第三節(jié)空中飛行的動物第二課時(shí)

1、空中飛行的動物 第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道昆蟲適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、知道節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。3、了解動物的生活可能跨越多種環(huán)境。 教學(xué)過程一、板書課題，出示目標(biāo)昆蟲是大家都很熟悉的動物，那么昆蟲適于飛行的特點(diǎn)有哪些？今天我們 學(xué)習(xí)第三節(jié) 空中飛行的動物（第二課時(shí)）二、自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們認(rèn)真默讀課本p24-26的內(nèi)容，找出下列思考的答案并勾劃下來， 6分鐘后比誰能正確回答下列問題：1、昆蟲大約有多少種？昆蟲適于飛行的特點(diǎn)有哪些？2、觀察圖v-15,描述蝗蟲的外部形態(tài)？3、節(jié)肢動物和兩棲動物分別有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視四、后教（討論、更正） 思考題1、2過渡語：昆蟲是

2、世界上種類最多的動物，也是無脊椎動物中唯一會飛的動物, 那么昆蟲大約有多少種？要點(diǎn)：100萬種。過渡語：下面我們看一下觀察與思考，找個同學(xué)把圖填完整，回答討論題1、2o要點(diǎn)：都有用于飛行的扇面結(jié)構(gòu)，這些結(jié)果的運(yùn)動是由肌肉的收縮和舒張引 起的，在空中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進(jìn)的動力；相對于自身身體 的大小來說，都具有輕、薄、表面積大的特點(diǎn)，有利于通過扇動空氣 產(chǎn)生飛行的動力。過渡語：通過觀察蝗蟲的外部形態(tài)，總結(jié)一下蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 要點(diǎn)：蝗蟲包括頭部（眼、觸角、口器）、胸部（三對足、翅）和腹部。 三對足，兩對翅，胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，附著在外骨骼上。過渡語：那么外骨骼的作用有哪些？要點(diǎn)：保護(hù)和支持內(nèi)

3、部柔軟器官，防止體內(nèi)水分散失。過渡語：蝗蟲的身體分節(jié)，因此昆蟲的分類上屬于節(jié)肢動物。那么節(jié)肢動物 有什么特點(diǎn)？要點(diǎn)：身體由很京體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。 思考題3過渡語：通過本章的學(xué)習(xí)，我們對周圍環(huán)境中的動物有了一定的了解，實(shí)際 上，生物圈中的許多動物并不局限于水、陸地或空中，而是跨越多種 環(huán)境，比如兩棲動物，兩棲動物有什么特點(diǎn)？要點(diǎn)：兩棲動物：幼體生活在水中，用鯉呼吸，稱為蝌蚪，成體營水陸兩棲 生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。如青蛙、蟾蜂、大蛇、蛛螺。過渡語：到目前為止，我們講了環(huán)節(jié)動物，節(jié)肢動物，魚類，鳥類，哺乳動 物，下面我們通過這個表格比較一下它們的主要特征：身體呼吸環(huán)節(jié)動物由彼此相似 的環(huán)狀體節(jié) 構(gòu)成靠濕潤的體 壁與外界進(jìn) 行氣體交換節(jié)肢動物身體分節(jié)，體 表有外骨骼呼吸器官為s8或氣管魚類體表被有鱗 片用觥呼吸鳥類體表被覆羽 毛，前肢變成 翼用肺呼吸，體 內(nèi)有氣囊?guī)?助呼吸哺乳動物體表被毛用肺呼吸運(yùn)動體溫其它靠肌肉的交 替舒張和收 縮是身體蠕 動變溫卵生靠翅或分節(jié) 的足運(yùn)動變溫卵生靠軀體和鰭 擺動游泳變溫卵生靠翼和足運(yùn)