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文檔簡介

1、現(xiàn)場管理與生產(chǎn)改善的利器【時間地點】 2009年5月22-23日 上海 | 2009年9月25-26日 上海 | 2009年12月17-18日 上?!緟⒓訉ο蟆?企業(yè)生產(chǎn)部、品管部、質(zhì)檢部及其他部門基層、中高層管理干部 【費 用】 ¥2680元/人 (含培訓(xùn)費、資料費、午餐、培訓(xùn)證書等) 【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)()廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 【咨詢電話】 、34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠,歡迎來電咨詢) 【聯(lián) 系 人】 龐先生 郭小姐【在線 QQ 】 568499978 【網(wǎng)址鏈接】 現(xiàn)場管理與生產(chǎn)改善的利器(MrMi) 課程目標(biāo):您的企業(yè)是否遇到以下困惑: 現(xiàn)場物流不通暢,浪費

2、現(xiàn)象嚴(yán)重,并屢禁不止; 現(xiàn)場臟、亂、差、跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象得不到有效的治理,經(jīng)常存在死角; 現(xiàn)場人員士氣低落,缺乏斗志,作業(yè)效率低下,關(guān)鍵人員另尋出路; 引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備,因管理不當(dāng),加入了不良設(shè)備行列,等待維修或報廢; 不合格原料、半成品、成品增多,致使成本增高,利潤銳減; 嚴(yán)抓產(chǎn)品質(zhì)量,但還是頻現(xiàn)質(zhì)量問題;產(chǎn)品交貨期一拖再拖; 拍腦袋、拍胸脯,最后拍屁股解決問題的思路,使得處理過的問題又重復(fù)發(fā)生,舊問題不斷發(fā)作,新問題不斷 課程收益:1、了解現(xiàn)場管理的新框架2、掌握現(xiàn)場改善的方法3、熟悉現(xiàn)場改善的基本思路4、熟悉現(xiàn)場管理中的七大浪費5、掌握現(xiàn)場改善的五個階段6、了解現(xiàn)場改善的方法7、認(rèn)識新

3、經(jīng)濟(jì)時期現(xiàn)場管理面臨的主要問題與挑戰(zhàn) 培訓(xùn)方式:公開班:成功企業(yè)錄相、照片、案例、講授、小組訓(xùn)練等內(nèi)訓(xùn)班:建議采用Action learning模式 課程大綱: 第一節(jié):認(rèn)識現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善 企業(yè)競爭環(huán)境特點 現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析 現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容 現(xiàn)場管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用 新經(jīng)濟(jì)時期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)第二節(jié):現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位 新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 現(xiàn)場主管的地位和使命 現(xiàn)場主管在執(zhí)行中的角色和作用 現(xiàn)場主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成 現(xiàn)場主管的權(quán)力和管理原則 現(xiàn)場干部應(yīng)革除的缺點 角色認(rèn)知對自己和環(huán)境的分析 如何對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的

4、準(zhǔn)確把握第三節(jié):現(xiàn)場管理與改善利器一:如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 異常問題與解決問題的思考點 問題的分析方法及解決問題方法。 挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識 問題改善的思考步驟 PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng) 5W1H與五個為什么方法 頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用 生產(chǎn)現(xiàn)場管理偏差及糾正。 案例:10元錢哪去了? 案例:機(jī)器為什么停機(jī)?第四節(jié):現(xiàn)場管理與改善利器二:如何消除浪費 浪費定義及類型 如何識別現(xiàn)場中的浪費 工廠中常見的浪費及控制 目視管理在消除浪費中的作用。 怎樣讓問題看得出來目視管理的執(zhí)行 現(xiàn)場中的七大管理浪費 現(xiàn)場中的12動作的浪費 怎樣根除現(xiàn)場的各種浪費 目視管理在設(shè)備、材料、方法管理中的應(yīng)用 案

5、例:現(xiàn)場干部可以改善的151種浪費第五節(jié):現(xiàn)場管理與改善利器三:5S管理 5S 定義、特色及實施 整理、整頓的含義與推行步驟 清掃、清潔的含義與推行步驟 素養(yǎng)的含義與推行步驟 如何推行5S并將5S落到實處。 5S推行失敗的原因分析 5S實施的重點,難點及解決之道 5S與其他活動的關(guān)系 工廠實施5S的案例與討論第六節(jié) 現(xiàn)場管理與改善利器四:如何管理現(xiàn)場的品質(zhì) 工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義 現(xiàn)場質(zhì)量管理的要點 品質(zhì)保證體系的建立與維持 生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)管理 品質(zhì)保證與品質(zhì)成本 生產(chǎn)過程的品質(zhì)控制 什么是防錯法(愚巧法) 現(xiàn)場品質(zhì)管理的工具 現(xiàn)場干部如何引導(dǎo)所屬員工樹立質(zhì)量意識第七節(jié):現(xiàn)場管理與改善利器

6、五:培養(yǎng)激勵下屬 激勵部屬工作意愿的理論與方法。 有效的領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,嚴(yán)格要求自已。 部下培養(yǎng)的4種途徑 業(yè)績輔導(dǎo)的4個步驟 糾正不良行為的4個步驟 鞏固業(yè)績的4個步驟 業(yè)績面談的基本要點 現(xiàn)場工作中常出現(xiàn)的問題 員工為什么不愿做或做不好 何時需要教導(dǎo)與培訓(xùn) 工作教導(dǎo)四步曲 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書編寫的要點 要真心關(guān)心和愛護(hù)自已的部屬。 指揮和引導(dǎo)一線員工的工作方式 工作的計劃與跟蹤是培育部屬的最佳方法。 培訓(xùn)有效性與工作表現(xiàn)評核的跟進(jìn)與檢討。第八節(jié):與專家就現(xiàn)場管理問題進(jìn)行溝通 講師介紹:Mr Mi 中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟首席顧問講師,高級合伙人,生產(chǎn)管理領(lǐng)域“金牌講師” 北京大學(xué)企業(yè)家班特邀專家 清華遠(yuǎn)

7、程學(xué)堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)顧問專家 中國現(xiàn)場情境模擬訓(xùn)練模式應(yīng)用第一人 美國Action learning訓(xùn)練模式的踐行者 PTT國際職業(yè)講師 中國企業(yè)家協(xié)會高級講師 北京現(xiàn)代中歐管理科學(xué)研究院高級講師 中國企業(yè)聯(lián)合會中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證指定講師 中國教育策劃研究院高級講師 精英合創(chuàng)教育集團(tuán)首席顧問講師 德國萊茵(TUV)公司北京學(xué)術(shù)部簽約講師 CPI機(jī)構(gòu)認(rèn)證專業(yè)講師 美國培訓(xùn)試驗室認(rèn)證專業(yè)講師 NIKE在中國部分制造企業(yè)指定專業(yè)講師 工商管理博士(DBA),曾就職于KFC、McDonald's、SIEMENS、DRUK、三利集團(tuán)等中外知名公司,曾歷任職位:培訓(xùn)講師、生產(chǎn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、

8、經(jīng)理秘書、行政辦公室主任、ISO9000認(rèn)證辦主任、企業(yè)管理部經(jīng)理等職,現(xiàn)任上海某美資企業(yè)副總經(jīng)理。多年來,一直執(zhí)著于培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)過的企業(yè)里,受到諸多學(xué)員的好評,滿意度調(diào)查結(jié)果平均在90%以上,并受同一家企業(yè)多次邀請去進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)。五大訓(xùn)練特色 1、有效性鎖定時間,給您量體裁衣,讓您執(zhí)行學(xué)習(xí)、充電計劃;2、菜單式可選的、"菜單式"的培訓(xùn)模式,能滿足您個性化的需求; 3、傳教式傳遞真知與灼見; 4、應(yīng)用性非傳統(tǒng)教學(xué)方式,旨在"學(xué)以致用,立竿見影"; 5、趣味性整個培訓(xùn)過程,采用“學(xué)、練、輔、辯、評、導(dǎo)”六字訣訓(xùn)練法,更容易激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,營造和諧現(xiàn)場

9、氣氛。培訓(xùn)企業(yè)寶潔公司、佳潔士、HUNTSMAN、 丹佛斯、GREENHECK、ABB、DYNAPAC、SULZER、卡爾瑪、羅便士、英國杜蕾斯、長沙卷煙、臺灣英華達(dá)、康師傅、德國諾斯、上海豐科、江蘇長電、日本矣崎、 東南汽車、福州信泰、華北供電、安斯泰來制藥、江鈴汽車、東宇藥業(yè)、莫萊克斯、力諾集團(tuán)、一汽大柴、莫萊克斯、拜耳保健、亨道格拉斯、愛普生、奧林巴斯、默洛尼、日本本島PTC、宇通重工、克恩里伯斯、萬瀚深、FERMAX、SEAGATE、CELANESE、波導(dǎo)、博爾豪夫 . 本課程可根據(jù)客戶需求提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù),咨詢電話:(O2O)34O7125O課程網(wǎng)址:森濤培訓(xùn)網(wǎng). 報名回執(zhí)表如下:報名回執(zhí)表回執(zhí)請發(fā)到: 或傳真至:  我單位共 _ 人確定報名參加2014年_ 月_ 日在 _ 舉辦的現(xiàn)場管理與生產(chǎn)改善的利器培訓(xùn)班。單位名稱聯(lián)系人電 話手 機(jī)地 址傳 真E-mail序號參會人員性 別部門/職務(wù)聯(lián)絡(luò)手機(jī)金 額合 計123繳費方式 &#

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