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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信匯總五篇 在日常生活和工作中,表?yè)P(yáng)信應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,表?yè)P(yáng)信通過(guò)表?yè)P(yáng)好人好事來(lái)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神,以期形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。表?yè)P(yáng)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是收集整理的學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信 篇1 雷鋒-這個(gè)用青春來(lái)凝結(jié),以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬(wàn)變,科技日新月異,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,依然在我校小學(xué)生的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學(xué)習(xí)和生活中我們學(xué)習(xí)著,踐行著。二年
2、級(jí)的xxx同學(xué),在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)好,尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,并樂(lè)于助人。有句話說(shuō)得好,“你有困難我助你”,她就是一個(gè)這樣的女孩,樂(lè)觀、人緣也特別好:同學(xué)的筆沒(méi)水了,她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),她會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,她
3、總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。在二年級(jí)的教室里,總會(huì)看見(jiàn)她那熟悉而又忙碌的身影。她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她總是很靦腆的笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的。”二年級(jí)在一個(gè)這么有責(zé)任心,這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下,一定會(huì)越來(lái)越好!我校正掀起學(xué)雷鋒精神,我們永遠(yuǎn)會(huì)把你記住的。我們要發(fā)揚(yáng)你這種助人為樂(lè)的精神。 學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信 篇2 尊敬的xx縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):3月1日下午,貴校六年級(jí)(6)班的付婷、趙凌萱,五年級(jí)(5)班趙金玲同學(xué)來(lái)到我社區(qū),主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位衛(wèi)生,擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟
4、、不怕累,他們的辛勤勞動(dòng)美化了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我單位的一致好評(píng)。在此,對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間,組織義務(wù)勞動(dòng),這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹(shù)立了榜樣,特此提出表?yè)P(yáng)。希望貴校對(duì)付婷等同學(xué)助人為樂(lè)的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來(lái)。此致敬禮!20xx年x月x日 學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信 篇3 敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是一(1)班魏笑云的媽媽,今天我主要是來(lái)向校長(zhǎng)來(lái)表?yè)P(yáng)六(3)班的張梓懿同學(xué),他的熱情幫忙和責(zé)任心,讓我度過(guò)了一個(gè)感動(dòng)的晚上。事情是這樣的:兒子在坐2 路車的
5、時(shí)候,因?yàn)槿硕啵秸镜臅r(shí)候好象沒(méi)聽(tīng)到報(bào)站名,錯(cuò)過(guò)了下車時(shí)間,而帶他的人已經(jīng)下了車。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,人都快急瘋了:雖然杭州的治安還算不錯(cuò),杭州的公交車司機(jī)都是愛(ài)幫忙的最美司機(jī),萬(wàn)一孩子沒(méi)有向司機(jī)求助,而是自己在下一站下車怎么辦?現(xiàn)在社會(huì)這么復(fù)雜,萬(wàn)一碰到別有用心的人怎么辦?而且從家里,從上班的地方趕過(guò)去都需要15分鐘以上的時(shí)間,孩子這段時(shí)間會(huì)怎么做?從來(lái)沒(méi)有讓他一個(gè)人坐過(guò)車,從沒(méi)去過(guò)下一站,也從來(lái)沒(méi)有讓他一個(gè)人面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境。我正在向公交公司求助的時(shí)候,魏笑云奶奶告訴我已經(jīng)有家長(zhǎng)帶魏笑云下車了,在車站等著奶奶去接。后來(lái)是魏笑云爸爸去接的,因?yàn)槟棠虥](méi)有文化,沒(méi)有問(wèn)清楚確切的地址,爸爸
6、找到魏笑云他們時(shí),已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到那里才知道原來(lái)不是家長(zhǎng),是六(3)班的張梓懿同學(xué)發(fā)現(xiàn)魏笑云坐過(guò)了站,主動(dòng)把他帶下了車,并打電話給我家里,還在那邊堅(jiān)持等了一個(gè)小時(shí)。真的非常感謝張梓懿,是他的責(zé)任心讓魏笑云的過(guò)站之經(jīng)歷充滿了溫馨,魏笑云甚至沒(méi)有感到害怕,回到家后只是覺(jué)得有點(diǎn)累,因?yàn)樵谲囌菊玖艘粋€(gè)小時(shí)。感謝張梓懿的同時(shí),讓我想到了感謝他的爸爸媽媽,感謝他們培養(yǎng)了一個(gè)熱情善良、有責(zé)任心的男子漢,也讓我想到了感謝張梓懿的班主任潘老師,是她六年的.愛(ài)心教誨培養(yǎng)了張梓懿助人為樂(lè)的好品質(zhì),甚至于想到了感謝他的學(xué)校-杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),是這個(gè)與國(guó)際接軌的好學(xué)校培養(yǎng)出了象張梓懿一樣的高尚思想品德的孩子。(
7、每次去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不認(rèn)識(shí)的孩子見(jiàn)到都會(huì)叫“老師好!”這讓不是老師的我非常高興,長(zhǎng)江的孩子真有禮貌!傍晚去接孩子,從來(lái)沒(méi)看到長(zhǎng)江的孩子亂扔過(guò)垃圾,非常的有修養(yǎng)!反觀家門口的某小學(xué),經(jīng)??吹綄W(xué)生圍在小店門口吃零食,地上都是零食的包裝紙,有時(shí)我真想拍個(gè)照片發(fā)給他們學(xué)校,讓他們校長(zhǎng)來(lái)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。還有一次帶著孩子回家下車時(shí),一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生對(duì)著已經(jīng)跑上公交車的同學(xué)說(shuō),喊出了一句網(wǎng)上才有的惡俗的詞語(yǔ),也讓我聽(tīng)了非常的震驚。再一次感謝杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)!。)今天是3月5日,學(xué)雷鋒日,張梓懿用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词恰袄卒h精神”。他是當(dāng)之無(wú)愧的長(zhǎng)江小學(xué)好哥哥!我們?nèi)叶紴閺堣鬈埠炔?,為杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)喝
8、彩! 學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信 篇4 事跡簡(jiǎn)介:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨?”。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,但千千萬(wàn)萬(wàn)雷鋒式的少年兒童成長(zhǎng)起來(lái)了。四年級(jí)(1)班的陳東同學(xué),用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。陳東在班里擔(dān)任勞動(dòng)委員。他在班上是個(gè)講文明守紀(jì)律的學(xué)生,并樂(lè)于助人。緣也特別好:同學(xué)的筆沒(méi)水了,他就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),他會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),他能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,他總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。在今
9、年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里,他的表現(xiàn)更是突出。3月 日,他和同桌去到班級(jí)的垃圾,忽然他在學(xué)校教學(xué)樓側(cè)面不遠(yuǎn)處看到了100元錢,100元可是個(gè)不小的數(shù)字,它可以買許許多多的零食、玩具、新衣服?然而面對(duì)這些誘惑他沒(méi)有動(dòng)搖,而是異常堅(jiān)定的把這100元交給了教導(dǎo)處的老師。她這種拾金不昧的精神不就是新時(shí)代的“活雷鋒”嗎?他從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí),他總是很靦腆的笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的。”俗話說(shuō),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。王晨龍同學(xué)只是我校一個(gè)普通的小學(xué)生,然而在他身上,我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長(zhǎng)。我們相信在陳東龍同學(xué)的帶動(dòng)下,將會(huì)有更多的雷鋒傳人涌現(xiàn)出來(lái)。 學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信 篇5 尊敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):20xx年xx月xx日下午,貴校的賈潔等同學(xué)來(lái)到我單位,主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動(dòng)清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評(píng),在此,對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。貴校是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識(shí),最重要的是他們都有一顆美麗的心靈
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