上海海事大學(xué)程序設(shè)計課程設(shè)計-報告模板

1、i學(xué)號：20130000程序設(shè)計課程設(shè)計（報告）程序設(shè)計課程設(shè)計（報告）課程題目課程題目 學(xué)生姓名學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 所在班級所在班級 所在學(xué)院所在學(xué)院 信息工程學(xué)院信息工程學(xué)院 提交日期提交日期 2013 年年 12 月月 25 日日 徐徐 明明學(xué)生名學(xué)生名計算機計算機ii目目 錄錄1.引言.11.1 背景.11.2 要解決的問題.12.系統(tǒng)框架.23.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計.34.關(guān)鍵技術(shù).45.系統(tǒng)運行結(jié)果.65.1 運行環(huán)境.65.2 運行結(jié)果.66.調(diào)試和改進.67.結(jié)論.6參考文獻.7程序設(shè)計課程設(shè)計報告11.1.引言引言本小節(jié)介紹選題的背景、系統(tǒng)所要解決的問題。1.1 背景背景描述

2、為什么要這樣做。以“某某人的網(wǎng)上超市”為例，可以這樣描述：網(wǎng)上超市如果開發(fā)成功，有以下幾個好處：（1）能讓貨品信息一目了然，給客戶提供一個在任意時間任意地點都可瀏覽貨物的平臺，能免去顧客跑到指定店鋪瀏覽、購物的交通費。（2）僅需一個廉價的庫存，省去了昂貴的當(dāng)街店鋪的租金，（3）借助于計算機強大的計算能力，免去了手工計算各種進價、零售價的麻煩，能更快算出盈利額。（4）能對庫存進行更方便的統(tǒng)計，能對顧客進行更好的管理。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 （省略） 。 。 。 。所以，本系統(tǒng)旨在開發(fā)一個。 。 。 。 。 。 ，該系統(tǒng)的難度等級：easy/normal/hard。1

3、.2 要解決的問題要解決的問題接著，描述本系統(tǒng)做出來會是什么一個樣子，能提供什么樣的功能。仍以“某某人的網(wǎng)上超市”為例。大致上，可以類似這樣描述：本系統(tǒng)要提供以下幾個功能：（1）商品展示功能。把各種商品分類展示，讓顧客一目聊了然，像真的逛超市那樣。界面友好，使非計算機專業(yè)人員的客戶也能很容易操作。（2）數(shù)據(jù)管理功能。 （a）能查看某種商品庫存，以提醒庫存是否充足，近期是否要求進貨了；（b）能統(tǒng)計某種商品的盈利情況，以決定下次是否還要賣這種貨物。 。 。 。 （省略） 。 。 。（3）數(shù)據(jù)查詢功能。能根據(jù)商品名稱查詢該商品的具體庫存、零售額等。 。 。（4）安全認(rèn)證功能。商品的瀏覽權(quán)限是對所有人

4、公開的，但商品進價情況、庫存情況、零售情況以及盈利情況，只有管理員才能查看。而識別管理員要通過身份驗證。因此，本系統(tǒng)要提供一個登錄界面，通過用戶名、密碼，驗證管理員身份。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 （省略） 。 。 。 。 。 。 。 。程序設(shè)計課程設(shè)計報告22.2.系統(tǒng)框架系統(tǒng)框架畫出系統(tǒng)框架圖或者流程圖，描述：（1） 用戶輸入的是什么，通過什么途徑輸入（2） 計算機輸出的結(jié)果以什么樣方式展示（3） 中間做了哪些關(guān)鍵的處理。可以畫成以下這樣框架圖，直接用 word 畫圖，在工具欄上點擊右鍵，彈出菜單，選中繪圖然后在 word 左下側(cè)有可用的繪圖圖形，不懂的同學(xué)，可以互相詢問

5、下：注意：（1） 每個圖出現(xiàn)之前，都需要給點文字說明，告訴讀者以下是什么圖，想表達啥意思。（2） 報告中所有圖和圖標(biāo)，都要居中對齊，圖標(biāo)=編號+標(biāo)題，圖標(biāo)位于圖的正下方。圖的編號用 2 位阿拉伯?dāng)?shù)編碼：第 1 位表示該圖所在的章號，第 2 位表示該圖在該章中的序號（3） 表標(biāo)位于表的正上方，其余要求和圖標(biāo)一樣（4） 圖和表容易超出打印邊界，要查看下位置圖 2.1 系統(tǒng)框架圖程序設(shè)計課程設(shè)計報告33.3.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計如果該設(shè)計是后臺數(shù)據(jù)庫技術(shù)支持的，則要把標(biāo)題修改成“數(shù)據(jù)表設(shè)計”描述輸入、輸出數(shù)據(jù)的形式和內(nèi)容，描述數(shù)據(jù)在計算機中的存儲方式，可適當(dāng)貼圖說明。仍以上述為例，可從任務(wù)書里提

6、供的鏈接里，找到那個超市，從其中拷貝得到原始數(shù)據(jù)?？梢赃@樣說：本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)從參考文獻【】和【】得到，分兩類，一類是該商品的照片，讓客戶一目了然，知道那是啥東西，這種照片是以圖像文件存儲于計算機中。一共收集了 888 種類商品，可分為 00 類。圖 3.1 是其中一個例子圖 3.1 *的示例圖第二類數(shù)據(jù)是關(guān)于該商品屬性的描述，包括：商品的名稱、價格、編號、產(chǎn)品描述等。譬如圖 3.1 的商品屬性，如下表所示。商品名稱商品編號商品價格商品重量產(chǎn)品描述奧利奧巧克力122330.00 元648g此處要來個提綱性的引言，告訴讀者這個系統(tǒng)中有多少張表，每張數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系，即主鍵、外鍵之間的聯(lián)系，如下圖所示

7、。每個表都需要一個英文名，中文名，在程序中是訪問不來的。characterpageidcharacteridlabelgb_2312file_pathtop_xtop_ybottom_xbottom_ycomplexity_xcomplexity_yedge_pixelsbookbookidbooknamecreatorcontributordescriptionpublishdateformatsourcelanguagecoveragepropertyworksbookidworksidworks_namewritingtimestartpageendpagefontstoreplacea

8、uthoridauthorauthoridauthornamesexportraitlivingtimefamoussentencecommnetspageworksidpageidworks_namefile_pathwriting_yearcomments程序設(shè)計課程設(shè)計報告4然后，依次介紹每個表包含的具體內(nèi)容。譬如其中一張 user 表格（登錄用戶表） ，如下示意圖。注意，其后還需增加一列“備注”欄，說明每個字段名的要表達的含義如果是算法設(shè)計，則在給出獲取的數(shù)據(jù)之后，可用 c 語言描述其要用到的關(guān)鍵的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，尤其是全局?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。4.4.關(guān)鍵技術(shù)關(guān)鍵技術(shù)注意：（1） 關(guān)鍵技術(shù)是本報告的主

9、體部分，占據(jù) 1/3 的篇幅。（2） 上文有幾個“要解決的問題” ，此處就有幾個二級標(biāo)題。即要把內(nèi)容歸納分類，針對上述系統(tǒng)框架圖和要解決的問題，一個功能一個小標(biāo)題，一個一個描述清楚。不能大鍋煮，表達不夠清晰（3） 對于關(guān)鍵技術(shù)的描述：先是從人的自然語言角度，告訴讀者為什么要實現(xiàn)這樣的功能， 具體的是提供什么功能。 （因為讀者是來學(xué)習(xí)的，水平更低些，直接給讀者代碼，讀者難理解）（4） 接著給出實現(xiàn)該功能的的基本思想（或原理）和基本步驟（5） 最后要從機器的語言角度描繪，哪些功能是怎么實現(xiàn)的，即用代碼描繪下，即上述自然語言翻譯成代碼應(yīng)該是怎么樣的，可以粘程序代碼上來。但是，只能貼關(guān)鍵的幾行代碼上來

10、，并且代碼要給出注釋。（6） 本章不能貼運行結(jié)果圖，因為報告是要有邏輯層次的，現(xiàn)在還說到最后的運行結(jié)果 。一旦運行結(jié)果都貼出來了，就是報告的結(jié)尾了把上述要解決的問題拷貝到這里，進行改寫，看怎么解決。類似于這樣寫：本系統(tǒng)的關(guān)鍵是要解決如下關(guān)鍵點：（1）圖像的展示（對應(yīng)商品展示 ） 。把商品照片編號，每一個照片給于程序設(shè)計課程設(shè)計報告5一個名稱，存在同一個大文件夾下。為讀取方便，把用該商品的編號作為該商品照片的名稱，這樣，當(dāng)讀取商品名時，可以用 for 循環(huán)。譬如讀取并展示 100 個商品照片，可以用如下循環(huán)： for（i=1；i“程序”“附件”“畫圖板” ，截取得到的。讀取時，要按寫入時的規(guī)則讀

11、?。阂恍袛?shù)據(jù)時同一個商品的屬性，不同屬性之間用空格間隔。 。 。 。 。 。商品照片的存儲如下，以。 。作為圖片名，要想讀取全部圖片，可用for。 。 。 。 。 。 。 。（3）數(shù)據(jù)查詢功能。能根據(jù)商品名稱查詢該商品的具體庫存、零售額等。 。 。（4）安全認(rèn)證功能。商品的瀏覽權(quán)限是對所有人公開的，但商品進價情況、庫存情況、零售情況以及盈利情況，只有管理員才能查看。而識別管程序設(shè)計課程設(shè)計報告6理員要通過身份驗證。因此，本系統(tǒng)要提供一個登錄界面，通過用戶名、密碼，驗證管理員身份。（省略）。（省略）。（省略）。（省略）。5.5.系統(tǒng)運行結(jié)果系統(tǒng)運行結(jié)果5.1 運行環(huán)境運行環(huán)境描述系統(tǒng)運行的軟硬件

12、環(huán)境：硬件：可從“電腦”-“屬性”里獲??；不要直接貼圖，要概括下，給出會影響運行結(jié)果的配置，即 cup 主頻、內(nèi)存軟件：給出會影響運行結(jié)果的軟件，包括所使用的操作系統(tǒng)、編碼工具5.2 運行結(jié)果運行結(jié)果5.3.1 系統(tǒng)主界面注意：（1） 截取的圖片，所有圖片均要居中對齊，所有圖片在其正下方均要求有圖標(biāo)（編號+標(biāo)題） 編號格式：用 2 位阿拉伯?dāng)?shù)字，第 1 位表示所在章，第二位表示其在所在章中的序號，中間用點號隔開。（2） 在出現(xiàn)圖片之前，應(yīng)該有一段文字描述，向讀者介紹下圖是啥東西，說明了什么問題，接著來一句“如下圖*.*所示”，以引導(dǎo)讀者去看圖中真正重要的內(nèi)容（譬如草地上有一只鴨，若不加說明，讀者難以明白你是想讓讀者看草地，還是看鴨子）。（3） 運行結(jié)果也要分小節(jié)描述的，以功能名為小節(jié)標(biāo)題，具有良好的邏輯層次，不亂堆一起5.3.2 。程序設(shè)計課程設(shè)計報告76.6.調(diào)試和改進調(diào)試和改進描述調(diào)試過程中遇到的問題是如何解決的，算法的分析和改進思想7.7.結(jié)論結(jié)論描述本系統(tǒng)的貢獻、優(yōu)缺點，描述經(jīng)驗、體會，描述進一步改進方向參考文獻參考文獻1北京市政府鼓勵商場開網(wǎng)上商店, http:/ 2garey m r, johnson d s.computers and intractability: a guide to the theory of np-completensessm