小學(xué)體育《持輕物投擲》說課及教案

1、學(xué)習必備歡迎下載小學(xué)體育持輕物投擲說課水平一（二年級）持輕物投擲一、本課教學(xué)目標1、認知目標：初步讓學(xué)生了解投擲的速度和出手的角度。2、技能目標：較好的掌握持輕物投擲的方法。3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣， 在活動中學(xué)會探究、學(xué)會合作、體驗成功的喜悅。二、教材分析投擲是鍛煉身體的重要項目，具有很大的實用價值，能發(fā)展學(xué)生力量和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進上肢的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展。本課以二年級教材為依據(jù)，充分體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)本階段兒童生理、心理特點，采用以游戲的教學(xué)手段，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”使學(xué)生能在教學(xué)活動中體驗到運動的樂趣、成功的快樂，從而培養(yǎng)學(xué)生進行體育鍛煉的

2、習慣。三、教學(xué)的重、難點重點：學(xué)會并進一步掌握投擲動作的要點。難點：把學(xué)會的投擲技能運用到“投準”練習中。四、學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是二年級的學(xué)生，他們活潑好動，注意力的指向性較弱，喜歡在戶外做游戲和玩耍，認知和技能尚處于學(xué)習必備歡迎下載較低水平，團結(jié)協(xié)作意識不強。但學(xué)習新知識的速度快，模仿能離強，具備一定的探索知識、自主創(chuàng)新的能力。五、教學(xué)方法的運用1、教法：根據(jù)本課內(nèi)容枯燥的特點，我采用了以游戲的方法進行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生積極主動的去學(xué)習。另外我還采用了示范法，以準確優(yōu)美的動作示范激發(fā)學(xué)生“我要學(xué)”的情感，以及采用講解法和練習法，通過教師的講解和學(xué)生的練習使學(xué)生更快更好的掌

3、握動作要領(lǐng)。2、學(xué)法：本課在學(xué)法上主要采用了嘗試學(xué)習法、對比學(xué)習法和小組合作學(xué)習法，首先讓學(xué)生在嘗試練習中發(fā)現(xiàn)問題，然后在相互對比，小組研討中悟出動作要領(lǐng)、理解道理、最后通過“小組協(xié)作”和“個人練習”相結(jié)合的學(xué)習方法，最終解決所發(fā)現(xiàn)的問題，從而促進學(xué)生主動積極地參與練習，提高學(xué)生學(xué)習的自主性。六、場地與器材準備一塊籃球場、四根跳繩、乒乓球34 個七、教學(xué)過程根據(jù)本課的教學(xué)目標， 我設(shè)計了以下幾個過程： 活動身體流程 合作探究自我嘗試的流程 擴展能力，激活思維的流程 放松身體結(jié)束游戲的流程。首先，進行課前準備活動部分， 目的是使學(xué)生能夠有準備地從相對安靜狀態(tài)逐步過度到運動狀態(tài)，讓學(xué)生集中注意力。

4、學(xué)習必備歡迎下載（10 分鐘）然后是基本部分，教師通過提問的方式引出課題，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣并帶著問題去完成教師布置的內(nèi)容（師：同學(xué)們每人都有一個乒乓球，請你把手中的小球向地下甩，怎樣使小球跳的高）學(xué)生玩著甩球練習，自己去研究、探索并與其他同學(xué)一起歸納總結(jié)，教師幫助做出最后的結(jié)論（出手慢沒勁；出手快有勁。）。再讓同學(xué)一一展示。在這里我抓住學(xué)生的心理活動，讓學(xué)生發(fā)散思維，既滿足了玩的心理需求又吸引了學(xué)生的注意力。我又以同樣的方式引導(dǎo)學(xué)生進入下一個內(nèi)容：首先請兩位同學(xué)把跳繩橫著舉過頭頂由我邊講解邊示范站在離繩 3 4 米的地方問學(xué)生怎樣把小球投過橫線給學(xué)生 3 個選項：A、向上 B、向前上方 C、向下

5、。然后分小組進行探究性學(xué)習，讓學(xué)生自己去研究、探索小球從哪個方向最容易投過橫線（跳繩） 。并與本組同學(xué)一起歸納總結(jié)回答教師的問題。教師幫助、指導(dǎo)得出結(jié)論（向前上方小球最容易投過橫線） 。再讓學(xué)生試一次。由這個環(huán)節(jié)引出第三個內(nèi)容：游戲乒乓球打靶通過游戲使學(xué)生進一步掌握投擲動作的技巧培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力， 激勵全體積極參加鍛煉。（20 分鐘）最后進入放松階段：讓學(xué)生相互揉捏胳膊使上肢肌肉得到放松。（5 分鐘）在整個課堂教學(xué)過程中， 我努力為每位學(xué)生提供表現(xiàn)自己、學(xué)習必備歡迎下載發(fā)展自己練習成果的時間與空間， 使學(xué)生學(xué)的活潑、學(xué)的主動、學(xué)的積極、學(xué)的愉快，并享受到體育運動的樂趣和成功的喜悅。八、心理負

6、荷本堂課預(yù)計達到的平均心率是120-140 次 /分鐘學(xué)習必備歡迎下載小學(xué)體育課持輕物投擲教案內(nèi)容教學(xué)目標程時間序開1、持輕物投擲2、游戲：乒乓球打靶認知目標：初步讓學(xué)生了解投擲的速度和出手角度；技能目標：較好地掌握持輕物投擲的方法；情感目標：培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，在活動中學(xué)會探究、學(xué)會合作，體驗成功的喜悅。教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求1始|部2分準5備|部7分基18本|部20分1、課堂常規(guī)2、宣布本課內(nèi)容1、由教師帶領(lǐng)慢跑2、小游戲：滾雪球3、徒手操：擴胸振臂體轉(zhuǎn)腹背繞環(huán)手、腳、腕1、持輕物投擲動作：略重點：學(xué)會并進一步掌握投擲動作要點。難點：怎樣把學(xué)會的投擲技能運用到“投準”練習中。組織：四

7、列橫隊要求：隊伍整齊、精神飽滿組織：要求： 1、輕快、有節(jié)奏2、遵守游戲規(guī)則3、動作舒展、大方、到位組織：教法：1、教師用乒乓球作引導(dǎo)。2、提出問題： “怎樣使小球彈的高”。學(xué)生自己體會教師做指導(dǎo)。3、請同學(xué)談體會。4、教師幫助做指點，得出結(jié)論：甩得快，小球就彈得高。5、學(xué)生再一次練習，并作對比，說一說原因。6、教師指導(dǎo)幫助得出結(jié)論：出手慢，沒勁，出手快有勁。7、教師邊講解，邊示范，怎樣擲遠。8、分組練習每組一根跳繩離隊伍34 米遠。練習時從不同的角度出手。A 向上方 b 向前上方 c 向下方。體會從哪個角度小球最容易投過橫線（跳繩）。請學(xué)生說體會，教師總結(jié)：向前上方投小球最容易投過橫線。9、再進行練習要求： 1、出手速度要快學(xué)習必備歡迎下載2、游戲：乒乓球打靶2、出手角度要正確。組織：靶為籃球場的兩個籃板游戲者分成兩組進行注意