實習導師教學評語

1、實習導師教學評語該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考, 能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務； 還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不 可多得的人才。該生實習期間，工作認真，勤奮好學,踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富 有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識 靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中 心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。表現(xiàn)高度熱

2、忱，講解柜細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指 導調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、 豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中 自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與 學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、 開展各項有益的文體活動，深得學生喜爰.該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質。該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授 課大方，表達流利，教態(tài)自然，

3、能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種敎學手段促使學 生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜爰，:該生已具備一名合格青年教師的基本 素質。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力 強，能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)旁穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正 確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經(jīng) 驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些 班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的 了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。某某同學在實習期

4、間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取 得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投 放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目 標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們 一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接 再厲，繼續(xù)進步！ 指導老師對實習生的評語合隼2017-12-07 9:48 | #2樓 該實習生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配，尊敬指導教師及實 習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽

5、取別人提出的工作建議，:能將所學 理論指導實際工作，熱爰本職工作，關心爰護學生保質保量完成各項工作任務。同時，該 生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能 與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了 實習的目的。.該實習生同志謙虛謹慎，動奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有 效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽 取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仟細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活

6、運用 自己的知識解決工作中遇到的實際困難該實習生同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定 的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探素，有自己 的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令 堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。該實習生同志待人誠腺 作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲 到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊 合作。該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指

7、揮，與 同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到爰崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作 中取得出色的成績，希望該實習生同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢 業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎，該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱 愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵, 深得學生的喜爰,，教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語盲清晰，能夠適時 調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致相信今 后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）、課堂的有機調控和難點的

8、有效突破，使自己更快地成長。指導老師：該實習生在實習期間，非常出色的完成了敎育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首 先，思想上對教學實習工作非常重視， 意識到位。 從開始實習第一天起就全身心投入到工 作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換:其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指 導老師的意見虛心接受，聽課積極認真,，更加難得的是該實習生樂于深入到學生當中，與 學生交朋友，以親身經(jīng)歷向學生傳授學習經(jīng)驗， 幫助學生解決學習當中遇到的難題， 真正 做到了學生的良師益友。另外，該實習生認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇 于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能

9、力和優(yōu) 秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學實習工作，相信該實習生已經(jīng)具備了作為 一名教師的基本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的 該實習生在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與 同學談心，進行個別指導。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與 活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外 活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與毎一位 同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎!該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的爰 心，給我們留下了深刻的印象！

10、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度 極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地學握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱爰學生、關心 學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學 生爰戴，被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解柜細靡遺，能兼顧不同程度學生的肅要，亦能根據(jù)學生反 應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容努力求得學生最大利益。批改作業(yè) 認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健:，發(fā)現(xiàn)問題能主

11、 動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理 教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期 間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經(jīng)驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到 班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗通過與學生的 接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會， 對今后從事教師工作有很大 的幫助。 、 實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進 一步完善和提高了教學技能，提高了自

12、身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗 和方法同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在 高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺 得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外，同學 們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教 育狀況積累了實際經(jīng)驗，通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦， 也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向 富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，

13、能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽 取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體 的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實 習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作 的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積 極上進，有自己的主見觀點，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量 實踐工作，深得我院領導一致好評，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生！師范生實習指導老師評語2017-12-07 23:37 | #3樓杯同學在實習期間，非常出色的完成了敦育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先， 思想上對教學實習工作非常重視，意識到位，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和 良好的師德。該實習生教學認真負責，能獨立處理教林，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健批改作 業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，自修期間能下班