設計心理學動機行為與設計PPT課件

1、 心理學家把能引起個體動機并能滿足個體需求的外在刺激成為“誘因”。行為可由需要引起，也可由環(huán)境因素引起，但往往是內在條件和外在條件的交互影響的結果。在某一時刻最強烈的需要構成最強的動機，而最強的動機決定行為。第1頁/共36頁5.1 動機與行為 5.1.1 動機簡介 5.1.2 行為簡介5.2 內在動機與行為 5.2.1 基本概念 5.2.2 內在動機的表現(xiàn)5.3 社會影響及行為 5.3.1 異化心理 5.3.2 炫耀心理 5.3.3 攀比心理 5.3.4 從眾心理 5.3.5 崇外心理第2頁/共36頁5.1 動機及行為第3頁/共36頁 人從事任何活動都有一定的原因，這個原因就是人的行為動機，動

2、機可以是有意識的，也可以是無意識的。它能產生一股動力，引起人們的行動，維持這種行動朝向一定目標，并且能強化人的行動，在國外也被稱為驅動力。第4頁/共36頁5.1.1 動機簡介1.動機的概念 動機（motivation），是為了滿足某種需要而發(fā)生行為的念頭或想法，他是激發(fā)個體朝著一定目標行動，并維持這種行動的一種內在的心理過程或內部的動力。 因此，動機可以引發(fā)人們從事某種活動或發(fā)生某種行為，并且規(guī)定行為的方向。第5頁/共36頁缺乏需要滿足緊張目標行動目標導向動機需要新的需要產生需要、動機、行為過程示意第6頁/共36頁2.動機的特征1）主導性與次要性2）清晰度3）動機轉換4）潛在性與沖突性第7頁/

3、共36頁3.動機的種類（1） 根據動機的性質，可將動機劃分為生理性動機和社會性動機。 作為社會的基本組成單元，個人必然會產生以人類社會文化需要為基礎的動機，即社會性動機。1）交往動機2）成就動機3）工作動機第8頁/共36頁（2）根據學習在動機形成和發(fā)展中的作用，可將動機分為原始動機和習得動機。（3）根據動機的意識水平，可將動機劃分為有意識動機和無意識動機第9頁/共36頁 根據動機的意識水平，可將動機劃分為有意識的動機和無意識的動機。第10頁/共36頁根據動機的來源，可將動機劃分為：內在動機和外在動機根據動機的作用，可將動機劃分為：主導動機和一般動機根據動機的范圍，可將動機劃分為：廣泛動機和局部

4、動機第11頁/共36頁4.動機的構成（1）需要驅使（2）刺激強化（3）目標誘導第12頁/共36頁5. 動機的功能（1）激活的功能（2）指向的功能（3）維持和調整的功能第13頁/共36頁5.1.2 行為簡介第14頁/共36頁1.行為 行為是人對外界刺激產生的積極反應，可以是有意識的，也可以是無意識的。 行為的基本單元是動作，包括言語及臉部動作表示出的表情。第15頁/共36頁第16頁/共36頁2.動機與活動效率的關系 各種活動都存在動機的最佳水平，動機過強或不足都會是工作或學習效率降低。中等強度的動機最有利于發(fā)揮最佳工作效率。第17頁/共36頁第18頁/共36頁5.2 內在動機與行為5.2.1 內在動機的表現(xiàn)：霍金斯模型第19頁/共36頁1）追求適用、經濟、可靠、美觀功能簡單、花費低廉的手機第20頁/共36頁天然竹藤家具第21頁/共36頁2）購買、使用的愉悅感小巧美觀的播放器第22頁/共36頁3）追求新奇心理胎盤椅柔軟鍵盤第23頁/共36頁4）興趣女性消費者的興趣第24頁/共36頁第25頁/共36頁4）興趣男性消費者的興趣第26頁/共36頁5.3 社會影響與行為第27頁/共36頁第28頁/共36頁第29頁/共36頁第30頁/共36頁第31頁/共36頁5.3.1