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文檔簡(jiǎn)介

1、社區(qū)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)及感受這次,我有幸參加了社區(qū)區(qū)長(zhǎng)何教師為我們社區(qū)干部培訓(xùn)而開展的一個(gè)講座,聽了何教師的精彩演講以及通過我們與何教師之間的征詢答,使我更深化的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及治理組織才能、人際交流和溝通的方法等,從中受益非淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。社區(qū)學(xué)生干部這一群體在社區(qū)學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,是社區(qū)開展各項(xiàng)工作的得力助手,是學(xué)校和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及治理員與學(xué)生之間互相溝通理解的一座橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。我們與其他同學(xué)在社區(qū)中一起學(xué)習(xí)、生活,面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際征詢題,深知其處理

2、征詢題的迫切性,因此,我們要在社區(qū)的工作中更加積極的投入,擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,及時(shí)為同學(xué)們效勞,協(xié)助他們處理困難。優(yōu)秀學(xué)生干部所需具備的兩個(gè)條件:(1)具有堅(jiān)決正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)。(2)有特別強(qiáng)的工作才能,在同學(xué)中能樹立起威信,能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和社區(qū)的工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干、帶頭和典范作用。首先,要有最少的政治素養(yǎng),我們中都是入黨積極分子和寫了入黨申請(qǐng)書的同學(xué),因此要有堅(jiān)決的政治立嘗高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,理解世界格局,提高本人的政策水平。要在思想和行動(dòng)上保持先進(jìn)性。因此我將要在以后學(xué)習(xí)工作的課余時(shí)間中不斷加強(qiáng)

3、本身的政治素養(yǎng)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。第二,加強(qiáng)思想素養(yǎng)培養(yǎng)。何教師說到:“我們做學(xué)生工作是絕對(duì)不能有功利性思想的,要在工作中做到老實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持節(jié)省、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對(duì)本人所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象,帶好頭、做好典范”聽了何教師的一番話,我也深化的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了本人思想上的一些征詢題,在今后的工作中我將以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記本人是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。第三,注重本身

4、才能素養(yǎng)的培養(yǎng)。我總結(jié)應(yīng)具備八大才能:科學(xué)決策才能、貫徹執(zhí)行才能、組織領(lǐng)導(dǎo)才能、處事應(yīng)變才能、語(yǔ)言表達(dá)才能、綜合協(xié)調(diào)才能、開拓創(chuàng)新才能以及學(xué)習(xí)實(shí)踐才能。關(guān)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有打算的完成,防止忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的根底上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。第四,要具備良好的心理素養(yǎng),要有堅(jiān)決的信念,堅(jiān)韌的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事平復(fù),做事要有自信。都說“好事多磨”,關(guān)于同學(xué)遇到的征詢題要耐心協(xié)助處理,要做好一件事。必須具備個(gè)方面的心理素養(yǎng),要有良好的心理預(yù)備,堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。第五,加強(qiáng)本身的專業(yè)素養(yǎng)建立。不僅要學(xué)好本身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面

5、,提高科學(xué)人文素養(yǎng)和人文修養(yǎng),才不會(huì)“有知識(shí)沒文化,有學(xué)征詢沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)本身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)本身綜合素養(yǎng)的全面提高。最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義正是我們這些學(xué)生需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作認(rèn)識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在才能,更加高效的完成任務(wù)我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)(2020 學(xué)會(huì)感恩,與愛同行 感恩節(jié)活動(dòng)方案及文案)刻刻以教師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求本人,遵守紀(jì)律,并按照社區(qū)的工作治理制度做好每項(xiàng)工作,

6、爭(zhēng)做表率,提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng),盡心盡力做好社區(qū)里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的頂峰。延伸閱讀:學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素養(yǎng)、才能,專門安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開班儀式、根本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案治理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí),教會(huì)了我們?cè)S多有用的知識(shí)和技能。下面我談?wù)劚救诉@段時(shí)間學(xué)習(xí)的體會(huì)。開班儀式是x教授給我們上的課程,主題是馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策。在這節(jié)課,我更詳細(xì)的明白了各個(gè)宗教的分類、起源、信仰人數(shù)、分布特點(diǎn)、各個(gè)宗教的節(jié)日和特點(diǎn)、等等。x教授還特別的指出了本國(guó)的宗教信仰的特點(diǎn),以及本國(guó)的國(guó)情和對(duì)待宗教的

7、政策。倡導(dǎo)我們學(xué)生也可以特別好的正確的對(duì)待宗教信仰征詢題。我想我們作為大學(xué)生,再加上這節(jié)課的深化學(xué)習(xí),我們以后在宗教方面會(huì)更好的處理這方面的事情。在第二節(jié)課里,學(xué)生會(huì)主席xxx、辦公室主任xxx、還有其它部門的部長(zhǎng)都給我們講解了各個(gè)方面的知識(shí)。在活動(dòng)方面,有關(guān)的預(yù)備、流程、宣傳、要留意的方面都作了特別詳細(xì)的講解,還叮囑大家要做好相關(guān)的筆記。在檔案治理方面,告訴我們辦公室的財(cái)產(chǎn)及檔案的使用和治理。在其它有關(guān)方面都刻意給每位同學(xué)相關(guān)信息,以便大家以后的工作可以更順利的進(jìn)展。因此在第二節(jié)課上我們學(xué)到的東西更多,就連發(fā)個(gè)通知都特別有講究,字體和稱謂都要留意。海報(bào)如何出、籌劃如何寫、人員如何安排、工作如

8、何確定無誤、活動(dòng)如何順利開展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中,我們都會(huì)做的更好。第三節(jié)課是關(guān)于活動(dòng)部門的小組討論會(huì)。認(rèn)識(shí)了兩委的各個(gè)成員、各班級(jí)的團(tuán)支書也都自我介紹了。每個(gè)部長(zhǎng)都對(duì)各自的部門職責(zé)和工作做了一些概括性的發(fā)言,讓我們大致有了理解,以后有什么可以懇求學(xué)院協(xié)助的都可以向相關(guān)部門申請(qǐng)?zhí)峁﹨f(xié)助。在第三節(jié)課中,我們每位同學(xué)也都分別發(fā)表了本人的意見以及不明白的征詢題和方法等等。比方,有人對(duì)辦公室的財(cái)產(chǎn)借出不理解,不確定可以借出的財(cái)產(chǎn)有些什么,辦公室主任xxx對(duì)此特別耐心的做理解答。還有些對(duì)院辦部門通知的發(fā)送時(shí)間有些新建議:希望以后發(fā)送通知的時(shí)間不要在上課時(shí)間還有些同學(xué)對(duì)團(tuán)宣部的評(píng)比存在疑

9、議,建議以后可以帶上群眾評(píng)委等等。這些當(dāng)場(chǎng)提出的疑征詢學(xué)姐學(xué)姐都給我們滿意的答復(fù)。因此我們感受收獲滿滿的。干部理論培訓(xùn)立即完畢,我特別感謝學(xué)院給我們提供如此的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。也希望學(xué)院可以為我們制造更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),可以讓更多的同學(xué)參與到其中。閱讀拓展:學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)在富有革命氣息的水鄉(xiāng)洪湖,一句“洪湖水,浪打浪”唱響了祖國(guó)大江南北,這是一種精神的贊頌與傳承。今年12月我榮幸的參加了我院組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。通過這次特別有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在短短三個(gè)小時(shí)的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中 ,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近間隔的接觸 ,接受他們的精心指導(dǎo) ,分享他們的人生經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí) ,我對(duì)本人

10、的處世態(tài)度以及做人方式有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí) ,我更加明確本人的人生意義和奮斗方向 ,更加明白得如何去珍惜大學(xué)生活 ,更加明白得如何去利用每一次的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。我要規(guī)劃好大學(xué)四年、并更好的面對(duì)和處理本科生所面對(duì)的重重征詢題。通過干部培訓(xùn),我們明晰我們不再是一般的學(xué)生 ,由于我們肩上擔(dān)著襯著那個(gè)的責(zé)任;我們不再是一般的同學(xué) ,由于我們擁有艱巨的使命。我們必須時(shí)刻充滿動(dòng)力 , 由于我們可能是特別多人的發(fā)動(dòng)機(jī);我們必須時(shí)刻充滿激情 ,由于我們可能是特別多人的啟輝器。我們需要保持微笑 ,由于那也許阻礙著別人的心情;我們總要堅(jiān)持樂 觀 ,由于那也許會(huì)成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。我們作為一名學(xué)生干部 ,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)

11、、生活 ,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際征詢題 ,因此大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部放開本人的心扉。因此我們需要培養(yǎng)更加強(qiáng)大的綜合素養(yǎng)與積累更加豐富的工作經(jīng)歷去為同學(xué)們更好地效勞!有的時(shí)候 ,我們要比一般的學(xué)生更加一般 ,如此會(huì)令他們覺得踏實(shí)穩(wěn)??;有的時(shí)候 ,我們要比一般的同學(xué)更加一般 ,如此會(huì)使大家感到平易近人特別多的時(shí)候 ,我們需要思前想后 ,由于我們代表了廣大同學(xué)的根本利益;大多的的時(shí)候 ,我們更要任勞任怨 ,由于我們承載著同學(xué)們的極大信任。當(dāng)我們做到了這所有的一切 ,我們才稱得上一名合格的班級(jí)干部;當(dāng)我們做好了這所有的一切 ,我們才能是優(yōu)秀的班級(jí)核心!作為班級(jí)干部 ,我們的工作

12、需要有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn) ,我們要結(jié)合學(xué)生工作面臨的根本情勢(shì)、任務(wù)與特點(diǎn) ,進(jìn)展決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、操縱、治理和使用人才。更重要的一點(diǎn) ,我們需要培養(yǎng)本人的創(chuàng)新精神。終究什么是“創(chuàng)新思維”呢?事實(shí)上 ,我們說的創(chuàng)新思維確實(shí)是不受經(jīng)歷主義的約束 ,尋求 對(duì)征詢題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。創(chuàng)新思維相關(guān)于傳統(tǒng)思維 ,所有人都有 ,但大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢(shì)和思維慣性 ,尋求一種質(zhì)的飛躍!此外 ,我想談一下個(gè)人認(rèn)為最具創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的素養(yǎng)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。在這里 ,我們個(gè)人的成績(jī)與 團(tuán)隊(duì)成績(jī)息息相關(guān) ,因此既需要個(gè)人才能的發(fā)揮 ,更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)

13、作的力量。沒有任何的討論 ,我們達(dá)成了一種默契:心往一處想 ,勁往一處使!我們每一名成員都堅(jiān) 信最終的成功 ,由于我們的臉上綻放出激情與活力 ,我們的眼中迸射出決心與動(dòng)力;由于 ,我們大概是一支合作已久的團(tuán)隊(duì) ,我們大概是一群默契十足的精靈。在每一次執(zhí)行任務(wù)的過程中 ,我們各盡所能 ,為了我們共同的目的 ,由于 ,我們明白 ,我們能行!在最后保護(hù)雞蛋裝置的制造過程中,我們都感到了緊張,但我們卻也更 加平復(fù),由于,我們明晰,我們能行!在出現(xiàn)意見分歧的時(shí)候,我們更加耐心,由于,我們明白,我們能行!不停地奔跑,換來的是每一個(gè)亮點(diǎn)的覺察;彼此的溝 通,換來的是每一次轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)。全身的汗水,記錄著我們前進(jìn)的足跡;夕陽(yáng)中的校園,見證著我們成功的軌跡。現(xiàn)在,我仍然記得活動(dòng)最后明白成績(jī)的那一刻,我仍然記得活動(dòng)最后明白成績(jī)的那一

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