給駕校的感謝信_第1頁
給駕校的感謝信_第2頁
給駕校的感謝信_第3頁
給駕校的感謝信_第4頁
給駕校的感謝信_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、給駕校的感謝信 我們眼下的社會,我們都可能會用到感謝信,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以,以下是整理的給駕校的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。 給駕校的感謝信1 尊敬的新安駕校的領導:您好!我是貴校n多學員中,其中渺小的一個。經(jīng)過各項的考試,期待已久的駕照終于拿到了。在這短短幾個月的時間里,對于駕駛技術,由陌生到認知,再到熟悉,最后以至于我可以輕松的駕馭一輛汽車!這些努力的成果主要歸功于沈長青教練,在這段學車的日子里,讓我感到受益匪淺!對于一個經(jīng)常暈車,對汽車不感興趣的我來說,第一次上車握住方向盤的經(jīng)歷至今還會浮現(xiàn)在我的腦海,是沈教練的耐心溝通,讓我排除了

2、對學車的困擾。真正學車時,并不像我想象的那樣,死記枯燥的理論,來配合僵硬的動作,搞得自己手忙腳亂。而是從上車開始,讓我們有序地系好安全帶調整座椅等等基本動作,說這樣養(yǎng)成良好的駕駛習慣,才能學好車,安全的開好車。沈教練總會說:細節(jié)決定成敗。駕駛汽車不準有半點疏忽。所以他的嚴格要求,我想是有益無害的。他嚴謹?shù)慕虒W,對學員認真負責的態(tài)度,讓我感覺必須要好好學車,順利通過考試才不會辜負教練的良苦用心。沈教練總是要求我們熟練的做好每一個環(huán)節(jié),更好的掌握駕車技術。但學生總會有犯錯的時候,訓練時在同一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,他并沒有發(fā)脾氣責怪過我,卻不斷地分析問題,直到我理解掌握為止。我是正值三伏天時去練車的,火

3、辣辣的太陽讓我有退縮的念頭,但每次看到沈教練頂著高溫酷暑,汗灑訓練場時,退縮的想法被擊敗了。在這里真誠地說一聲:教練,您辛苦了!他曬得黝黑的皮膚,讓人感覺教練很嚴肅,沒有親和力,讓初次報到的學員也不禁有些緊張,這個教練會不會很兇啊?不會,當然不會!我們不能用外表來取悅對一個人的認識??此茋烂C的他,在跟我們溝通交流中,沈教練的小幽默,還能緩解學員學車時緊張的心理,學車氛圍也輕松了許多!偶爾看到他跟同事交流教學經(jīng)驗時,一言一行中都流露著一個專業(yè)教練的水準!一切盡在感謝中,感謝新安駕校,感謝沈教練!此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日 給駕校的感謝信2 尊敬的駕校領導:我是一名貴校的學員,如今我已

4、經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試,即將領取駕照。感謝華晨駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。在華晨駕校學車過程中,我有幸認識了紀老師,他讓人感覺到十分有親和力,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。紀老師的教學方式很靈活,由于我學車是間斷性的學習,每次學車之間的間隔比較長,紀老師及時的發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。紀老師在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不

5、是很扎實,在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)許多問題和錯誤,但是他從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒我,反復地教導我。紀老師是個有強烈責任心的好老師,他表示這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責,愛崗敬業(yè),將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的華晨學員。短暫而愉快的學車時段已經(jīng)結束了,我不會忘記紀老師,感謝紀老師!xxx20xx年xx月xx日 給駕校的感謝信3 尊敬的特運培訓中心領導:您好!今天我們幾個學員聚在一起商量寫一封感謝信,感謝你們特運駕駛培訓中心的教練王清江師傅。在短短的幾個月時間里,我們在與王教練一起學車過程中感覺受益很多。第一,王教練這個人品好,待人謙和,為人善良,平等對待每個學員。在與

6、他相處的幾個月里我們能夠感覺到這一點。他從來不向我們學員索要財物,也從來不會跟學員亂發(fā)脾氣,更不會辱罵學員,更多的是以他良好的人品,公平公正的態(tài)度,讓我們感覺到優(yōu)秀教練的風范。我們這些學員在短短的幾個月學習中,不僅僅學了駕駛技術,更學習了王教練高尚的道德情操,良好的為人處世之道。而他平等地對待每個學員,則更讓我們覺得他的用心良苦,教育教學方法的得當。他在我們面前沒有教練的威嚴,而有點是鄰家大叔的風采:親切溫和熱忱誠懇。第二,王教練不僅駕駛技術一流,而且教授駕駛的方法也十分新穎,注意因材施教,及時變化。每次王教練跟他們談起汽車的構造及其維修的時候總是滔滔不絕,似乎頭腦里盛滿了有關汽車的知識,無論

7、我們怎么問他,他總能非常及時而到位地將相關的知識講解給我們聽,使我們豁然開朗。每次,看到王教練開車,那是一種很好的精神享受,因為我們看到是教練與車的天衣無縫的配合和默契,而能夠達到這個層次,絕對是王教練這幾十年開車的經(jīng)驗的積累,更是他善于思考與實踐的結晶。當然,我們在羨慕的同時,更多地是跟他學習駕駛的本領,他教授駕駛的方法總是能夠根據(jù)不同人采用不同的方法即因材施教,而且極其耐心。說實話,我們這一組的幾位學員的車感非常不好,但是王教練從來不抱怨我們,不指責我們,每次發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)紕漏,總是耐心細致地給我們講解,甚至手把手教我們開。有時,因為我們不能很好地吸收消化某項技術,教練他會犧牲自己的休息時間

8、給我們仔細講解,甚至多次演示示范,直至我們理解接受為止。假如我們沒有遇上王清江這樣的教練,也許我們學習駕駛的時間可能會比現(xiàn)在。用的更多。第三,王教練是屬于那種善于思考,有遠見的人。說他善于思考,既是他對汽車的了解和掌握,也是說他總是在琢磨如何提高教學效益,改進教學方法。說他有遠見,是他不會像個別教練只是滿足讓學員只要通過考試,并不是真正將駕駛的技術和安全駕駛的知識傳授給學員,而他的頭腦里始終有這樣的信念:不僅教我們學開車,更要教怎樣將車安全駕駛,既保證自己的安全,又保證別人的安全。而要做到這一點,他想方設法讓我們這些學員的思想意識里始終牢固樹立安全第一的觀念,每一次的駕駛訓練總是要求我們做好每

9、個環(huán)節(jié),不能遺漏。他教授駕駛不僅僅考慮現(xiàn)在,而更多的是考慮學員將來的駕駛與發(fā)展。而這恐怕是書本里沒有的,是很多教練不會教的。教練的好處說也說不完,跟他在一起,我們充分享受了學習駕駛的樂趣,也學會了做人的道理。我們感謝你們公司為我們配了這樣優(yōu)秀的教練,使我們這些學員在短暫的學習過程獲益非淺。我們再次真誠地感謝貴公司,感謝王清江教練!此致敬禮!學員:20xx年10月22日 給駕校的感謝信4 尊敬的xx駕校的各位領導:我是一名貴校的學員,如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試,即將領取駕照。感謝xx駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀躍學教練,使得我在學車

10、過程中一切順風順水,得心應手。在xx駕校學車過程中,我有幸認識了蔡教練(車號為粵a9821學)他讓人感覺到十分有親和力,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。蔡教練的教學方式很靈活,由于我學車是間斷性的學習,每次學車之間的間隔比較長,蔡教練及時的發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。蔡教練在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)許多問題和錯誤,但是他從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒我,反復地教導我。蔡教練是個有強烈責任心的好老

11、師,他表示這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責,愛崗敬業(yè),將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的xx學員。短暫而愉快的學車時段已經(jīng)結束了,我不會忘記xx駕校和蔡教練,感謝xx駕校!感謝蔡教練! 祝:xx駕校越辦越紅火 給駕校的感謝信5 尊敬的xx駕校各位領導:我是一名貴校的學員,如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝xx駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師xx教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。在xx駕校學車的過程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師(車號為qh98)。他讓人感覺到十分有親和力,不像其他駕校

12、教練和學員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談三句多。他還喜歡調侃,談吐間爽言快語、清脆活躍,幾句話就自然熟,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。趙老師的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學,每次學車之間的間隔比較長,工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。趙老師及時地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,方法選精不選多,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通,完絲合縫。趙老師在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導致發(fā)動機熄火問題,但是他

13、從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒教導我。由于我發(fā)動機愛熄火,因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課,趙老師不怕車子反復熄火,不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中,我做的坡起每次都能一氣呵成,想熄火都難。趙老師雖然只是一名普通教練,但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火,急得滿頭大漢,趙老師不但沒有責怪我,而且反復指導,反復練習,最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習,良師若此,夫復何求?xxxxxxx年xx月xx日 給駕校的感謝信6 尊敬的*教練:您好!我是您的一名學員*。值此次科目二考試成

14、功通過之際,特寫此感謝信表達心中對對夏教練的感激之情。在*駕校練車期間,受到了很多*教練的關照與懷。*教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導我如何起步、打轉向盤、踩離合器、而且從都是笑容滿面的在副駕駛位上引導我如何正確行駛。當我因練得不好,情緒低落時,他會笑著告訴我,這沒什么,很簡單的,慢慢練著就會了,鼓勵我多練習幾遍,還告訴我連得不錯,有進步。在休息之余,在他還會與我們分享他的生活工作經(jīng)驗,告誡我們在日車輛行駛過程中一定要謹遵交通規(guī)則,規(guī)范行駛。每次練車之前,他都會細心發(fā)短信給我們或者打電話來提醒我們不要忘記了第二天要練車。天你有變化時還會親切的吩咐多穿點衣服,駕校風大以免感冒之類的溫馨提示。在

15、預約考試時,他也會把時間調配好,盡量配合我們的考前訓練,使我們有更多的機會練習。這次考試科目二,我考試前不是很有信心,有點緊張。*教練看到了我的緊張就一直開導我,說不要太在意,考試很簡單只要正常發(fā)揮就沒問題,相信我一定可以通過的。他叫我千萬別泄氣其實就算沒通過也沒啥,只要自己努力就好。*練就是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練得怎么樣,彎道是否壓線,入庫是否準確。有時候訓練都已經(jīng)過了午飯時間,他也毫不在意,一定要確保我們練車練得準確到位才會開心一點。故寫此感謝信,來表達*教練的教導之恩。祝:身體健康,萬事順利此致敬禮!xxxxxxx年xx月xx日 給駕校的感謝信7

16、 尊敬的駕校各位領導:我是一名貴校的學員,如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試,給駕校教練的感謝信。即將領取駕照。感謝xx駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師xx教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。在xx駕校學車的過程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師(車號為qh98)。他讓人感覺到十分有親和力,不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談三句多。他還喜歡調侃,談吐間爽言快語、清脆活躍,幾句話就自然熟,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。趙老師的教學方式很靈活。由于我學車

17、是間斷性的學,每次學車之間的間隔比較長,工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我,感謝信給駕校教練的感謝信。趙老師及時地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,方法選精不選多,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通,完絲合縫。趙老師在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導致發(fā)動機熄火問題,但是他從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒教導我。由于我發(fā)動機愛熄火,因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課,趙老師不怕車子反復熄火,不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能

18、一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中,我做的坡起每次都能一氣呵成,想熄火都難。趙老師雖然只是一名普通教練,但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火,急得滿頭大漢,趙老師不但沒有責怪我,而且反復指導,反復練習,最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習,良師若此,夫復何求?趙老師還是個具有強烈責任心的好老師。他曾經(jīng)心比天高,有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北,有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此,他表示在這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業(yè),而且看得出他并無半點的自負和自怨,完全是一顆平常心,甘化春泥,將自己的絕代風華奉獻給了一批又

19、一批xx通達學員。每每想到此處,再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為,禁不住汗顏,心中惴惴不安。短暫而輕快的學車時段已經(jīng)結束了?!按饲榭纱勺窇洝?,將來我無論驅車地角天南,我都不會忘卻xx通達駕校,不會忘卻趙老師。感謝xx通達駕校!感謝xx老師! 給駕校的感謝信8 xxx駕校領導:我們是4月16日剛剛通過路考的學員。首先感謝遠通駕校對我們的培訓,使我們得到了充實和自我完善,當我們想到馬上就要拿到駕照時,心中是欣喜與激動的,而我們更慶幸的是能在一家專業(yè)規(guī)范、充滿人性化的駕校學習,能在嚴格認真、誨人不倦的教練門下學車。在此,特別感謝我們的兩位教練王勇、趙剛。在我們眼中,他們是遠通的帥哥型教練,高高

20、的個頭,黑黑的臉龐,一副近視眼鏡,又給他們增添了幾分儒氣。別看他們文質彬彬,休息聊天時有說有笑的,可是一上車,講起動作要領來卻是一絲不茍,從不含糊。夏天頭頂三伏炎炎烈日,冬日身迎三九冽冽寒風,這就是我們教練的真實寫照。記得學車初對于我們大多數(shù)都沒有碰過車的人,對車有一種莫名恐懼。是教練給我們耐心的講解,從基本操作到駕車技巧,從系安全帶到駕駛坐姿,在點點滴滴中使我們養(yǎng)成了良好的駕車習慣。我們自豪的為本班取了個名字勇剛班?;叵肫饘W車以來的經(jīng)歷,我們再次感謝遠通規(guī)范的教學模式,嚴謹?shù)慕虒W流程;感謝勇、剛教練心系學員、耐心細致的執(zhí)教;感謝駕校所有人為學員辛勤的付出。相約一次,相伴一生祝:久遠通達。祝教

21、練:桃李芬芳。此致敬禮xxx班全體學員 給駕校的感謝信9 尊敬的xx駕校各位領導:我是一名貴校的學員,如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝xx駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)教練xx教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。在xx駕校學車的過程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx教練(車號為qh98)。他讓人感覺到十分有親和力,不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談三句多。他還喜歡調侃,談吐間爽言快語、清脆活躍,幾句話就自然熟,無論和什么樣的學員都能溝通,這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛

22、圍中。趙教練的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學,每次學車之間的間隔比較長,工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。趙教練及時地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式,讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧,方法選精不選多,使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通,完絲合縫。趙教練在教學過程中非常有耐心,由于我學車初期學得不是很扎實,在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導致發(fā)動機熄火問題,但是他從來沒有責怪過我,而是耐心地提醒教導我。由于我發(fā)動機愛熄火,因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課,趙教練不怕車子反復熄火,不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起,直到我理解了坡起

23、的精髓所在,能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中,我做的坡起每次都能一氣呵成,想熄火都難。趙教練雖然只是一名普通教練,但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火,急得滿頭大漢,趙教練不但沒有責怪我,而且反復指導,反復練習,最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習,良師若此,夫復何求?趙教練還是個具有強烈責任心的好教練。他曾經(jīng)心比天高,有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北,有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此,他表示在這個崗位雖然平凡,但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業(yè),而且看得出他并無半點的自負和自怨,完全是一顆平常心,甘化春泥,將自己的絕代風華

24、奉獻給了一批又一批xx通達學員。每每想到此處,再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為,禁不住汗顏,心中惴惴不安。短暫而輕快的學車時段已經(jīng)結束了?!按饲榭纱勺窇洝保瑢砦覠o論驅車地角天南,我都不會忘卻xx通達駕校,不會忘卻趙教練。感謝xx通達駕校!感謝xx教練!此致敬禮! 給駕校的感謝信10 尊敬的粵馳駕校各位領導:我是一名貴校的學員,如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝粵馳駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境,并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師粵馳教練,使得我在學車過程中一切順風順水,得心應手。在粵馳駕校學車的過程中,我有幸遇到了傳聞中的神奇教練粵馳老師(車號為8993)。他讓人感覺到十分有親和力,不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態(tài),言談

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論