2021年小學(xué)學(xué)作文700字匯編八篇_第1頁(yè)
2021年小學(xué)學(xué)作文700字匯編八篇_第2頁(yè)
2021年小學(xué)學(xué)作文700字匯編八篇_第3頁(yè)
2021年小學(xué)學(xué)作文700字匯編八篇_第4頁(yè)
2021年小學(xué)學(xué)作文700字匯編八篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、the biggest asset of an enterprise is people.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)2021年小學(xué)學(xué)作文700字匯編八篇 小學(xué)學(xué)作文700字 篇1在人生中,也許我無(wú)法成為湛藍(lán)的天空,但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自疲c(diǎn)綴藍(lán)天;也許我無(wú)法成為波瀾壯闊的海洋,但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡?,擁抱大海;也許我無(wú)法成為茂密的森凌,但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?shù),盡現(xiàn)濃綠;我在嘗試中成長(zhǎng)。我在嘗試中成長(zhǎng)。面對(duì)寬大的馬路,成流的車(chē)輛,我的心中僧氣了膽怯,看見(jiàn)其他孩子有父母牽手通過(guò),我的心變得懦弱,但我要嘗試,嘗試著邁出這沉重的一步,看準(zhǔn)路燈,第一次跑過(guò)馬路,我變得更勇敢。我在嘗試中成長(zhǎng)。碩大的自行車(chē),擺

2、在我的眼前,小心的爬上車(chē)座,慢慢的踩踏板,但隨即只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)摔倒在地上的聲音,我也隨他重重的倒下,磕破了膝蓋,劃破了臉皮,但有將它扶起,不停的重復(fù)著,不怕摔傷。第一次騎自行車(chē),我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我在嘗試中成長(zhǎng)。手里握著那張傷心的試卷,即使他已被我蹂成了團(tuán),但也免不了父母的側(cè)發(fā),回到家中,展開(kāi)褶皺的試卷,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),這些尸體無(wú)一不會(huì)做。但在做題的過(guò)程中無(wú)時(shí)不在出現(xiàn)錯(cuò)誤,以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試,做分析,嘗試著在下次考試中不再犯錯(cuò)。我變得更嚴(yán)謹(jǐn),更仔細(xì)。我在嘗試中成長(zhǎng)。在同學(xué)家中,與他玩的太過(guò)高興而忘記回家時(shí)間,在漫漫的回家路上,我嘗試這如何對(duì)您解釋和改編造怎樣的謊言,使您相信我。但最終還是被識(shí)破,受

3、到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家,我變得更有時(shí)間觀(guān)念與誠(chéng)實(shí)。我在嘗試中成長(zhǎng)。您勞累了一天,我不曾對(duì)您有怎樣的問(wèn)候,并不是把您當(dāng)作服務(wù)生一樣來(lái)使喚,我們玩過(guò)一次角色互換的游戲,我掌管家務(wù),洗衣,做飯。才體驗(yàn)到您的艱辛,您的勞累,您心里的感受。第一次作家長(zhǎng)。我變得更加體貼。我在嘗試中成長(zhǎng)。在學(xué)校,我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦,以致于在外打架來(lái)解決問(wèn)題。也曾在班級(jí)里使用不文明的語(yǔ)言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,從不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系的我,到那時(shí)才認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,與同學(xué)道歉,第一次當(dāng)班長(zhǎng),我變得更負(fù)責(zé)人,更加理性,更加關(guān)心他人。白云曾嘗試著融入天空,一滴水曾嘗試著匯入大海,一棵樹(shù)曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。人生之中有多少個(gè)嘗試,人

4、們不斷從失敗中吸取教訓(xùn),不斷的自我反省,不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是國(guó)家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長(zhǎng)。小學(xué)學(xué)作文700字 篇2今天是我們盼望已久的一個(gè)日子秋游。你猜我們?nèi)ツ膬??沒(méi)錯(cuò),我們就去百玩不厭的科技館。來(lái)到上海科技館,映入眼簾的是一幢梯形的建筑。像悉尼歌劇院似的。進(jìn)去一看:哇!人山人海。正在這時(shí),只聽(tīng)金老師一聲令下:“解散!”我們歡天喜地地手拉著手一同去了“生物萬(wàn)象”。一進(jìn)入那兒,感覺(jué)既悶熱又潮濕。呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的洞穴。我們踏進(jìn)去一看?!鞍?!”不知誰(shuí)大叫了一聲。我回頭一看,原來(lái)是我們班“家喻戶(hù)曉”的膽小鬼韓佩歌。她好像在抬頭看著

5、什么。我也抬頭一看,不禁渾身發(fā)抖。是可怕的吸血蝙蝠正露著尖銳的牙齒,成群地掛在巖壁上。那吸血蝙蝠竟然不止一個(gè)。一串一串,密密麻麻的。有一些膽大的男孩子上去摸了摸。“咳!,假的,真沒(méi)勁兒!”徐長(zhǎng)志失望地說(shuō)。我們又往前走?!熬让币粋€(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)。我又轉(zhuǎn)頭一看,“干什么?”我問(wèn)韓佩歌?!澳隳憧瓷仙厦妗!表n佩歌膽怯地說(shuō)。我抬頭一看,瑟瑟發(fā)抖。像碗口那么粗的蟒蛇正吐著血腥的舌頭,向我們“咬”來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,那條大蟒好像只會(huì)在原地做動(dòng)作。漸漸地,我不再那么害怕了,還對(duì)著它做鬼臉,“來(lái)呀!來(lái)咬我呀!哼!你夠不著吧!”“生物萬(wàn)象”里的生物真是栩栩如生,形象逼真。接著,我們又去了“智慧之光”,還沒(méi)到

6、那,我們就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的水龍頭騰空在空中,而且水又嘩嘩地流到池子里。我跑去一看,真沒(méi)水管,我百思不得其解:為什么水管也能?chē)姵瞿敲炊嗟乃y道銀河落九天?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)志愿者,他說(shuō):“其實(shí)是有一根隱形的水管子!”我聽(tīng)了之后,心想:真是天下之大,無(wú)奇不有呀!最后我們?nèi)チ擞畜@無(wú)險(xiǎn)的“鬼屋”。這時(shí),我們正在排隊(duì),是每次進(jìn)八個(gè)人的,但是,我的心已經(jīng)提到嗓子眼兒。輪到我們了。我們戴上了耳機(jī),只聽(tīng)里面發(fā)出一種毛骨悚然的聲音:“小朋友,我要報(bào)仇雪恨因?yàn)槟銡⒘宋业男值?!”說(shuō)完,又發(fā)出了一種可怕的剪刀聲,“咔嚓、咔嚓”一聲比一聲近,快要剪到耳朵。我不由自主地捂上了耳朵。正好也結(jié)束了??謶值奈覀?nèi)珉x弦的箭一般

7、沖了出去,連零食也沒(méi)拿。沖出外面,我們看到豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著是用全聲息聲控裝置,我恍然大悟,我拍了拍胸說(shuō):“真是虛驚一場(chǎng)呀!”這次秋游,真讓我們流連忘返呀!小學(xué)學(xué)作文700字 篇3有一個(gè)極為精美的日記本,它記錄了主人藏在心底的一切。每天它被藍(lán)色的鋼筆水沾過(guò)后,就躺在書(shū)柜的最頂端,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一天,它被剛剛放進(jìn)書(shū)柜后,打了一個(gè)哈欠,準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然它想和其他的書(shū)聊聊天。于是它對(duì)旁邊的字典說(shuō):“哎!老兄, 你很少被主人翻過(guò)呀!”接著又驕傲地說(shuō):“我看你啊,是沒(méi)什么新鮮的內(nèi)容?!弊值渎?tīng)了很生氣:“那我倒要看看你有什么新鮮的內(nèi)容!” “我的肚子里啊,藏著主人所有的秘密?!比沼洷竞苁亲院馈!澳悄憧梢宰屛?/p>

8、見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嗎?“好??!”日記本痛快地答應(yīng)了。 這時(shí),只見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)和幾乎全書(shū)柜的書(shū)都好奇地跑過(guò)來(lái)看。日記本忙的是不可開(kāi)交,但還是因?yàn)橛涗浿魅说拿孛芏浅5靡?。其他?shū)也都羨慕地贊揚(yáng)它真厲害。日記本的威信扶搖直上,自以為是“萬(wàn)書(shū)之王”了??墒呛镁安婚L(zhǎng),當(dāng)日記本寫(xiě)滿(mǎn)了大大小小的字時(shí),當(dāng)日記本的秘密都眾“書(shū)”周知時(shí), 它也就“門(mén)前清”了許多。于是日記本對(duì)自己的現(xiàn)狀越來(lái)越感到不滿(mǎn)。當(dāng)它再對(duì)眾書(shū)們說(shuō):“我的肚子里記錄了主人所有的秘密時(shí),眾書(shū)只是微微一笑,然后各自睡它們的覺(jué)了。原來(lái)整個(gè)沸騰的書(shū)柜,一下子變得冷清了,日記本未免有些傷感和失落,更令它不能理解的是,整個(gè)書(shū)柜竟然沒(méi)有一本書(shū)再去理會(huì)它了。

9、 日記本十分不甘心,它決定走出主人的小房間,把秘密告訴主人家人。于是,整個(gè)家又開(kāi)始沸騰了,家人都談?wù)撝沼浝锏拿孛堋?可是過(guò)了不久,家里又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。日記本決定繼續(xù)它的旅行,到鄰居家,到整個(gè)小區(qū)最后一個(gè)讀它的人是小區(qū)的清潔工人, 他隨手翻了一翻就將日記本扔進(jìn)了垃圾箱。它還想繼續(xù)它的旅行,可是卻累得再也走不動(dòng)了。每個(gè)秘密都覆蓋了一層神秘的面紗,但日記本卻把那層面紗揭掉,這使它不再有魅力,不再耀眼,不再有那獨(dú)特的神秘感。這告訴我們一個(gè)道理秘密被揭露后將不再是秘密。相信你們都有一個(gè)屬于自己的秘密,請(qǐng)不要揭露它,這樣會(huì)使你的秘密更具有魅力和吸引力。把你的秘密放在你心靈的深處吧!小學(xué)學(xué)作文700字

10、 篇4今天,我讀完了一本書(shū)太陽(yáng)夢(mèng)見(jiàn)我,他告訴我們一個(gè)小女孩的純真,一個(gè)小女孩的童年,一個(gè)小女孩愛(ài)詩(shī)的心。小女孩的肚子里有一個(gè)種子,當(dāng)微風(fēng)吹拂著平靜的湖面,當(dāng)春雨滴滴落在花上時(shí),沒(méi)有了緊張,只有放松時(shí),小女孩的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出許多詩(shī)。他就是那個(gè)純真的妞妞。這本書(shū)講述了妞妞童年的快樂(lè)與開(kāi)心,煩惱與痛苦,她的童年生活是多么的耐人尋味呀。不管是“米花糖”、“迷人的謎語(yǔ)”,還是“陽(yáng)光灑滿(mǎn)病房”,那時(shí)沒(méi)有電動(dòng)玩具,一個(gè)木制的鴨鴨車(chē)被嘎嘎地拉著走,就足以讓妞妞們十分開(kāi)心和自豪了妞妞在有一年春節(jié)期間得了黃疸肝炎,班級(jí)里的所有同學(xué)都給妞妞寫(xiě)了一封信,三十三封信就是三十三顆心,妞妞一點(diǎn)都不寂寞了。不管你面對(duì)著的是幸

11、福和快樂(lè),或是痛苦與不幸,都要勇敢地走:向著前方,向著光明就像妞妞一樣,童年生活永遠(yuǎn)都是美好的。想到這里,我想起了我的童年。記得在我5歲的那年,我在走廊上玩,突然看到爸爸在臥室里面弄一個(gè)東西,弄得“吱吱吱吱”的響,我很好奇,從門(mén)縫里看,只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)很奇怪東西對(duì)著自己的臉,在那亂畫(huà),心想:爸爸怎么會(huì)亂畫(huà)自己的臉呢,太奇怪了吧。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸出來(lái)了,我一看爸爸的臉,也沒(méi)干嘛呀。爸爸走后,我連忙跑進(jìn)去,拿起那個(gè)奇怪的東西仔細(xì)端詳著,一不小心按了那個(gè)藍(lán)色的按鈕,居然開(kāi)動(dòng)了,于是,我像爸爸那樣,在臉上亂畫(huà)。突然想到爸爸剛剛出來(lái)時(shí)胡子都沒(méi)了,可我沒(méi)胡子呀。我看到了自己的眉毛,心想:那我就把眉毛弄掉吧

12、。然后,我把它放到眉毛上,弄了幾下,眉毛就少了好多,一照鏡子,眉毛亂七八糟的。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了。她一看到我,就說(shuō):“孩子呀,你在弄什么呀,把眉毛弄成這樣了。”我說(shuō):“這個(gè)東西呀!”媽媽說(shuō):“這是你爸爸的剃須刀,你怎么拿來(lái)剃眉毛?!爆F(xiàn)在想起來(lái),不禁哈哈大笑起來(lái)。這本書(shū)讓我回憶起了童年的生活,我們固執(zhí)地愛(ài)著童年,童年卻固執(zhí)地離我們而去。唯一不變的應(yīng)是愛(ài),是童趣,是成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱?,F(xiàn)在,為什么我覺(jué)得童年的太陽(yáng)始終沒(méi)有在夢(mèng)中醒來(lái)?小學(xué)學(xué)作文700字 篇5大家好!我是一只小鬧鐘,我可是小主人的媽媽從商場(chǎng)里精心挑選出來(lái)的。我的形狀是圓形的,外殼刷著一層藍(lán)色的漆;我的肚子是透明的,里面住著12位數(shù)字先生,

13、和數(shù)字先生一起住在里面的,還有指針家族,他們分別是:時(shí)針、分針、秒針和鬧針。時(shí)針是個(gè)大胖墩,它每天懶洋洋的,連走路都十分慢,分針走了一圈了,它才走了一小格呢!可能是因?yàn)樗狈\(yùn)動(dòng)吧。分針呢,是一位苗條的小姑娘,她每天都在我的肚子里跑著。秒針呢,則是一個(gè)勤勞的小伙子,它跟分針一樣,每天在我的肚子里馬不停蹄地跑著,而且,它十分地瘦,看起來(lái)好像營(yíng)養(yǎng)不良似的。鬧針呢,是一個(gè)好吃懶做的人,除非小主人撥動(dòng)一下它,要不然,它是絕不會(huì)邁開(kāi)它的步子的,但是,小主人連它規(guī)定了一個(gè)時(shí)間,到了那個(gè)時(shí)間,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地施展它的神功“獅吼功”,這個(gè)時(shí)候小主人就會(huì)起床去上學(xué)。我不僅只是外形好看,而且,我的作用也很大。有一

14、次,我早早地就醒了,可小主人仍舊躺在他的“席夢(mèng)思”床上做著美夢(mèng),眼看著時(shí)間漸漸過(guò)去,到了小主人該去上學(xué)得時(shí)間了,可小主人扔躺在床上,我心急如焚準(zhǔn)備讓鬧鐘使出“獅吼功”過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我叫你了起來(lái),只見(jiàn)小主人滿(mǎn)臉怨色地將臉探出被我,按了我的腦袋一下,便繼續(xù)呼呼大睡,我見(jiàn)小主人還不起床,便繼續(xù)吼道:“小主人別睡了,該上學(xué)了!”只見(jiàn)小主人飛快地拉開(kāi)被子,伸出手拿起我摔到地上,“哎呦!”我摔到了地上感覺(jué)身上的零件都快要被摔散架了,后來(lái),我看見(jiàn)小主人非常不愿意地穿上衣服去上學(xué)了,雖然我快要被摔得散架了,但是總算讓小主人起床了,我的任務(wù)終于完成了!我不但能叫小主人起床,還能讓小主人珍惜時(shí)間呢

15、!一天早晨,小主人和同伴約好了一起去玩,可是小主人看了看我,覺(jué)得時(shí)間還早,便看起了電視,可是,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,到了約定的時(shí)間了,但小主人仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,我吼道:“小主人,小主人,約定的時(shí)間到了!”可是,小主人仍然對(duì)我充耳不聞。過(guò)了一個(gè)半小時(shí),小主人才意識(shí)過(guò)來(lái),飛快地沖出門(mén)外,不一會(huì)兒,便垂頭喪氣地回來(lái)了。我就是這樣一只鬧鐘。小學(xué)學(xué)作文700字 篇6伊索寓言這本書(shū)是世界上家喻戶(hù)曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀(guān)念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書(shū),對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。伊索寓言共收集了三

16、四百個(gè)小故事,寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。非常喜歡伊索寓言里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。例如,農(nóng)夫和蛇的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;狗和公雞與狐貍告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在獅子與鹿、捕鳥(niǎo)人與冠雀、兩個(gè)鍋等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者

17、手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。我最喜歡的是龜兔賽跑、烏鴉找水喝的故事,相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿(mǎn)的情緒。這個(gè)故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。這樣到最后你一定會(huì)成功,一定會(huì)勝利。烏鴉找水喝的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,

18、只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。我想每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的,在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì),不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒(méi)有關(guān)系,爬起來(lái)拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲自滿(mǎn),不要沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?,而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车?。讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。小學(xué)學(xué)作文700字 篇7生活給我啟示,我用它開(kāi)啟生活題記生活中,啟示無(wú)處不在

19、,也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。茶的啟示我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽(tīng)雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制”也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生

20、活的空間,的空白,方可恬淡自如,從容不迫。畫(huà)的啟示一朵小花,畢加索不但會(huì)畫(huà)出它清晰的脈絡(luò),更會(huì)仔細(xì)地畫(huà)出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì)用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國(guó)的畫(huà)家們,多過(guò)于追求事物表面的東西,或者說(shuō),他們畫(huà)得太完美。偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對(duì)書(shū)畫(huà)很有研究的人,我便問(wèn)他中國(guó)畫(huà)與外國(guó)畫(huà)的區(qū)別。他說(shuō):“外國(guó)的畫(huà)家們畫(huà)得太過(guò)“逼真”,而中國(guó)的畫(huà)家們,喜歡在一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡(jiǎn)單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)?!甭?tīng)了叔叔的話(huà),我想:有時(shí)空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。人的啟示佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中?!薄叭巳缢?若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫?!边@是我在寺廟聽(tīng)到的話(huà)了。我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們?cè)谝黄瞻字歇?dú)舞時(shí),正悄然擁有一片完美的天地。生活給我啟示,不管是茶,是畫(huà),抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!小學(xué)學(xué)作文700字 篇8白駒過(guò)隙,韶華易逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén),隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處,時(shí)光似乎停滯了許多。秋天的夜晚隔外冷清,秋蟲(chóng)捂住了耳朵,靜靜地躲了起來(lái),冷冷的憂(yōu)傷裹著一襲黑衣在跳獨(dú)步舞,雨,驟然間被人狠狠地甩了下來(lái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論