寒假六年級作文400字5篇

1、寒假六年 級作文400字5篇寒假 那個我盼望已久的日子，它 總是來之不易，卻又去而匆匆。所以寒假里 發(fā)生 過的每一件趣事，我都會一再回味。下面是小 編收集整理的六年 級寒假作文400字， 僅供“我上盼下盼左盼右盼，寒假你 終于來到了 ”我哼著小曲，心情異常 歡快。 經(jīng)過重重考 試，我終于迎來了 為期一個月的寒假!寒假鏡頭 大喜過望在寒假之前， 總要過去一個大關(guān) 期末考試。老天 爺不公啊，我的腮腺炎住院一個月， 也就是 說落下一個月的 課程，我能考好 嗎?懷著忐忑不安的心情，我考完了 試。在發(fā)卷子 時我一而再再而三地告 訴自己：別怕別怕別怕。可心 臟還是跳得厲害。又一次 懷著忐忑不 安心情的我

2、領(lǐng)回了卷子。Oh! My God!竟然進(jìn)了前十名！看著同學(xué)們驚異的眼神。我暗自得 意。寒假鏡頭 樂極生悲當(dāng)我看到寒假作 業(yè)單時 ，心一下涼了半截：每天 練8個字，每字四遍;作文五篇，不 少于500字;完成寒假 練習(xí) 冊;每天寫十道口算 題、四道筆算、兩道方程、兩道 應(yīng)用題;完成 卷子9張老天爺啊，怎么作業(yè)是去年的兩倍。問老師，老師緩緩答曰：你今年幾歲， 去年幾 歲?”無語，默默拿著寒假作 業(yè)單，欲哭無淚地走出了教室。寒假 鏡頭 歡歡 喜喜“寶貝，快來看，下雪了!”聽到媽媽呼喊我，我趕 緊跑到窗前。真的下雪了!雪純潔的 像位仙子， 飄飄揚(yáng)揚(yáng) 地落到了地上，把世界里里外外地打 掃了一遍。整個世界都

3、 銀裝素裹。 “呼”我探頭向窗外，深吸了我一口氣，空氣好新 鮮， 還夾雜 著一點點雪花的甜味。一切都 那么美!“楊立晶，下來打堆雪人吧 ”我的好友早已在呼 喚我堆雪人去了。不跟你 們說了，堆 雪人去 嘍!整個寒假， 雖然有喜有悲，但 過的非常精彩。真盼望能一直 這樣下去!寒假已 經(jīng)不知不 覺過 去一大半了，作 業(yè)也完成得差不多了，于是就開始回 憶并總結(jié)一 個寒假所做的事情。在寒假的第三周，喜氣洋洋的春 節(jié)來到了。我 們家是在廣州 過春節(jié)的。廣州的春 節(jié)很 安靜也很暖和。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶 都緊關(guān)門戶，似乎全城都在休息。這一天如果吃 魚的尾部，就意味著年年有余，寄托著我 們對 來

4、年生活的美好期望。 對于我 來說最有意思的就莫 過于到 親戚家去拜年，不 僅可以去吃一桌美味的 飯菜，還有蠻大的收 獲呢!就是可以收到一封封的紅包以及每個 親人滿滿 的祝福。初一晚上吃完 飯后，全家一 起高高興興地去越秀公園看 “彩燈唱響廣州情，花海放 飛中國夢”的主題燈展。全 場最引人 注目的燈就是 “金馬賀歲 ”，也就是正 門裝飾成了今年的生肖： 馬。燈亮后，人群 熱鬧 起來， 大門一片紅火，處處都洋溢著過節(jié)的喜慶，人們臉上掛起了笑 臉。寒假的最后一個星期， 雖然很舍不得，但 還是來了。 這 一周主要把老 師布置的作 業(yè)檢 查遺 漏，購買 好新學(xué)期的學(xué) 習(xí)用品，收拾好 書包。接下來的 時間

5、空閑下來了，思考著可以 做什么，可以去做一些有意 義的事吧：正好趁著 這個時間去書店多閱讀 一些書籍，多寫 讀 書筆記，何樂而不為呢?積累好閱讀知識能為下學(xué)期的語文閱讀題做好提前準(zhǔn) 備。同時在 書店里買好初一第二學(xué)期的 課本，提前預(yù)習(xí)好功課，這樣在下學(xué)期的學(xué) 習(xí)中才不會太 費(fèi)力。 同時，我也 為自己定好了新學(xué)期的學(xué) 習(xí)計劃。一個寒假 過去了，我感到很充足并且很愉快。 現(xiàn)在我要做的是 調(diào)整好心 態(tài)，不能一直 沉溺在寒假的玩 樂 中，等待我的將是一個美好的新學(xué)期1、全面分析，正確 認(rèn)識 自己。準(zhǔn)確找出自己的 長處和短處，以便明確自己學(xué) 習(xí)的特點、發(fā)展的方向， 發(fā)現(xiàn)自己在學(xué) 習(xí)中可以 發(fā)揮的最佳才能

6、。2、結(jié)合實際 ，確定目 標(biāo)。訂計劃時，不要脫離學(xué) 習(xí)的實際 ，目標(biāo)不能定得太高或 過低，要依據(jù):(1)知識、能力 的實際;(2)缺欠的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實際，確定目 標(biāo)，以通過自己的努 力能達(dá)到 為宜。3、長計 劃，短安排。要在時間上確定學(xué) 習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目 標(biāo)和近期目 標(biāo)。在內(nèi)容上確定各 門功課和各 項學(xué)習(xí)活動的具體目 標(biāo)。學(xué) 習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知 識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目 標(biāo);(3)掌握方法 目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長計劃是指明確學(xué) 習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的 時間;短安排是指 具體的行 動計劃，即每周每天的具體安排和行 動落實

7、。4、突出重點，不要平均使用力量。所謂重點:一是指自己學(xué) 習(xí)中的弱科或成 績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知 識體 系中的重點內(nèi)容。 訂計 劃時，一定要集中 時間，集中精力保 證重點。5、計劃要全面， 還要與班 級計劃相配合計劃里除了有學(xué) 習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作、 為集體服 務(wù)的時間;有保 證睡眠的 時間;有文體活 動的時間。時間安排上不能和班 級、家庭的正?；?動、生活相沖突。6、安排好常 規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué) 習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué) 習(xí)時間):指的是用來完成老 師當(dāng)天布置的學(xué) 習(xí)任務(wù)，消化當(dāng) 天所學(xué)知 識的 時間 。自由學(xué) 習(xí)時間:指的是完成了老 師布置的學(xué) 習(xí)任 務(wù) 之后

8、，所剩下的 歸自己支配的學(xué) 習(xí)時 間。在自由學(xué) 習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。 補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提 高是指深入 鉆研，發(fā)展自己的學(xué) 習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是 補(bǔ)課還是提高，最好要 圍繞一個專 題進(jìn) 行，這樣 做，學(xué) 習(xí)比較容易見效果。自由學(xué) 習(xí)時間 內(nèi)所取得的學(xué) 習(xí)效果， 對改變學(xué)習(xí)現(xiàn) 狀具有重大的作用，因此 這一時間 的安排， 應(yīng)當(dāng)成 為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活 動應(yīng)合理安排。在安排 計劃時，不要 長時間 地從事 單一活 動。(1)學(xué)習(xí)和體育活 動要交替安排。比如， 學(xué)習(xí)了一下午，就 應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué) 習(xí);(2)安排科目 時，文科、理科的學(xué)

9、 習(xí)要 錯開，相近的學(xué) 習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué) 習(xí);(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué) 習(xí)。8、提高學(xué) 習(xí)時間 的利用率時間是寶貴的，自 覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué) 習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi) 容。(1)早晨或晚上，一天學(xué) 習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重 記憶的科目，如英 語科 等;(2)心情比較愉快，注意力比 較集中，時間較完整時，可安排比 較枯燥的內(nèi)容或自己不 太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的 時間，可安排學(xué) 習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做 習(xí)題 。這樣可以提高 時間 的利用率。9、計劃要留有余地。10、注意效果，定期 檢查，及時調(diào) 整。檢查內(nèi)容:(1)計劃中的學(xué) 習(xí)任 務(wù)是

10、否完成?(2)是否基本按 計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改 進(jìn)。從而 實現(xiàn)自我管理，自我控制，自 我激勵、自我 調(diào)整。同學(xué)們都應(yīng)該喜歡過年吧，因 為過年是最熱鬧、做好玩、最開心的 時候。而且呀，最 最主要的是可以要 紅包，所以我更是想方 設(shè)法的要 紅 包。過年要吃 餃子，盡管是 單單的包餃子，我也想著要 紅包。 對此，我想了個妙 計。在包餃子的時候，我故意包了個糖 餡餃子，說：“爸爸， 媽媽，姐姐，我包了個糖 餡 餃子，誰吃到這個糖餡餃子就給誰發(fā)紅 包，好不好?”爸爸笑了笑， 媽媽笑了笑，姐姐也笑 了笑，可都沒有 說話。我急了， 說：“你們別 笑，我是

11、認(rèn)真的!”媽媽哈哈大笑，可 還是說行。 爸爸媽媽都同意了，我得意的笑笑，偷偷的在糖 餡餃子上做了個 記號。我想：等 餃子熟了 之后，可以毫不 費(fèi)力的找到它， 紅包就是我的了!哈哈，你 們上當(dāng)了!餃子熟了，我找呀找，可是 鍋里 熱氣騰騰 的，什么也看不清楚。唉，只有靠運(yùn)氣了， 我拿起勺子盛了一碗，可一碗 餃子都快吃完了， 還沒有吃到糖 餃 子。突然，爸爸筷子上的 餃子掉在了地上，爸爸心疼的把它扔 給了小狗，小狗 剛 咬開，那白白的糖水就流了出來。 啊!可愛的小狗吃到糖 餃子了!我風(fēng)趣的說：“媽媽，這個紅包發(fā)給小狗吧!”全家人哈哈大笑起來。啊!這個寒假真有意思!這個新年更加 熱鬧 ，更加開心!六年

12、 級寒假作文400字(五)在歡樂的寒假里，每一件事情都是快 樂的，同 樣充滿了樂趣，實驗有失敗也有成功， 往往只要你持之以恒就能取得成功，但必 須要有 堅持不懈的性念。寒假的一天，我在一本 書中看到， 雞 蛋居然能浮起來，我正是 聞所未聞，我半信半疑， 雞蛋正能浮起來?為了能 夠得到準(zhǔn)確的答案，我決定通 過實驗 來證 明。我準(zhǔn)備了一個玻璃杯，一個 雞蛋，一罐 鹽，一把勺子。開始做 實驗 了，我先把玻璃杯 打滿了水，再把 雞蛋小心翼翼的放 進(jìn)杯里，然后又用勺子加了些 鹽。但 雞蛋一點也沒浮起 來，也 許時間 不夠長 吧。我又等了一會，可 雞蛋還是紋絲 不 動。我急了：哼，我再加 鹽， 看你 動不動!我又加了幾勺 鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐 還是有限度的，可當(dāng)我正 在準(zhǔn) 備放棄 時 ，雞 蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來。噢，我成功了!我把 這個喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問我：雞蛋為什么會浮起來呢?問 得