小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)專項(xiàng)練習(xí)之整理與復(fù)習(xí)-圖形與幾何

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載整理與復(fù)習(xí)圖形與幾何同步試題一、填空1當(dāng)當(dāng)晚上 10:00睡覺，第二天早上 6:30起床，時(shí)針轉(zhuǎn)了（）°。丁丁早上 7:25 分上學(xué)，分針剛好轉(zhuǎn)了150°，他就到達(dá)了學(xué)校，他上學(xué)用了（）分鐘。2一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是12.56 厘米，高是6 厘米，那么底面半徑是（）厘米，一個(gè)底面的面積是（）平方厘米，側(cè)面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。3連線題：把從側(cè)面看是圖A 的連起來(lái)，從正面看是圖B 的連起來(lái)。4（ 1 ）把下圖中的長(zhǎng)方形繞A 點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90 °，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后，B 點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）。（2 ）按 1 2 的比畫出三角形

2、縮小后的圖形，縮小后的三角形的面積是原來(lái)的（）。（3 ）如果 1 個(gè)小方格表示1 平方厘米，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嬕粋€(gè)面積是10 平方厘米的梯形。5有 12 個(gè) 1 立方分米的立方體商品，請(qǐng)你為它設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方體包裝箱，共有（）種不同的包裝方法。當(dāng)包裝箱的長(zhǎng)是（）分米、寬是（）分米、高是（）分米時(shí)，最節(jié)省包裝紙，至少需要包裝紙（）。（接頭處忽略不計(jì)）二、選擇1 如果用 “”表示一個(gè)立方體，用“”表示兩個(gè)立方體疊加，用“”表示三個(gè)立方體疊加，那么圖中由7 個(gè)立方體疊加的幾何體，從正面觀察，可畫出的平面圖是（）。A.B.C.D.學(xué)習(xí)必備歡迎下載2下面不能組成等腰三角形的有（）組。A.1B.2C.3D.43下

3、列圖形中，不能由圖（1）經(jīng)過(guò)一次平移或旋轉(zhuǎn)得到的是（）。4五名園林工人分別駕駛割草機(jī)同時(shí)給一個(gè)周長(zhǎng)是257 米的半圓形草坪割草，3.14 小時(shí)割完。若工人割草的效率相同，照這樣計(jì)算，每名工人駕駛割草機(jī)給500 平方米的草坪割草需要（）小時(shí)。（取 3.14 ）A.0.4B.1C.2D. 約 30.55如圖是測(cè)量一顆玻璃球體積的過(guò)程：（1）將 300 cm3 的水倒進(jìn)一個(gè)容量為500 cm 3 的杯子中；（ 2 ）將 4 顆相同的玻璃球放入水中，結(jié)果水沒(méi)有滿；（3 ）再加一顆同樣的玻璃球放入水中， 結(jié)果水滿溢出。 根據(jù)以上過(guò)程， 推測(cè)這樣一顆玻璃球的體積的范圍為（）。A.20 cm3以上， 30

4、cm 3 以下B. 30 cm 3 以上， 40 cm 3 以下C.40 cm 3以上， 50 cm 3 以下D. 50 cm 3 以上， 60 cm 3 以下三、解答1在下圖中選用合適的比例尺畫出汽車站、電影院和游樂(lè)場(chǎng)的位置。（ 1 ）汽車站在學(xué)校正北 200 米處；（ 2 ）電影院在學(xué)校的北偏東 65°方向，距離 300 米；（ 3 ）游樂(lè)場(chǎng)在汽車站東偏南 15°方向，距離 100 米。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2如圖是一個(gè)操場(chǎng)的示意圖，如果按1 2000 的比例尺畫在圖紙上，操場(chǎng)的一條直道實(shí)際長(zhǎng)多少米？一條彎道實(shí)際長(zhǎng)多少米？操場(chǎng)實(shí)際一周的長(zhǎng)度和面積分別是多少？2cm4cm3一個(gè)小正方形內(nèi)接于一個(gè)圓，而這個(gè)圓則內(nèi)接于一個(gè)大正方形（如圖所示），若外面的大正方形的邊長(zhǎng)是3 厘米，則陰影部分的面積是多少？（取 3.14 ）4如圖，四邊形ABCD是直角梯形，其中AE= EB= CD=3厘米， BC= ED=2厘米。以AB 邊為軸將該梯形旋轉(zhuǎn)一周，形成的物體體積是多少？如果以CD 邊為軸呢？5某開發(fā)區(qū)的大標(biāo)語(yǔ)牌上要畫出如下