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文檔簡介
1、第1頁/共26頁第2頁/共26頁 ch mi do ci ch mi do ci 齒齒孔孔 一一枚枚 小小刀刀 裁裁開開ln dn ji bin sln dn ji bin s 倫敦倫敦 喝喝酒酒 方方便便 撕撕開開 yn ji zhn rnyn ji zhn rn 研究研究 郵郵政政 仍仍然然第3頁/共26頁齒孔齒孔 一枚一枚小刀小刀裁開裁開倫敦倫敦喝酒喝酒方便方便撕開撕開研究研究政府政府仍然仍然齒孔齒孔 一枚一枚小刀小刀裁開裁開倫敦倫敦喝酒喝酒方便方便撕開撕開政府政府仍然仍然我會讀我會讀研究研究第4頁/共26頁 我能想辦法記住這些生字!我能想辦法記住這些生字! 齒齒 枚枚 刀刀 裁裁 倫倫
2、 敦敦 酒酒 便便 撕撕 研研 究究 政政 仍仍第5頁/共26頁學生自讀課文 1、自讀課文,讀準字音,讀通句子。 2、合作學習,讀給小伙伴聽,相互檢查、訂正。 3、抓重點語句悟讀、品讀。 聽讀課文,思考:課文講了一件什么事?第6頁/共26頁課文主要講了一件什么事?課文主要講了一件什么事? 課文主要講了 的一天, 在酒館 時,看到身邊的一位先生用 在郵票的連接處_ ,很容易地撕開了郵票。他受到啟發(fā),研制出了 。 1848阿切爾喝酒別針刺上小孔郵票打孔機第7頁/共26頁 文中出現(xiàn)了兩個人物,一個是用別針刺孔撕開郵票的先生,一個是發(fā)明家阿切爾,你喜歡誰?為什么? 不知名的先生: 阿切爾:第8頁/共2
3、6頁 從課文中哪些句子可以看出那個人和阿切爾都很善于動腦筋?怎樣讀這些句子才能突出他們在用心思考呢?第9頁/共26頁阿切爾被那個人的舉動吸引住了。從這句話中你知道了什么?第10頁/共26頁那個人想了想,從西服領帶上取下一枚別針,在每枚郵票的連接處都刺上小孔,郵票便很容易地被撕開了,而且撕得很整齊。第11頁/共26頁第12頁/共26頁英國郵政部門立即采用采用了這種機器。 立即可以換成什么詞? 通過這個詞你知道了什么?第13頁/共26頁直到現(xiàn)在,世界各地仍然在使用郵票打空機。 從仍然一詞你知道了什么?用敬佩的語氣讀第四自然段中的后兩句。第14頁/共26頁第15頁/共26頁人民幣紀念毛澤東第16頁/共26頁菊 花恐龍世界和平第17頁/共26頁天安門華表祝福第18頁/共26頁第19頁/共26頁第20頁/共26頁第21頁/共26頁第22頁/共26頁帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的?從中你感悟到什么?第23頁/共26頁 不知名的先生:遇事能動腦筋想辦法,說話彬彬有禮; 阿切爾:能細心觀察,用心思考,并且能把自己的想法付之行動,發(fā)明了郵票打孔機,給更多的人帶來了方便。 發(fā)明與生活只有一步之遙,并不是高不可攀的事情。要從小養(yǎng)成觀察、分析、動手的好習慣。第24頁/共26頁
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