第二單元復(fù)習(xí)課yql

1、第二單元復(fù)習(xí)課第二單元復(fù)習(xí)課濃濃的鄉(xiāng)情濃濃的鄉(xiāng)情自學(xué)提示：v1、課前請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己學(xué)習(xí)掌握、課前請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己學(xué)習(xí)掌握情況，看看哪些生字在書(shū)寫(xiě)時(shí)，容情況，看看哪些生字在書(shū)寫(xiě)時(shí)，容易出錯(cuò)？哪些字音容易出錯(cuò)？易出錯(cuò)？哪些字音容易出錯(cuò)？v2、回顧課文內(nèi)內(nèi)容，找出作者或?qū)?、回顧課文內(nèi)內(nèi)容，找出作者或?qū)懯禄驅(qū)懢氨磉_(dá)思鄉(xiāng)之情的內(nèi)容讀一事或?qū)懢氨磉_(dá)思鄉(xiāng)之情的內(nèi)容讀一讀，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。讀，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。v方法：在小組內(nèi)交流，并做好小組方法：在小組內(nèi)交流，并做好小組匯報(bào)的分工。大組交流。匯報(bào)的分工。大組交流。易錯(cuò)字：易錯(cuò)字：漂漂泊泊 慈慈祥祥 大大抵抵 民民族族 欺欺凌凌 梳梳理理 易錯(cuò)音：易錯(cuò)音：稀稀

2、罕罕 玷玷污污 婀娜婀娜 干干涸涸 hn din nu hhn din nu h 漂泊漂泊 慈祥慈祥 大抵大抵 民族民族 欺凌欺凌 梳理梳理 衰老衰老 珍藏珍藏 低頭折節(jié)低頭折節(jié)v下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（）組）組vA、幽芳、幽芳慈祥慈祥低頭折節(jié)低頭折節(jié)風(fēng)欺雪壓風(fēng)欺雪壓vB、衰老、衰老珍藏珍藏頂天立地頂天立地能書(shū)善畫(huà)能書(shū)善畫(huà)vC、手絹、手絹畢竟畢竟頗負(fù)勝名頗負(fù)勝名守望相助守望相助vD、眷戀、眷戀梳理梳理香飄十里香飄十里婀娜多姿婀娜多姿加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是（加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是（）。）。A低頭折（低頭折（zh）節(jié)）節(jié)磨難（磨難（nn）姿）姿(zh)態(tài)態(tài)抹（抹

3、（m）凈）凈B波光粼波光粼(l)粼粼貪婪貪婪(lun)所謂所謂(wi)靈魂靈魂(hn)C婀娜（婀娜（n）多姿）多姿稀罕稀罕(hn)離別離別(be)成熟成熟(shu)D如饑似（如饑似（s）渴）渴玷玷(din)污污干涸干涸(h)骨骨(g)氣氣v按查字典的方法填空。按查字典的方法填空。v“幽芳幽芳”的的“幽幽”用音序査字法査音序用音序査字法査音序（），音節(jié)（），音節(jié)（）；用部首査字法査部首）；用部首査字法査部首（），去掉部首再査（），去掉部首再査（）畫(huà)。）畫(huà)。“幽幽”字字典中的意思：典中的意思：僻靜僻靜隱蔽隱蔽沉靜、安閑的、沉靜、安閑的、淡淡的淡淡的地名地名陰間。陰間?！坝姆加姆肌敝械闹械摹坝挠摹边x

4、（選（）。請(qǐng)用它另外的一種意思組詞）。請(qǐng)用它另外的一種意思組詞（）熱身賽v1、悠悠天宇曠，（、悠悠天宇曠，（）。）。（）v2、()，游子久不至。，游子久不至。（）v3、落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，、落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，()。（）v4、()，年年想見(jiàn)在他鄉(xiāng)。，年年想見(jiàn)在他鄉(xiāng)。（）v5、家在夢(mèng)中何日到，、家在夢(mèng)中何日到，()?（）v6、()，人在天涯鬢已斑。，人在天涯鬢已斑。（）v7、遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間、遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的感情。在思念家鄉(xiāng)時(shí)，可以用美好的感情。在思念家鄉(xiāng)時(shí)，可以用“（），（），（）。）?！保ㄍ醢彩ㄍ醢彩创现薏创现蓿┮部梢杂茫┮部梢杂谩埃ǎ?/p>

5、），（）”。（張籍（張籍秋思秋思）還可以用）還可以用“（），（）。）?！保{蘭性德（納蘭性德長(zhǎng)相思長(zhǎng)相思）等詩(shī)句）等詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的感情。來(lái)表達(dá)自己的感情。這些語(yǔ)句出自哪些課文？這些語(yǔ)句是什么描寫(xiě)？這些語(yǔ)句出自哪些課文？這些語(yǔ)句是什么描寫(xiě)？從這些描寫(xiě)中，我們感受到什么？從這些描寫(xiě)中，我們感受到什么？ v想不到淚眼朦朧的外祖父也隨著上了船，遞給想不到淚眼朦朧的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹我一塊手絹一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。色的梅花。v我很小的時(shí)候，外祖父經(jīng)常抱著我，坐在梨花我很小的時(shí)候，外祖父經(jīng)常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每木

6、大交椅上，一遍一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。親?！薄啊薄按翰菝髂昃G，王孫歸不歸。春草明年綠，王孫歸不歸?！薄啊薄白栽谧栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?！敝?lèi)的句子，之類(lèi)的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。背。v夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)，太舒服了！夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)，太舒服了！更美的是，我由東窗可以看到那條小溪和小橋，更美的是，我由東窗可以看到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。還有那幾株依依多情的楊柳。從這句話(huà)中，你體會(huì)到

7、什么？v這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人

8、，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！ v這一大段圍繞梅花分為三層：這一大段圍繞梅花分為三層：1.贊贊美不畏嚴(yán)寒的梅花精神。美不畏嚴(yán)寒的梅花精神。2.頑強(qiáng)不頑強(qiáng)不屈的民族氣節(jié)屈的民族氣節(jié).3.外祖父對(duì)我的希望外祖父對(duì)我的希望與教誨。教育我做梅花一樣的人。與教誨。教育我做梅花一樣的人。按要求寫(xiě)句子。（1）縮句。）縮句。觀(guān)眾的目光一齊注視著舞臺(tái)上的精彩觀(guān)眾的目光一齊注視著舞臺(tái)上的精彩表演。表演。（2）將下面句子改成肯定句。）將下面句子改成肯定句。這清白的梅花，是玷污得的嗎？這清白的梅花，是玷污得的嗎？（3）、用修改符號(hào)修改病句。、）、用修改符號(hào)修改病句。、

9、天旱的時(shí)候，這條小溪就會(huì)潺潺地流著。天旱的時(shí)候，這條小溪就會(huì)潺潺地流著。主要吃蝦和小魚(yú)。主要吃蝦和小魚(yú)。（4）將下面句子改成夸張句。）將下面句子改成夸張句。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，香氣濃郁。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，香氣濃郁。v 我慢慢走在夕陽(yáng)下，太陽(yáng)的余輝把我孤獨(dú)的影子拉得斜長(zhǎng)。v已是黃昏時(shí)分，一切的一切都被鍍上了金邊。秋風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼意鉆入袖內(nèi)。前面隱約有個(gè)小村莊，我不禁加快了腳步。v映入我眼簾的是一片凄涼，一如我的心境。v一棵老樹(shù)，一根枯藤。老樹(shù)看起來(lái)疲勞乏力，如同正在慢慢衰竭的老人，似乎已經(jīng)走到生命的盡頭，隨時(shí)會(huì)倒下?？萏俸翢o(wú)生氣，光禿禿的，沒(méi)有葉子，沒(méi)有水分，沒(méi)人會(huì)想到它曾經(jīng)的翠綠。枯藤無(wú)力的纏繞在老

10、樹(shù)的枯干上，一種莫名的傷感縈繞于我心頭。v“哇！哇！呱！呱！”一陣沙啞的鳴叫掠過(guò)耳畔，在冷冽的秋風(fēng)中遠(yuǎn)去。那是一只烏鴉，它一定也老了，老眼昏花。它是不是和老樹(shù)經(jīng)歷過(guò)同樣的滄桑？它是不是對(duì)這晚景有著無(wú)限的感傷和惆悵？它能找到夜間的歸宿么？v前方道上有一座古樸的小橋。木橋經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，已斑駁陳舊，似乎走上去，它就會(huì)搖搖欲墜。小橋下水聲潺潺。流水從遠(yuǎn)古流來(lái)，好像傾訴著無(wú)盡的悲傷。它的歌聲令人心碎，如同一個(gè)游子的低吟。v橋的另一頭有一戶(hù)人家。小屋很舊，墻皮剝落，露出歪歪斜斜的老磚，如同一個(gè)老人參差不齊的牙齒。屋頂煙囪冒著孤獨(dú)的炊煙，仿佛老母失神地盼望久離家鄉(xiāng)的孩子回來(lái)。炊煙飄渺，如同老母的思緒漫無(wú)著

11、落。v我低頭看看腳下的羊腸小道，道上青石不知被多少雙鞋磨得光滑可鑒。想必它年歲已經(jīng)很大了。古道喲，有多少游子曾在你身上邁著疲乏而匆忙的腳步？又有多少母親在你身上悄然灑下無(wú)望的辛酸淚？v一陣西風(fēng)吹來(lái)，拂動(dòng)我的衣袖，一蕩一蕩，帶起地上的落葉，嘩嘩作響，把我的思緒拉到眼前。我茫然往前走著，這才注意到一匹嶙峋老馬茫然立在枯樹(shù)后。它骨瘦如柴，毛發(fā)稀疏，只見(jiàn)得尾巴上僅剩的幾縷毛，無(wú)力地在風(fēng)中搖曳著。老馬喲，你是否也曾意氣風(fēng)發(fā)、馳騁沙場(chǎng)？亦或如日中天、威風(fēng)至極？v暮色沉沉，黑夜就要降臨了。我不禁夾緊長(zhǎng)袍，加快腳步。我還要在天黑前多走幾步。可是，何處又是我的歸宿？v 一切都靜了。嬉耍了一天的孩童此刻該回家了吧？在溫馨的屋里，早已擺好了熱騰騰、香噴噴的飯菜正等著他們。而我，這斷腸人，卻仍黯然失神地獨(dú)自漂泊在天涯 天凈沙天凈沙秋思秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。v靜靜夜夜思思v 李白v床前明月光，疑是地上霜。v舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。v回回鄉(xiāng)鄉(xiāng)偶偶書(shū)書(shū)v 賀知章v少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。v兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。v九月九日憶山東兄弟九月九日憶山