中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定與中小學(xué)教師羽毛球培訓(xùn)班開班儀式講話稿合集

1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定與中小學(xué)教師羽毛球培訓(xùn)班開班儀式講話稿中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定第一章總則第一條為了提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進素 質(zhì)教育的需要，根據(jù)中華人民共和國教育法和中華人民共和國教師法，制定 本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于國家和社會力量舉辦的中小學(xué)在職教師的繼續(xù)教育工作。第三條中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是指對取得教師資格的中小學(xué)在職教師為提高思想 政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行的培訓(xùn)。第四條參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。第五條各級人民政府教育行政部門管理中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，應(yīng)當(dāng)采取措 施，依法保障中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實施。第六條中小學(xué)教師繼續(xù)教育應(yīng)堅持因地制宜

2、、分類指導(dǎo)、按需施教、學(xué)用結(jié)合的 原則，采取多種形式，注重質(zhì)量和實效。第七條中小學(xué)教師繼續(xù)教育原則上每五年為一個培訓(xùn)周期。第二章內(nèi)容與類別第八條中小學(xué)教師繼續(xù)教育要以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點。中 小學(xué)教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：思想政治教育和師德修養(yǎng)；專業(yè)知識及更新與擴 展；現(xiàn)代教育理論與實踐；教育科學(xué)研究；教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；現(xiàn)代 科技與人文社會科學(xué)知識等。第九條中小學(xué)教師繼續(xù)教育分為非學(xué)歷教育和學(xué)歷教育。（一）非學(xué)歷教育包括：新任教師培訓(xùn)：為新任教師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)工作需要而設(shè)置的培訓(xùn)。培 訓(xùn)時間應(yīng)不少于120學(xué)時。教師崗位培訓(xùn)：為教師適應(yīng)崗位要求而設(shè)置的培

3、訓(xùn)。培訓(xùn)時間每五年累計不少于 240學(xué)時。骨干教師培訓(xùn)：對有培養(yǎng)前途的中青年教師按教育教學(xué)骨干的要求和對現(xiàn)有骨干 教師按更髙標(biāo)準(zhǔn)進行的培訓(xùn)。（二）學(xué)歷教育：對具備合格學(xué)歷的教師進行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)。第三章組織管理第十條國務(wù)院教育行政部門宏觀管理全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作；制定有關(guān)方 針、政策；制定中小學(xué)教師繼續(xù)教育教學(xué)基本文件，組織審定統(tǒng)編教材；建立中小學(xué) 教師繼續(xù)教育評估體系；指導(dǎo)各省、自治區(qū)、直轄市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。第十一條省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門主管本地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù) 教育工作；制定本地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育配套政策和規(guī)劃；全面負責(zé)本地區(qū)中小學(xué) 教師繼續(xù)教育的實施

4、、檢查和評估工作。市（地、州、盟）、縣（區(qū)、市、旗）人民 政府教育行政部門在省級人民政府教育行政部門指導(dǎo)下，負責(zé)管理本地區(qū)中小學(xué)教師 繼續(xù)教育工作。第十二條各級教師進修院校和普通師范院校在主管教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，具體實 施中小學(xué)教師繼續(xù)教育的教育教學(xué)工作。中小學(xué)校應(yīng)有計劃地安排教師參加繼續(xù)教 育，并組織幵展校內(nèi)多種形式的培訓(xùn)。綜合性高等學(xué)校、非師范類高等學(xué)校和其它教 育機構(gòu)，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，可參與中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)，社會力量可以舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育機構(gòu)，但要符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo) 準(zhǔn)，保證中小學(xué)教師繼續(xù)教育質(zhì)量。第四章條件保障第十三條中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費以政府

5、財政撥款為主，多渠道籌措，在地方教 育事業(yè)費中專項列支。地方教育費附加應(yīng)有一定比例用于義務(wù)教育階段的教師培訓(xùn)。 省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學(xué)教師繼續(xù)教育人均基本費用不得截留或挪標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費由縣級及以上教育行政部門統(tǒng)一管理, 用。社會力量舉辦的中小學(xué)和其他教育機構(gòu)教師的繼續(xù)教育經(jīng)費，由舉辦者自籌。第十四條地方各級人民政府教育行政部門要按照國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證對中 小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)的投入。第十五條地方各級人民政府教育行政部門要加強中小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)的教師隊伍 建設(shè)。第十六條經(jīng)教育行政部門和學(xué)校批準(zhǔn)參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，學(xué)習(xí)期間享受 國家規(guī)定的工資福利待

6、遇。學(xué)費、差旅費按各地有關(guān)規(guī)定支付。第十七條各級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)采取措施，大力扶持少數(shù)民族地區(qū)和邊 遠貧困地區(qū)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。第五章考核與獎懲第十八條地方各級人民政府教育行政部門要建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核和成績 登記制度?？己顺煽冏鳛榻處熉殑?wù)聘任、晉級的依據(jù)之一。第十九條各級人民政府教育行政部門要對中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作成績優(yōu)異的單 位和個人，予以表彰和獎勵。第二十條違反本規(guī)定，無正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，所在學(xué)校應(yīng)督促其改正，并視情節(jié)給予批評教育。第二十一條對中小學(xué)教師繼續(xù)教育質(zhì)量達不到規(guī)定要求的，教育行政主管部門應(yīng) 責(zé)令其限期改正。對未按規(guī)定辦理審批手續(xù)而舉

7、辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動的，教育 行政主管部門應(yīng)責(zé)令其補辦手續(xù)或停止其舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動。第六章附則第二十二條本規(guī)定所稱中小學(xué)教師，是指幼兒園，特殊教育機構(gòu)，普通中小學(xué)， 成人初等、中等教育機構(gòu)，職業(yè)中學(xué)以及其他教育機構(gòu)的教師。第二十三條各省、自治區(qū)、直轄市可根據(jù)本地區(qū)的實際情況，制定具體實施辦 法。第二十四條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。中小學(xué)教師羽毛球培訓(xùn)班開班儀式講話稿中小學(xué)教師羽毛球培訓(xùn)班開班儀式講話稿各位老師、各位同仁：大家上午好！非常高興參加今天的中小學(xué)教師羽毛球培訓(xùn)班開班儀式。教育工會舉辦這次羽毛 球培訓(xùn)，是為了普及我縣教育系統(tǒng)羽毛球運動項目，豐富廣大職工的精神文化生活， 增強

8、廣大職工的健身意識，提高廣大職工的身體素質(zhì)。我認為，這項活動很好，很有 意義。為了辦好這次培訓(xùn)班，張洪泉主席、朱英平主席、教育培訓(xùn)中心的負責(zé)同志以及 兩個教練，作了大量的前期準(zhǔn)備工作，給大家搭建了一個平臺，提供了一個機會。在 此，對他們的辛勤工作表示衷心的感謝。在此，我講三個問題：一、健身的意義今天早晨，在網(wǎng)上，看到一個信息，就是平羅縣教育體育局局長許東銘致全縣 教師的一封信。原來今年平羅縣已有4名教師病故，他們平均年齡不到50歲，其 中一名不滿40歲。為此，許局長發(fā)出致全縣教師的一封信。許局長在信中說：“如 果以犧牲教師的健康為代價來換取高質(zhì)量，我寧可不要這樣的高質(zhì)量。我們追求的高 質(zhì)量，必

9、須建立在教師身心健康的基礎(chǔ)上，我們倡導(dǎo)奉獻精神，但不提倡以犧牲健康 為代價的奉獻。”這個縣的警示，發(fā)人深省。所以說，教育工會舉辦的這次活動，就顯得意義重大了。最近，局黨委又重新啟動了教職工健康查體活動，充分說明局黨委對全縣教職工 的關(guān)心和愛護。體育鍛煉的好處很多，如鍛煉體質(zhì)、預(yù)防疾病、減輕壓力等。而羽毛球活動，又 是其中一項很好的活動，器材簡單，場地易找，喜聞樂見。二、我縣教育系統(tǒng)的健身活動第一輪熱潮：20*年11月，時任教育局局長楚新星提出三個學(xué)會：“學(xué)會健 體” “學(xué)會讀書” “學(xué)會工作”。從局機關(guān)開始，全縣上下，開始了全民健身的熱潮。全縣各級各類學(xué)校，都利用”種時間,學(xué)習(xí)健身操,練習(xí)健身操,”持做健身操。20*年5月，教育工會以“健康工作、快樂生活”為主題，開展了健身操比賽， 推動了全縣教職工的健身高潮，在全縣引起強烈反響。時代在發(fā)展，教育在發(fā)展，我們要總結(jié)經(jīng)驗，再次掀起全縣教職工健身的熱潮。三、關(guān)于本次培訓(xùn)班一是認真學(xué)習(xí)，服從教練員指揮，學(xué)習(xí)好，鍛煉好，回去后帶動本單位職工開展