學年度韓城鎮(zhèn)中學思品教研組工作總結(jié)

1、學年度韓城鎮(zhèn)中學思品教研組 工作總結(jié)2013學年度韓城鎮(zhèn)中學思品教研組工作總結(jié)2013學年度韓城鎮(zhèn)中學思品教研組工作總結(jié)回顧我們思品教研組這一學期來所走過的 足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、 有力。我們在區(qū)教研室和校教科處的領導下，以 科學發(fā)展觀指導，積極貫徹中共中央國務院關 于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定和國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定精 神，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務，多 渠道加強師資培訓，加大教科研力度，進一步提 高教師隊伍素質(zhì)和教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)把一年來的 主要工作回顧總結(jié)如下：我們思品教研組，共有8位教師，本學期在 學校教務處的領導下，按照區(qū)教研室和學校教研

2、 工作的要求，各位老師齊心協(xié)力，盡職盡則，努 力完成各項教學和教研活動，取得了較好的成 績。一、制訂教學組工作計劃1、凡事預則立，不預則廢。根據(jù)學校教務 處的工作計劃，結(jié)合區(qū)教研工作要點，以及思品 教材的特點，按照情景式教學模式的要求，制定 了切實可行的思品教研組工作計劃，并作為本學 期開展各項教研工作的依據(jù)。2、確定教研活動日。根據(jù)區(qū)教研室要求， 定于每周三上午為思品教研活動日。利用教研活 動日開展一系列活動。包括：（1）組織理論學習 討論活動，包括從有關教育雜志上下載了許多內(nèi) 容，然后布置思考題展開討論。通過學習不斷提 升個人的學習能力，更新各位教師的教育理念。 （2）利用活動日分別進行思

3、品備課、上課的指導。 先從組內(nèi)推選出優(yōu)秀備課本，再作全校的交流， 使老師們互相取長補短，不斷提高備課水平。（3） 各年級根據(jù)教研組安排組織老師進行課堂教學 研討，包括聽課于評課，通過交流研討能不斷提高教師的課堂教學能力二、抓理論學習，促進教師理論水平的提高新一輪課改帶來了教學理念、教學內(nèi)容、教 學方式的巨大變化。面對撲面而來的變革，我們 全體思品教師都深深懂得：如果沒有扎實的理論 功底，不及時更新教育理念，很容易在改革的浪 潮中迷失方向，在紛繁復雜的問題面前手足無 措。我們組內(nèi)許多教師已把這種認識化作了自覺 行動，閱讀理論專著、教學雜志、研讀新課程 標準。大家?guī)е鴨栴}讀，結(jié)合教學實際讀，真 正

4、做到學以致用，將所掌握的新理念、新方法轉(zhuǎn) 化為平時的教學行為，充分發(fā)揮出專業(yè)理論在課 改中的導航、護航作用。不少教師還將自己在學 習中得到的感悟、體驗，以及在教學實踐中的經(jīng) 驗、反思等，與成論文、隨筆、案例分析、敘事 研究等。為了推廣和交流這些教改成果，我們組 配合教研室開展了教學設計、教學論文、教學案 例、敘事研究等評選活動。三、圍繞規(guī)程加強教學研究活動本學年，區(qū)教育局出臺了初中教學管理基 本規(guī)程，教研室對所有任課教師進行了集中培 訓。學期初，我們教研組首先組織了所有思品教 師利用教研活動日學習規(guī)程，并結(jié)合本學科 進行交流與實施。在備課方面，重點探討了(1)貫徹一個思想，即“教為學服務”的思

5、想，如何 體現(xiàn)為學生的學習設計的理念，如何構(gòu)建學生發(fā) 展的平臺。(2)抓好五個環(huán)節(jié)，備課標與教材、 備學情、備教學目標、備教法與媒體、備教學過 程。（3）實現(xiàn)兩個突破，一是突破對“創(chuàng)新支點” 的設計，二要注重學生的情感體驗和道德實踐。 按照規(guī)程中對備課的要求進一步完善了教案， 形成了符合要求的教學設計案例。本學期有四篇 教學設計獲區(qū)級一等獎。趙霞老師執(zhí)教的八年級 思想品德課從眾與自主榮獲河北省優(yōu)質(zhì)課一 等獎。姚麗老師獲唐山市教學比武一等獎。除了 進行課堂教學設計活動外，本學期根據(jù)本學科特 點，并結(jié)合了課題研究舉辦了多次課堂教學交流 活動，在課堂教學方面按照規(guī)程中“教與學 相統(tǒng)一”的思想，積極倡

6、導開放互動的教學方式， 倡導自主合作探究的學習方式，充分發(fā)揮學生的 主體性。在作業(yè)設計方面按照規(guī)程交流如何 既能掌握所學知識，又能減輕學生的負擔，因此, 在作業(yè)上除每一節(jié)課隨堂完成學習與檢測外, 每學期設計幾次學生自主探究性作業(yè)。薛艷萍老師布置的課外作業(yè)是讓學生利用雙休日對家鄉(xiāng) 進行一次小調(diào)查，內(nèi)容不限，最后寫出一份調(diào)查 報告。這種作業(yè)既能讓學生關注了社會，又培養(yǎng) 了學生的能力。在區(qū)教學視導中受到了教研員的 贊賞。四、加強交流，共同發(fā)展。本學期開展了向校內(nèi)骨干教師學習活動，我 們先后觀摩了王福會，姚莉，趙霞三位骨干教師 的公開課，三位教師的課在師生互動、小組合作 交流等方面對我們的影響是很大的

7、，通過交流， 教研，改進不足，進一步提高課堂教學水平。五、積極開設活動課，注重學生道德實踐和 行為養(yǎng)成活動課程的設置，作為中學思想政治課的重 要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活 力，增強了學科的吸引力。本學期，我組進行了 靈活多樣的活動課，對擴展學生政治視野，培養(yǎng) 學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。五、加強九年級畢業(yè)班的教學研討工作根據(jù)本學科等級考試的特點及今年思品使 用新教材進行中考的實際，利用集體備課重點研 討九年級復習策略，和九年級老師一起搜集中考 信息，研究中考試題，提咼復習效率。本學期通過老師的共同努力，在區(qū)期末考試 中，三個年級成績都在上游。本學期大家都感覺過得忙碌而充實，回顧總 結(jié)已走過的路，取得的成績是全教研組老師辛勤 勞動的結(jié)果。我們滿載一船星輝，在星輝斑斕里 放歌。但是反思一個學期的工作，大家一致認為 我們做得還很不夠，還有許多不足之處。為把教 研組的工