透鞅记俺?，去探索幸福，那我們就各奔前程，去探索幸福，”一個(gè)孩子提議，一個(gè)孩子提議，“我向東我向東走。走?！薄拔蚁蛭?。我向西?！绷硪粋€(gè)說(shuō)。另一個(gè)說(shuō)?！拔揖土粼诖遄永?，我認(rèn)為幸福就在這里。我就留在村子里，我認(rèn)為幸福就在這里?！庇谑侨齻€(gè)人分頭走了。于是三個(gè)人分頭走了。十年以后，他們又回到這里?，F(xiàn)在他們已成了三個(gè)剛強(qiáng)、健康的十年以后，他們又回到這里。現(xiàn)在他們已成了三個(gè)剛強(qiáng)、健康的小伙子了。他們相互看看，心里充滿喜悅。泉井和從前一樣，靜靜地小伙子了。他們相互看看，心里充滿喜悅。泉井和從前一樣，靜靜地冒著晶瑩的涼水。周?chē)臉?shù)木茂盛起來(lái)了，向大地投下濃蔭。這里增冒著晶瑩的涼水。周?chē)臉?shù)木茂盛起來(lái)了，向大地投下濃蔭。這里增加了許多通向四面八方的林蔭小路，這都是人們來(lái)這里取水或者來(lái)這加了許多通向四面八方的林蔭小路，這都是人們來(lái)這里取水或者來(lái)這里解渴踩出來(lái)的。潮濕的沙土布滿鳥(niǎo)爪的痕跡，草地上留下了野象和里解渴踩出來(lái)的。潮濕的沙土布滿鳥(niǎo)爪的痕跡，草地上留下了野象和羚羊的腳印。羚羊的腳印。青年人看到這