小學(xué)六年級(jí)科學(xué)模擬試題

1、六年級(jí)科學(xué)畢業(yè)考試題【本套試題48 分，卷面分2 分，共50 分】題一二三四五六七總號(hào)分分?jǐn)?shù)一、填空（每空 0.5 分，計(jì)1、常見的能量主要有聲能、（15 分）、（）、熱能、（）、機(jī)械能、化學(xué)能等。2、從外部形態(tài)上看，人體由頭、（）、（3、（）就像一臺(tái)強(qiáng)有力的泵，將血液壓入（從而將（）和（）輸送到全身，滿足人體（4、設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)建筑物時(shí)，既要考慮建筑物的（的（），還要考慮如何體現(xiàn)建筑物的（）。5、科學(xué)探究活動(dòng)可以分為（）、（）、（）組成。），推動(dòng)血液流經(jīng)全身各部位，）的需要。）和（）又要考慮建筑物）、（）、（）四類。6、像池塘一樣由水草、魚、蝦和各種細(xì)菌等（）及水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等（）

2、共同構(gòu)成一個(gè)相互作用的整體，被稱為（）。7、電磁鐵通電后，（） ；斷電后，磁性消失。電磁鐵是一種將（） 轉(zhuǎn)化成（）的裝置。8、人體不僅具有（）、呼吸、（）、身體運(yùn)動(dòng)等重要的生理功能，而且具有（）、思維、（）等重要的心理功能， 這些心理功能主要是人體的（實(shí)現(xiàn)的。二、判斷（每小題0.5 分，計(jì) 5 分）1、沒(méi)有能量，物體就不能運(yùn)動(dòng)。（）2、細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位，每個(gè)生命體都是由很多細(xì)胞構(gòu)成的。（）3、人體的消化吸收的主要器官是胃。（）4、正常成人在平靜狀態(tài)下的心率是75 次左右，兒童心率一般略低于成年人。（5、在大多條件下，我們對(duì)刺激的感覺(jué)與刺激的真實(shí)情況是一致的。（）6、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中必

3、須有生物和非生物。（）7、只有綠葉植物才能進(jìn)行光合作用。（）8、我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟號(hào)”是1980 年發(fā)射成功的。（）9、地?zé)崮苁遣荒茉偕茉?，所以不能過(guò)量開采（）10、喜歡和同齡人交往是件好事，當(dāng)你和異性同學(xué)交往時(shí)，需要學(xué)會(huì)掌握分寸。 （三、選擇題（每題1分，計(jì) 8分）1、任何事物的構(gòu)成都有一定的層次，以下正確的是（）A、一幢樓、房間、單元房、墻、磚）B、有機(jī)體、系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞C、生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落、個(gè)體2、暴飲暴食，過(guò)多油膩食物以及大量飲酒對(duì)（A、肝臟 B 、口腔 C 、胰臟 D 、胃）有傷害。3、在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（）A、水草 B 、魚 C、鴨子 D、浮游生物4

4、、從宇宙中看銀河系就像（）A、穿過(guò)夜空的一條滿是星星的帶子B、一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅C、一只織布的梭子5、中國(guó)航天的創(chuàng)始人是（）A、張衡 B 、錢學(xué)森 C 、袁隆平 D、李四光6、煤儲(chǔ)存的能量，叫做（）A、化學(xué)能B、電磁能C、 機(jī)械能7、人體進(jìn)行消化的液體是（）A、胰液、汗液、膽汁B、唾液、胰液、腸液C 、 唾液 、腸液、汗液8、綁一個(gè)穩(wěn)定的支架，至少需要（）根木棍。A、2 B、 3C、4四、分析題（共7 分）有人把廢油倒進(jìn)下水道， 有人為消滅家里植物的蚜蟲使用殺蟲劑，有人喜歡用石頭打鳥，打中的話會(huì)使小鳥死亡，有的孩子很淘氣，隨便揭下樹皮。 這些行為對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的平衡造成什么影響？（ 2 分）從中

5、得到哪些啟示？（2 分）為保護(hù)我們周圍的生態(tài)系統(tǒng)，向人們提出自己的建議？（三條即可）（3 分）五、填表題（共3 分，每空0.5 分）在各種刺激反應(yīng)游戲中，是什么刺激引起了反應(yīng)？這些刺激是通過(guò)哪種感覺(jué)器官感受到的？請(qǐng)回想游戲過(guò)程完成下表。游戲名稱刺激感覺(jué)反應(yīng)快速抓棒游戲旗語(yǔ)游戲指認(rèn)五官游戲六、簡(jiǎn)答題（4 分）要健康順利度過(guò)青春期，我們需要怎樣做呢？七、實(shí)驗(yàn)題 (6 分 ) 發(fā)霉實(shí)驗(yàn)我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)方法：對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，每次只改變一個(gè)條件。將實(shí)驗(yàn)組放在：將對(duì)照組放在：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：答案及出題意圖一、填空（每空 0.5 分，計(jì) 15 分）答案 1、光能、電能、磁能2、頸、軀干、

6、四肢3 、心臟、血管、養(yǎng)料、氧氣、生長(zhǎng)發(fā)育 4 功能、材料、結(jié)構(gòu)、美5 、觀察與實(shí)驗(yàn)、計(jì)劃與實(shí)施、閱讀與思考、設(shè)計(jì)與制作5物、非生物、生態(tài)系統(tǒng)7 、產(chǎn)生磁性、電能、磁能8 、消化、血液循環(huán)、感覺(jué)、情緒、神經(jīng)系統(tǒng)生意圖：目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。這對(duì)穩(wěn)定考生的心態(tài)也有較好的作用。二、判斷（每小題0.5 分，計(jì) 5 分）1、2、×3、×4、×5、6、7、8、×9、×10、意圖：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)正誤的分辨能力。三、選擇題（每題1分，計(jì) 8分）1、B2、C3、A4、B5、B6、A7、B8、B意圖：選擇題是試卷的重要組成部分, 使學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)

7、知識(shí)解決問(wèn)題, 能夠有效地考察考生的應(yīng)變能力, 創(chuàng)新能力 , 心理承受能力。四、分析題（共7 分）影響：會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的平衡一旦被打破，帶給生態(tài)系統(tǒng)的將是毀滅性的打擊，直接或間接地威脅人類的生存。啟示：我們能做的只是保護(hù)和維護(hù)這個(gè)平衡，絕不輕易去干預(yù)大自然，打破這種平衡。建議：節(jié)約用水，保護(hù)水不受污染；減少?gòu)U棄物，并盡量回收利用；盡量少使用農(nóng)藥，短距離的路途不乘汽車；大量植樹造林， 保護(hù)水土不致流失；不亂砍亂伐， 不過(guò)度放牧；答對(duì)即可。意圖： 針對(duì)環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞的今天，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡是何等的重要，要讓孩子理解有些看似平常的決定和行為會(huì)影響大環(huán)

8、境，所以要從我做起，保護(hù)環(huán)境。五、填表題（共3 分，每空0.5 分）對(duì)方打手的動(dòng)作眼睛看到快速躲避對(duì)方打旗的動(dòng)作眼睛看到做出相應(yīng)的動(dòng)作對(duì)方的口令耳朵聽到快速指認(rèn)意圖：考察學(xué)生對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)的理解情況。六、簡(jiǎn)答題（4 分）生理方面：注意飲食的營(yíng)養(yǎng)全面、合理；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣心理方面：及時(shí)將自己生理和心理方面的困惑與老師或家長(zhǎng)溝通，以便得到及時(shí)的幫助。意圖：青春期在人的一生都很重要，尤其是青春期的心理，是目前全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，科學(xué)課上要給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，關(guān)注青春期，關(guān)注青春期保健。七、實(shí)驗(yàn)題 (6 分 )實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯渴澄镌谑裁礂l件下發(fā)霉？實(shí)驗(yàn)材料：三塊同樣大小的面包實(shí)驗(yàn)方法：將實(shí)驗(yàn)組放在：暴露的普通室內(nèi)。將對(duì)照組放在：放到微波爐烤40 秒，再放到暴露的普通室內(nèi)。再把面包三放到微波爐烤40 秒，然后放在冰箱里面。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：面包一發(fā)霉最厲害，面包二只出現(xiàn)大量霉點(diǎn)，面包三看起來(lái)沒(méi)大改變。實(shí)驗(yàn)結(jié)論