小學(xué)科學(xué)四年級下冊《蘋果為什么落地》教學(xué)設(shè)計

1、20. 蘋果為什么落地教學(xué)目標(biāo) ：1、認(rèn)識生活中常見的力重力2、能通過對周圍自然事物的觀察，提出感興趣的問題；能提出探究活動的大致思路。3、保持與發(fā)展對身邊自然事物的好奇心，培養(yǎng)興趣，善于猜想，樂于合作交流。教學(xué)重、難點：1、認(rèn)識到由于地球的吸引會使物體受到力-重力，重力是物體受到地球引力產(chǎn)生的。2、理解重力及方向教學(xué)準(zhǔn)備 :鐵架臺、鉤碼、細(xì)線，剪刀、球、毽子、橡皮、紙片、木塊等教學(xué)過程：一、視頻導(dǎo)入師：同學(xué)們，認(rèn)識這個人嗎？生：牛頓。（播放視頻）師：我們一起來看一個關(guān)于牛頓的故事，他想到了什么問題？生：蘋果為什么落地師：你的猜想很大膽，也和牛頓的想法不謀而合， （繼續(xù)播放視頻）他得到的結(jié)論是

2、什么？生：地球引力師：對，是地球引力，出示課件。那么這節(jié)課，我們就像牛頓一樣，經(jīng)歷研究蘋果為什么落地的過程。二、列舉現(xiàn)象，證明結(jié)論（一）證明結(jié)論，出示重力。師：看看老師為你們準(zhǔn)備的實驗材料， 怎樣運用這些材料來證明地球有引力，此外，在生活中，有哪些現(xiàn)象能夠證明地球有引力？現(xiàn)在給大家 10 分鐘的時間，完成手中的記錄表。學(xué)生匯報交流師：如果給大家充足的時間， 我們是不是能把我們所感受到能夠證明地球有引力的現(xiàn)象都羅列出來呢？生：對師：以此類推， 在地球上的任何物體都會受到地球的引力的作用。 那地球附近？地球附近有什么保護(hù)？生：大氣層師：對，為什么有一層大氣，生：因為地球有引力師：那我們再往遠(yuǎn)處想，

3、離我們最近的星球是（月球） ，那月球為什么圍繞地球旋轉(zhuǎn)？生：因為地球有引力師：所以在地球附近的任何物體也會受到地球引力的作用， 由于地球的的吸引而使物體受到的力叫做重力，只是受到力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。師：接下來，老師給大家展示一下模擬蘋果落地的實驗，細(xì)線拴住的鉤碼，掛在鐵架臺上，用剪刀把細(xì)線剪斷，鉤碼會怎樣？（鉤碼落了下來） ，落在這個地方，我在這畫一個點，如果我每次掛在這個位置，剪斷后，是不是每次回落在這里，（是）對，這就是重力的方向。出示地球儀以及小人，把小人黏貼在地球儀的下方，以及各個方向， （出示課件）最后得出地球的引力指向地心， 這樣的方向就叫豎直向下。 重力的方向在建筑工地上應(yīng)用很廣泛， 建筑工人用繩子拴上一個重物， 然后靠在墻上， 來檢驗這面墻是否豎直。三、生活中的重力師：重力在生活中的應(yīng)用很廣泛。我們吃飯、喝水、走路任何一件事情都離不開重力，但是有的時候人們又要克服重力的作用，你能舉出幾個例子嗎？學(xué)生舉例。師：假如沒有地球引力，世界會怎樣？學(xué)生闡述，后播放視頻。師：你想說點什么？生：師：那這節(jié)課，你能談?wù)勀阌惺裁词斋@？生：播放蘋果為什么落地微視頻，鞏固學(xué)生所學(xué)知識。四、拓展活動查閱資料