感恩的心的勵志演講稿

1、精品文檔感恩的心的勵志演講稿-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！感恩的心的勵志演講稿篇一老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。 感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)， 感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝 的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給 你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到

2、世界的 溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大 地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ？感謝對手，感 謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到 它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以， 感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會 給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他 可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所 以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆

3、。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活， 將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴 得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩， 是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳瑸樽鎳黾?。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？ 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？ 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個 人么？有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什 么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和 精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的 心。常懷感恩之心，我們

4、便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言 回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜 悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂， 便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜 ”學(xué)會珍惜你的幸 福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地 久感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我 們將會感受到更多快樂。感恩的心的勵志演講稿篇二有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟

5、的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索 取、享用，卻不要你任何的回報 這個人，叫“母親”，這種愛， 叫“母愛”！5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日， 是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我 們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們 感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和 幫助，我們更應(yīng)感激。感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心， 不知報答， 對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬

6、重的人，將來能對他的公司，對他的 國家負(fù)起什么責(zé)任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能 夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢？廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷， 可在現(xiàn)實生活 中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢 ？ “滴水之恩當(dāng)以涌泉相報” 我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛 熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆 然而，母親卻 永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和 鼓勵。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純 美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界

7、讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧 ！讓我們記住 天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給 母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧 ！在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親 -母親節(jié)快樂！ 一束 康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！ 讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和 諧，我們就迎來了真正的長大！在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望； 孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。 同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁 吧！感恩的心的勵志演講稿

8、篇三尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是-感恩老師。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空 讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人， 但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展 翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代， 老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老 師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路 ；像一陣春風(fēng)，給我 們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒

9、有簇?fù)淼孽r花，一 支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我 們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使 我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字 這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲， 是 他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。 我們感謝老師們的辛勤教育，感恩 他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我 們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我 以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐

10、富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的 殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解 解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反 三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。 當(dāng)我懷著慚愧的 心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那 顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中， 帶進(jìn)了我日后要正確面對 錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心 面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。 您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋 里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老 師，是您

11、善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了 巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。 感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼 不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您 是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切什么是感恩呢？ “感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不 可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的 人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn) 的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩 情的人縈繞心間的情感學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木 ；學(xué)會感恩，是為 了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事， 它表現(xiàn)在日 常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績