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文檔簡介
1、理想的職業(yè)教師演講稿理想的職業(yè)教師演講稿一敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:依稀還清清楚楚地記得,那一年的某月某日,父親用他那瘦弱的手拉著我走進(jìn)了小學(xué)一年級的教室,鄭重其事地把我交到了啟蒙老師陳老師的手上,我知道那一刻我也成了一名光榮的小學(xué)生。上學(xué)的第一天,老師并沒有給我們講課本中的知識,而是讓我們各抒己見暢談自己的夢想。有的同學(xué)說長大了想當(dāng)畫家,要把祖國的大好河山通過自己獨(dú)特的視角描繪在長長的畫卷中。又有同學(xué)說自己的理想是鋼琴家,在這黑白相間的鍵盤中彈奏出人世間最美麗的音符。大家七嘴八舌,議論紛紛,好不熱鬧??墒亲诮锹涞奈?,一臉茫然,究竟哪個才是我的夢想呢,是老師?是醫(yī)生?還是一時間答不上來。我
2、的夢想是那么的模糊,隨著年齡的長大,慢慢地懂事,我的夢想漸漸變得清晰起來。一個極其平常的午間管理課,老師沒有言語任何一個文字,卻用她特殊的方法教育了我們。鏡頭里,那大片大片倒塌的房屋,在一棟如廢墟般的教學(xué)樓下,一位名叫譚千秋的老師正用自己堅(jiān)強(qiáng)的雙臂緊緊地,緊緊地護(hù)衛(wèi)著他的四位學(xué)生。譚老師張開雙臂,守護(hù)學(xué)生的那一刻僅僅是一瞬間,但就是這一瞬間成為了永久定格的畫面。在危機(jī)面前,把生的希望留給他人,把死的危險留給自己。哦,我知道了,我的夢想是什么?做一名光榮的人民教師,做一名真心真意愛學(xué)生的好老師!大家還記得“神州十號”載人飛船成功發(fā)射的時間嗎?某年某月某日。還記得那三位英姿颯爽的宇航員們嗎?聶海勝
3、、張曉光、王亞平。王亞平是繼“神州九號”中國首位女宇航員劉洋之后的又一位偉大的女性太空征服者。在中國比較高的講臺天宮一號,王亞平為我們廣大的學(xué)生們授課。這一次與眾不同的科普教育活動,更加激發(fā)了我對美妙太空的向往,對科學(xué)探索的熱情。我的夢想飛到了太空,我想成為一名宇航員!真是太奇怪了,我原本漸漸清晰的夢想怎么又開始模糊了。學(xué)了白楊這一課,我明白了我們要做像白楊一樣的人,扎根西部,建設(shè)西部。許地山的落花生使我明白做人要做有用的人。哦,原來是我的夢想越來越豐滿了,我想成為醫(yī)生,成為教師,成為宇航員,成為祖國需要我們,我們就到祖國最需要我們?nèi)サ牡胤?,腳踏實(shí)地地去干每一件事情。而此時,我的夢想是什么?就
4、是努力學(xué)習(xí),勤學(xué)本領(lǐng)。你們看,此時,我的夢想起航了!理想的職業(yè)教師演講稿二敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見摸不著,卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢想?!靶r候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地?!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,經(jīng)過努力,我登上三尺講臺,圓我的教師夢。當(dāng)我融入到人民教師這個集體當(dāng)中,我被這個集體所感動,從此我心中有了一個新的夢想。一個所有老師共同的夢想。工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更
5、多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。你可曾知道,多少次當(dāng)老師走出家門,走向?qū)W校,走向等待著他的學(xué)生的時候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴,多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,多少次他放棄了為人子女,為人父母應(yīng)盡的責(zé)任??墒?,是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子,是什么讓老師含淚不顧生病的父母,是夢想,是那個所有老師共同的夢想。你可曾知道每日清晨,當(dāng)許多人還在熟睡,老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨,許多人已進(jìn)入夢鄉(xiāng),老師卻仍在忙碌工作。不知多少個日日夜夜,老師的身影總是出現(xiàn)在講臺前,課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,直到他點(diǎn)頭聽懂??墒?,是什么讓老師忘
6、記了休息,是什么,讓老師忘記了疲憊,是夢想,是那個所有老師共同的夢想!你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時,卻依然推開身邊的學(xué)生,而自己卻終身殘疾。你可曾知道,湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,最后倒在血泊中??墒?,是什么,讓老師忘記了生死,是什么,讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢想,是哪個所有老師共同的夢想!懷揣著那個夢想,他們陪伴著學(xué)生成長,注視學(xué)生成才,日復(fù)一日,2021年復(fù)一年。老師是一個奉獻(xiàn)的群體,堪稱太陽底下最神圣的職業(yè),他們用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰
7、淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托,肩負(fù)起整個社會承前啟后的歷史使命。老師是一個英雄的群體,堪稱英雄的人民教師,他們用英勇無畏和大愛之舉,為學(xué)生筑起生命的長城,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個有夢想的群體,堪稱人類靈魂的工程師,他們用海納百川的博大胸襟,他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷,他們用自己一生追求的夢想,支撐著自己一路前行。如果非要說請什么是老師的夢想,我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講:是否有這樣一片天空,可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,可以讓我靜靜流淌;我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;可是,我有我的希望,我有我的夢想,光陰輪換
8、,歲月更迭,我會將我堆積成一座高山,我會將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意,老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意,老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng)。因?yàn)楦改赶M吹侥銈兂砷L,因?yàn)榧亦l(xiāng),需要你們年輕的力量,因?yàn)樽鎳鴷驗(yàn)槟銈?,更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個老師的夢想!理想的職業(yè)教師演講稿三敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:帶著夢想,帶著期待,某年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來?!?從教的生活是清苦的,更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,當(dāng)我檢查寢室的
9、時候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候,當(dāng)學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇?!币?yàn)檎\實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的
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