螞蟻小學作文合集15篇

1、the thoughts are correct, the good fortune is coming, the thoughts are not correct, the disaster is shining.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）螞蟻小學作文合集15篇 螞蟻小學作文1“世上無難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現。一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過一會我們就爬上了山頂，我很累，這時我看到一個臺階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現與歐一只螞蟻，它準備爬到臺階上，它慢慢的爬過去，等上臺階了，它先把自己的前腳爬在臺階的下側，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這

2、時我覺的它爬的很好玩，就用一個棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時那只螞蟻，沒有退縮，還是向臺階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會爬，我就再把它弄下去，這時想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個臺階上爬，一步、兩步、三步看到了這只螞蟻它居然堅持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質多么好呀！真是“世上無難事，只要肯攀登”。螞蟻小學作文2一個陽光明媚的早晨，有一只螞蟻正在尋找東西吃。眼看這小螞蟻已經累得喘不過氣了，突然發(fā)現一片紅紅的大西瓜。這片西瓜又大又紅，感覺非常的可口和美味。面對剛剛發(fā)現的美餐，這只螞蟻試著用自己的觸角用力的頂西瓜，可是

3、西瓜紋絲不動。它知道靠自己是搬不回去的。于是，它大聲呼喊自己的同伴，離他不遠的兄弟趕來了。它們又試著用“疊羅漢”的方法一起搬西瓜，可西瓜還是一動不動，西瓜實在是太沉了！它們著急的圍著西瓜繞來繞去，最后決定，分頭去找更多的幫手。過了一會兒，許多螞蟻從四面八方趕來，到了西瓜面前，一只只螞蟻爬上西瓜，你一口，我一口地咬起來，漸漸地一片大西瓜被螞蟻分成了許多小塊，每只螞蟻都扛著被咬下來的西瓜準備回家?；丶业穆飞?，一只只螞蟻排著整齊的隊伍，遠遠看去就像一顆顆紅豆在地上滾來滾去。它們來回搬了好多次才把西瓜搬完。搬完西瓜以后有些螞蟻還停留在西瓜皮上盡情地享受著美食。吃啊，吃啊，直到紅紅的瓜肉消失了，綠色的瓜

4、皮露出了“笑臉”。螞蟻小學作文3螞蟻是一種非常常見的動物，所以大家平時都沒有注意。今天就讓我來觀察觀察吧。清晨，螞蟻們排成一排，有秩序的往自己的洞穴前進。這盛大的場面如同一個浩大的軍隊在前進。螞蟻的腳步快速的擺動一點都沒有混亂或跌倒。螞蟻手里拿著大大小小的食物，誰掉了，看見的螞蟻就幫它撿起來，繼續(xù)朝洞穴前進。這也是一種團隊精神。中午，烈日當頭。螞蟻們還在尋找食物，一點兒都沒有閑著。我發(fā)現一只螞蟻正焦急的尋找食物，我拿了個米粒，放在地上。它沖到米粒面前，使勁搬，見搬不動就再叫來一只螞蟻，跟它一起把米粒搬回糧倉。我找來一塊碎石，將碎石放在螞蟻洞門口。我本以為螞蟻會從小縫里鉆過去，但，沒有。螞蟻們齊

5、心協力，把碎石移到旁邊去。真是出人意料！這種團體精神值得學習。晚上，天黑沉沉的，沒有一點兒螞蟻的蹤跡。我四處尋找，真怕螞蟻們全體消失了?？墒?，找來找去，連蟻影都找不到。正當我灰心的時候，毛毛雨落下來了。這時，我才明白，原來，螞蟻們有提早預知下雨的能力，早早的就搬家啦！螞蟻小學作文4有一次，我搬了把椅子坐在家門口看書，看著看著，我發(fā)現椅子下有許多小螞蟻在爬。于是，我彎下腰仔細觀察起這些小螞蟻來。只見許多黑色的小螞蟻排著彎彎曲曲的隊伍前進，就好像一條黑色的皮帶，在慢慢地移動。有的螞蟻空著手，有的螞蟻頭上頂著星小的一塊食物，還有的是五六只螞蟻一起抬一片小樹葉，很費力地一步一步忘前爬。我順著小螞蟻的隊

6、伍從后往前看，好長??！我又走了好幾步，這才看到最前面的小螞蟻已經鉆進了我家花壇邊的磚頭堆里。我很好奇，不禁自問到：這么多成群結隊的螞蟻到底在干嘛呢？我馬上跑到書柜前，開始翻書找答案，翻了好久，才明白原來小螞蟻們在搬家呢！可是它們?yōu)槭裁匆峒夷?？一個問題才剛解決，另一個問題又把我難住了。最后，我終于在十萬個為什么里找到了答案。原來，小螞蟻住在泥洞里，這幾天要下雨了，泥土會吸收了水分，而螞蟻怕水，所有在下雨前，它們才會成群結隊地搬家，找個安全的地方，躲避風雨。雖然今天的事只是一個小發(fā)現，但我還是感到有點自豪。螞蟻小學作文5我們生活在一個多姿多彩的世界里，我們的祖先創(chuàng)造了一個個生動優(yōu)美的文字，在這些

7、文字中，我最想了解的是那都有一個“蟲”字旁的“螞”“蟻”。有一天，我和幾個要好的伙伴一起去河邊洗腳。突然，看見了一團黑乎乎的東西，我們走近一看，原來是一只只小螞蟻呀！我靈機一動，想到了毛老師布置的作業(yè)“我與-字”。我想：要不寫這個“螞”“蟻”吧！我把我的想法告訴了小伙伴，他們都說很好。接著，我和小伙伴一起去觀察那一團螞蟻。一個小伙伴突然叫起來說：“我在河邊寫了一個“螞”和“蟻”字。但“螞”和“蟻”字為什么是“蟲”字旁的呢？”一個小朋友回答：“當然是因為它們是昆蟲嘍!”另一個小伙伴反駁說：“不對，不對，是因為螞蟻是爬行動物?！边€有一個小伙伴搶著說：“你們說得都對，都是說螞蟻是蟲子。所以“螞”和“

8、蟻”都是“蟲”字旁?！彼伎纪陠栴}我們就高高興興地回家了。以后我再也不會寫錯這個“螞”和“蟻”。我終于明白了寫字其實也有方法呀！就像這個“螞”和“蟻”。從今往后，我一定要多看書，多觀察漢字，找到各種小竅門。這樣就不會再寫錯別字了。哈哈！螞蟻小學作文6這是一個雨后的清晨，一只螞蚱在麥田里喝飽了露水，吃飽了麥穗，閑著沒事，跳到河邊，想找個人玩玩。就在這時，螞蚱碰到了兩只螞蟻。它對螞蟻說：“早上好啊，小螞蟻，來，讓我們玩?zhèn)€游戲吧。咱們打個賭，我把頭浸在水里，兩個小時也死不了，如果我猜對了，你們就讓我各踢一腳，踢得多遠、多狠都行。”螞蟻們商量了一會兒，同意了。螞蚱真的把頭浸在了水里，一秒、兩秒、三秒、一

9、分鐘、二十分鐘過去了，螞蚱依然紋絲不動。螞蟻們看了，說：“螞蚱一定是淹死了，我們去找些糧食吧。”螞蟻們說著，就走開了。過了一個多小時，兩只小螞蟻說：“我們去看看螞蚱吧”，他們走到了河邊，發(fā)現螞蚱突然動了一下，兩只小螞蟻非常驚奇，螞蚱把頭從水里伸了出來，說：“小家伙，我贏了，快過來，讓我各踢一腳?！边@時，飛來了一只螳螂，螞蚱剛想踢小螞蟻，看到螳螂虎視眈眈地望著它。它害怕極了，剛想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的肚子按到水里，說：“現在看你淹不淹死”，過了不到2分鐘，螞蚱就一命嗚呼了。這是為什么呢？原來，螞蚱的鼻子不是長在頭上的，而是在肚子上有一列氣門，所以把頭放進水里，當然淹不死了，但

10、是把肚子放進水里，可就不行了。螞蟻小學作文7我們住在森林里。蟻王和蟻后就是我們的老大。“國王，國王”我從洞口焦急的跑進來，國王與王后正在休息，聽到我的傳報，美麗的王后慢條斯理地扭過頭來?？諝庵蓄D時彌散著淡淡的香氣，“看你這么慌張，一定有急事，唉！就不怪罪你了，有什么事說吧?！薄爸x王后！外面來了一些奇形怪狀的東西，好像要攻擊我們?！眹跆似饋?，“你說什么！還有人敢進攻我們？我這就去找大臣們商討計策，這次非讓它們有來無回。”王后也緊隨其后，身后是長長的儀仗隊。我又去打探消息了?！俺济駛儯袛橙艘M攻我們，它們那是飛蛾撲火自尋滅亡！遇到我們是他們的不辛”國王高聲喊喝著。突然大地傳來劇烈抖動，地震過

11、后，一個高大的身影豎在我的面前，我嚇得連滾帶爬的回到了洞口，“報報國王它它來了！”剛才威風凜凜的國王，現在已是手忙腳亂，眾人亂著一團。演講中斷了?！耙晃覀兲影?！”一個大臣提議?！皣跄?？”大家發(fā)現不對勁兒了?！巴鹾笤趺匆膊灰娏?！”群臣這才悟過來，畢竟大家都不是傻子，頓時群臣亂做一團，四散奔逃，真可謂“樹倒猢猻散”屠殺遍布整個洞穴，國王和王后最終也難逃厄運，慘死在了怪物腳下。螞蟻小學作文8記憶的長河中許多事情已經漸漸被我淡忘，但那件事情我還仍然深深的記在腦子中一個星期天下午，我和媽媽從超市回來，在小區(qū)的門口看見一只螞蟻正在努力搬運一只螞蚱，但它怎么搬運也搬不動，急的它團團轉，我看見這一幕笑了起

12、來，媽媽看見了說：“孩子不許笑，不能嘲笑別人?！薄芭??！蔽胰套×诵?。過了一會兒，小螞蟻走了，我看見了心想：哼，不讓我笑，最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，我明白了她的意思停了下來，心里卻很不服氣。不一會兒，那只小螞蟻回來了，這次不僅是它自己，它還帶來了它的伙伴，它們咬得咬，搬得搬，拉得拉，沒有一個偷懶，不一會兒這只大螞蚱就被它們搬走了，我的臉紅了，媽媽嚴肅地說：“孩子，懂了嗎?你看，螞蟻多么團結啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮，而是堅持;收到了他人的嘲笑，想到的不是逃跑，而是面對。你別小看這幾點，這幾點往往是人們所做不到的，人們遇

13、到這幾點想到的時候自己，是退縮，是逃跑，所以螞蟻很值得我們去學習?！蔽彝现林氐哪X袋點了點頭。從這件事情中我明白了，什么事情只有團結，堅持，面對就會成功的!螞蟻小學作文9我在外婆家外墻的角落里發(fā)現了一個螞蟻城堡的洞口，我想：“螞蟻愛吃些什么呢？”我走進外婆家用盤子裝了一些冰糖和青菜。出了家門，我又跑到螞蟻洞前，捉了一只螞蟻，然后把它放在盤子上。我仔細觀察，發(fā)現小螞蟻在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原來螞蟻也和我一樣，是個饞嘴巴，也喜歡吃甜食啊。我又想，那這么小的螞蟻怎樣把食物搬回窩去呢？我繼續(xù)蹲在地上，發(fā)現那只小螞蟻跑回洞，不知干什么去了。我很納悶，難道它不要食物了？一會兒，我發(fā)現小螞蟻帶著一

14、列整齊的螞蟻隊伍出來了，但結果還是抬不動，這一大粒冰塊對于螞蟻來說是龐然大物哦。這時，有螞蟻不斷出來，糖塊動了一下，還是沒有移動。到最后，又出來好多螞蟻，終于讓冰糖動起來了，緩慢地向螞蟻洞前進。它們有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，這是怎樣一副景象啊。這是螞蟻群帶給我的奇跡。我想，我們應該向螞蟻學習，團結的力量最偉大。螞蟻小學作文10星期四下午，我放學回到家，洗完手，寫完作業(yè)，來到院子里玩。我發(fā)現地上的螞蟻窩里鉆出來了一只大螞蟻，好像是在給它們的螞蟻國王找食物。我瞅準時機，一掌拍下去，那螞蟻就一命嗚呼了。哈哈，接著第二個獵物自己送上門兒來了，我一下子又來了精神，只聽拍的一

15、聲，那只螞蟻被壓到了我的“如來神掌”下面，它被我拍死了。就這樣一只一只的螞蟻都被殘忍的殺害了。這時媽媽看見了，說：“螞蟻也是小生命，你不能去傷害它們?！钡疫€是傻不拉嘰的繼續(xù)拍螞蟻玩兒。即便這樣，我仍然感覺不過癮，就順手拿起了飲料瓶子往它們的窩里面倒水，螞蟻被沖了出來，我把它們一個一個的拍死了。到了最后一只小螞蟻，我正準備拍下去，這時媽媽喊我吃飯，我才停了手，放了它一條生路。當天晚上，我做了一個夢，夢見一大群螞蟻沖進了我們的房子來報仇，我猛的一下子被驚醒了，原來是個夢呀！我長舒了一口氣，我想，我要是再殺螞蟻，估計惡夢會越來越多，我還是做一個有愛心的小朋友，以后再也不傷害小動物了！螞蟻小學作文1

16、1一天早上，陽光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面，雙手緊緊地握著秋千的扶手，小猴子嘴里說了一聲：“一、二、三?！本桶亚锴箘乓煌?，秋千蕩的可高了。小狐貍覺得很刺激，就高興的喊著：“太好玩兒了，太好玩兒了，真是太好玩了，我現在不害怕玩兒蕩秋千了。”忽然，從遠方來了一大群螞蟻要去河對岸找東西吃，可是，前面的小河擋住了它們的去路，它們都著急的嘆著氣。恰巧這個時候，它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽到耳朵里了，他們東找找，西看看，找到了這群螞蟻，而且看出了螞蟻們焦急的心情。小狐貍和小猴子商量了一下，想要幫助螞蟻們過河，所以就決定一起齊心協力的把秋

17、千上的木板取了下來，一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個木板橋上走到河對岸，填飽了肚子。小螞蟻過橋的時候，一邊笑著一邊招著手對小狐貍和小猴子說：“謝謝你們幫我們順利的過了橋?！彪m然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了，可是他們拿著秋千上的那個繩子，當跳繩跳了起來，他們發(fā)現跳繩也很高興。這個故事告訴我們要有愛心、樂于助人，因為幫助別人是一件快樂的事。螞蟻小學作文12人們都說螞蟻搬家要下雨，這到底是不是真的呢？下面大家就和我一起看看吧。今天中午我做完作業(yè)，就在草坪上玩，突然我發(fā)現了一只螞蟻，我就跟著它找到了它們的洞穴。我發(fā)現洞穴里有幾只螞蟻在往外搬東西，我仔細一看原來是他們的食物，我靜靜地看著他們一點一點

18、的把食物搬出去。跟著螞蟻隊伍我找到了他們的新家，看他們像接力賽一樣地搬運食物，他們頭上的那個可愛的觸角還不停地在動，好像在跟自己的朋友打招呼，我覺得有趣極了。就在他們要搬完的時候，天空中下起了小雨，看到螞蟻安全地到達新家，我也高高興興地回家了。通過這次有趣的考察，我發(fā)現了螞蟻搬家果真會下雨。我覺得螞蟻雖小，但它好聰明喲，我們也應該像小螞蟻一樣做聰明的小孩。螞蟻小學作文13一打開窗戶，就看見外面已經白雪皚皚。倒霉！這么冷的天還得去上課。一到教室，嗨！我還是第一個到校呢！鈴聲響過后，老師照例開始上課：“由于今天的雪很大，我們今天來上理論課?！毕旅骓懫鹨宦暵晣@息，老師把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安靜了

19、下來?！俺岚虻膿]動是飛行的關鍵。”老師開始侃侃而談：“我們只要能控制好翅膀，就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀，就會向右轉，拍右面的翅膀，就會向左轉，適當拍翼，就能進行翻轉飛行”我們聽的一愣一愣的。好不容易過了一小時，終于下課了。臨走前。老師說：“明天不上課了，從這以后每上四天課放假一天。”我非常高興，終于能夠好好玩上一天了！今天睡得早，晚上洗個澡，清晨做個操，明天會更好！螞蟻小學作文14假如我是一只小螞蟻，考試的時候，遇到不會的題目，我就爬到洪舒睿的試卷上，偷看她做的題，再悄悄回座位。洪舒睿得一百，我也得一百。真是得來全部費功夫??！假如我是一只小螞蟻，我餓了，就可以隨時爬到餐桌上，神不知鬼不覺地將可口的飯菜全都吞下了肚。只是遇到好