讓我們一起堅持夢想

1、讓我們一起堅持夢想18海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。從教多年，我深感一位人 民教師的責(zé)任，教師的責(zé)任就是點亮學(xué)生心中的燈。記得那是個咋暖還寒的初春，我提前5 分鐘到班里待課，課間嬉笑打鬧的孩子在我身邊穿梭著，在他們身上你永遠(yuǎn)看到的是活力四 射。這時，在這上上下下不斷跳躍的音符里，有一個低沉靜止的“小音符”一浩浩。他可是 班里最活躍的男孩子，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用具，喜歡往同伴本子上亂涂亂畫，好追趕打鬧，多 次教育但他依然如故。面對這么頑固的學(xué)生，我平時就在關(guān)注著他，尋找突破口。今天他表 現(xiàn)的突變，讓我不由的走過去。趴在書桌上縮成一團的他手里緊緊的攥著一張上節(jié)課的美術(shù) 作業(yè)

2、我的夢想，我蹲下身子，用手摸摸他可愛的小臉，握著他冰涼的小手：“怎么了?我可愛的孩子？”他用有點兒發(fā)抖的聲音說：“老師，我把同桌的作業(yè)撕爛了。”我追問：“你 自己不交作業(yè)，為什么還弄壞同學(xué)的作業(yè)呢？能讓我看看作業(yè)破損情況嗎？看有沒有解決的 辦法?！彼砷_緊握的小拳頭，低頭不語。我拿過來作業(yè)，故作緊張地說：“呀，這張作 業(yè)怎么爛了這么一大塊？怎么辦？ 一會同學(xué)們就要上課了，一定會發(fā)現(xiàn)，也一定會很傷心？ ” 他抿了抿小嘴，委屈的說：“老師，我不是故意的，上節(jié)課我沒來，我看見同桌的作業(yè)得了 三顆星，我也想得三顆星，所以就照著他的作業(yè)畫，又不想叫同學(xué)們看見，所以我把他的作 業(yè)放在桌斗里偷偷看，可是

3、一不小心刮到書包上，變成兩半了?！蔽椅⑿Φ膶λf：“我倒是 有辦法給你變出透明膠來，閉上眼，現(xiàn)在是見證奇跡的時刻了.”我立刻掏出隨身攜帶的膠 布，和他一起把作業(yè)粘好，并讓他主動給同桌說明情況和道歉，一句“對不起”，一句“沒關(guān)系” 兩個孩子讓我覺得他們突然長大了，看著他們高興的樣子，握著他倆可愛的小手，我感到一 種幸福：“我的孩子，你真棒，一下子長高了也更懂事了?！边@節(jié)課上，浩浩表現(xiàn)異常的好， 下課后還主動幫我送教具。為了抓住這個良好的契機，進一步走近浩浩，溫暖他了解他幫助 他，在往辦公室的路上，我主動和他談心，“浩浩平時喜歡看什么書??？你的夢想是什么啊?” 他興奮的說：“我喜歡看奧特曼，蜘蛛俠

4、，玩植物大戰(zhàn)僵尸的游戲。我長大了想當(dāng)武林高手, 打敗所有的人，看誰不順眼就打他，我還要參加電視上的武林風(fēng)，這樣全世界的人都怕我, 哈哈?！甭牶笪页了计蹋骸昂坪?，你想知道老師小時候的夢想嗎？ ”他迫不及待的問：“老師, 你小時候也有夢想？ ”“是??！每個人都有夢想！我小時候與小伙伴們喜歡玩'扮老師”的游戲, 當(dāng)一位可愛善良的老師。老師是人類靈魂的工程師。我想為人類文明作出微薄的貢獻；我想 栽培祖國未來的花朵；我想吃到夢想成真的果實。如今我真的如愿以償當(dāng)上了人民教師，我 每天無微不至地關(guān)愛我的學(xué)生，盡心盡力地傳授知識給你們，我覺得很幸福，因為我實現(xiàn)了 自己的夢想?！彼暫趺靼琢耸裁?，喃喃

5、說：“我還有個夢想是當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察，抓小偷抓 罪犯，路見不平，拔刀相助，除暴安良，成為英雄，可以上感動中國節(jié)目?！蔽覀儌z相視會 心一笑。接著我拿出幾張優(yōu)秀繪畫作業(yè)給他，讓他了解一下同學(xué)們的夢想和喜歡看的書，希 望多給他些正能量，還詢問他上次沒來上美術(shù)課的原因，講解上節(jié)美術(shù)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時, 讓他口述自己準(zhǔn)備繪畫的內(nèi)容。我告訴他：“老師和同學(xué)們都特別喜歡你愛你，同時老師也 相信你一樣愛老師愛同學(xué)愛我們這個大家庭.”接連幾天我倆不約而同的相約在校園里， 談話中，我發(fā)現(xiàn)他的情緒開始穩(wěn)定，眼神也略發(fā)真誠，仔細(xì)傾聽我的談話，適時還會問“真 的嗎？大家喜歡我？ ”“我知道打人是不對的?！笨匆娝麑ξ疑倭?/p>

6、份戒備多了份信任，我心中暗 喜。一段時間過后，浩浩主動找到我交作業(yè)：“老師，這是我上次的作業(yè)，我的夢想是做你 的好孩子一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我覺得你像媽媽，你是真的關(guān)心我喜歡我，對我好，我以后不 會再打架了，不會再上網(wǎng)打游戲了，不會再欺負(fù)同學(xué)了，我會按您說的把同學(xué)當(dāng)成自己的兄 弟姐妹，我們是相親相愛的一家人，我要成為你最喜歡的好孩子?！背么藱C會，我鼓勵他積 極為班級、學(xué)校做事，讓他當(dāng)美術(shù)班長，鼓勵他把學(xué)習(xí)搞上去，與班主任聯(lián)系將他的座位調(diào) 到和一個文靜的女生坐一起。以后，他果真有了很大變化，雖然有時還是受到誘惑，我始終 關(guān)注他，同時安排小老師指導(dǎo)他繪畫，請他來當(dāng)我的小助手給同學(xué)們發(fā)放美術(shù)物品等等。他 開始有自信了，開始轉(zhuǎn)變了，各方面都有進步，原來一打掃衛(wèi)生就偷懶的他，現(xiàn)在主動撿最 臟最累的活干；原來隨手亂扔垃圾隨地吐痰的他，現(xiàn)在見到垃圾紙屑會主動撿起；原來他愛 拿別人的東西，亂扔亂拿別人的水彩筆，現(xiàn)在會主動與同學(xué)分享自己的物品.有人說過這 樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許 會扼殺一個人才。”老師習(xí)以為常的行為，對學(xué)生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響，做 一名老師應(yīng)該經(jīng)?；仡欁约阂酝慕逃龤v程，反思一下：是否造