滅火救援指揮員在現(xiàn)場(chǎng)指揮中應(yīng)注重

1、滅火救援指揮員在現(xiàn)場(chǎng)指揮中應(yīng)滅火救援指揮員在現(xiàn)場(chǎng)指揮中應(yīng)注重的幾個(gè)問題注重的幾個(gè)問題指揮是藝術(shù)還是技術(shù) 首先是技術(shù)，然后才是藝術(shù)。 技術(shù)：具有具體的方法和技巧 藝術(shù)：方法和技巧在不同的情況（多樣性的任務(wù)）表現(xiàn)為不同的形式。沒有技術(shù)的藝術(shù)雖不能說(shuō)不是藝術(shù)，但可說(shuō)是盲目的藝術(shù)。指揮亦然。指揮技術(shù)是必須學(xué)習(xí)的，必須掌握基本的指揮技術(shù)和方法，靈活運(yùn)用之達(dá)到目的。 目前，基層指揮員所欠缺的不是指揮藝術(shù)，而是基本的技術(shù)和方法（如何接受命令、如何研判現(xiàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)、如何決策、如何下達(dá)戰(zhàn)斗命令、如何有效發(fā)揮戰(zhàn)斗力諸要素的倍加作用等）。 不是我不明白，而是不知該怎樣做（能力）。做不到，知道多指 揮 技 能 - - -

2、 - - - - 實(shí) 際 上 就 是 解 決 問 題 解決問題思考、創(chuàng)新思考的過程。辨其輕重，不間斷判斷和抉擇。 沒有學(xué)識(shí)只是無(wú)知，掘于思考確是愚蠢。思考要有方法，才能思路清晰。胡亂思索問題，仿佛用蜘蛛網(wǎng)去捕捉風(fēng)的顏貌一樣，終無(wú)所得。 萬(wàn)物競(jìng)技適者生存，吃與被吃，人為什么能脫穎而出，靠的是思考能力。人類最可貴的能力就是思考能力。 語(yǔ)言表達(dá)是思考的主要工具。沒有語(yǔ)言就沒有思考，思想混亂至言辭胡亂 學(xué)會(huì)語(yǔ)理分析，厘清問題中的關(guān)鍵概念或關(guān)鍵用語(yǔ)，通過對(duì)意義或概念的厘清去解決問題（對(duì)大量的滅火救援理論和基礎(chǔ)知識(shí)，不能只知其然，還要知其所以然）。 運(yùn)用語(yǔ)理分析去解決指揮問題是提升指揮能力的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 并不

3、是說(shuō)語(yǔ)理分析能解決一切問題，而只是說(shuō)最少能給解決問題提供思索的基礎(chǔ)。 正確的思維方法，就像荒夜里的明燈。提著自己的風(fēng)燈，著照亮未知的旅途，就叫獨(dú)立思考。思考方法學(xué)（語(yǔ)理分析、邏輯演繹、科學(xué)方法、謬誤剖析） 作為一名指揮員，思考和解決問題是最基本的和必備的一項(xiàng)技能 什么是問題？思考問題時(shí)，第一步必須明確知道問題是什么，首先必須了解問題的意思。問題的意思都未確定，無(wú)從著手解決問題。解決問題用什么辦法（最佳答案？） 決策是指揮的核心，指揮是由一系列決策組成的，指揮就是決策。 決策其實(shí)就是運(yùn)用問題解決的策略和技巧，對(duì)問題的判斷和解決方法進(jìn)行選擇的過程。怎樣解決問題 解決問題的程序 一般程序：處理信息，

4、作出決定 環(huán)境-決策者觀念-解決問題方法-作出決策決策結(jié)果-反饋 解決問題的方法：（信息收集和信息評(píng)價(jià)相結(jié)合） 信息收集與評(píng)價(jià)的四個(gè)心理功能（知覺直覺用于收集信息，思考與情感用于評(píng)價(jià)信息） 知覺：偏愛已知可能性與事實(shí)，不尋找新的可能性 直覺：偏愛尋找可能性，不依靠事實(shí)。 思考:判斷、決策更多地基于非個(gè)人的分析與邏輯，不是個(gè)人的價(jià)值觀。 可把問題及解決辦法標(biāo)準(zhǔn)化。方法上傾向：制定計(jì)劃，注重尋找解決方法；仔細(xì)界定具體問題；深入分析；條理性尋求更多的信息。 情感：個(gè)人的判斷更多基于個(gè)人的價(jià)值觀，不是非個(gè)人分析。 四種功能在一個(gè)人身上只一種占主導(dǎo)（知覺加思考，體現(xiàn)了當(dāng)今工業(yè)化社會(huì)人的特點(diǎn)。） 指揮員既

5、要有集中思維的素養(yǎng)，更要有創(chuàng)指揮員既要有集中思維的素養(yǎng)，更要有創(chuàng)造性思維意識(shí)（思考方法），創(chuàng)造性解決造性思維意識(shí)（思考方法），創(chuàng)造性解決問題方法問題方法;（消消、借、活、曲、借、活、曲。）指揮時(shí)怎樣決策指揮時(shí)怎樣決策 選擇方案的過程。 正確的決策：為實(shí)行目標(biāo)，運(yùn)用理論、方法，分析主客觀條件，掌握信息，提出多選方案，選出最佳方案。 決策過程是程序性問題解決的程序和創(chuàng)造性問題解決思維方法的有機(jī)結(jié)合（強(qiáng)調(diào)的是過程）。決策的8個(gè)步驟（適用于個(gè)人和集體決策） 識(shí)別問題確定目標(biāo)明確主要方面擬定方案分析方案選擇方案實(shí)施方案評(píng)價(jià)效果 強(qiáng)調(diào)評(píng)估在整個(gè)決策環(huán)節(jié)中的作用 問題類型：良好問題，不良問題 決策類型：程序

6、化決策，非程序化決策指揮要點(diǎn)范圍：初級(jí)（一般火災(zāi)和應(yīng)急救援的獨(dú)立作戰(zhàn)） 指揮員第一要?jiǎng)?wù)：獲取準(zhǔn)確信息、確定作戰(zhàn)任務(wù)、擴(kuò)大戰(zhàn)果。 其次：下達(dá)戰(zhàn)斗命令、向上級(jí)匯報(bào)、靠前指揮并檢查命令執(zhí)行情況。 一個(gè)優(yōu)秀的指揮員，不能只根據(jù)一些（不完整、準(zhǔn)確的）現(xiàn)場(chǎng)信息，輕易的做出決定、下達(dá)戰(zhàn)斗命令。通常要首先確定目標(biāo)。 收集信息剖析與預(yù)測(cè)明確任務(wù)實(shí)施與預(yù)測(cè)制定初步作戰(zhàn)方案（可行的、符合要求） 指揮原則：運(yùn)用科學(xué)的決策方法，充分發(fā)揮參戰(zhàn)資源的作用（各級(jí)指揮員、戰(zhàn)斗員要達(dá)到相應(yīng)的水平），最大限度地減少災(zāi)害危害。范圍：高級(jí)（復(fù)雜的綜合救援） 最重要的是爭(zhēng)取第一時(shí)間控制態(tài)勢(shì)的發(fā)展。1.指揮決策程序 指揮員的思維混亂與否，

7、決定作戰(zhàn)的成敗。指揮員在緊要關(guān)頭對(duì)現(xiàn)場(chǎng)形勢(shì)和具體作戰(zhàn)任務(wù)（主要方面，先做什么）的準(zhǔn)確判斷，取決于其頭腦是否清醒。 主要有兩個(gè)方面：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和形勢(shì)的了解和研判：必須學(xué)會(huì)控制局面，對(duì)來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)的信息全面掌握、進(jìn)行評(píng)估分析，把握整個(gè)救援過程的態(tài)勢(shì)和每個(gè)作戰(zhàn)細(xì)節(jié)。如：地形、交通道路、建構(gòu)筑物（內(nèi)外），受災(zāi)人數(shù)及范圍、潛在的受災(zāi)人數(shù)，參戰(zhàn)力量（人和裝備、能完成什么任務(wù)），氣象條件，現(xiàn)場(chǎng)資源（為我所用，凡是能用的都要考慮用）。 要通過對(duì)災(zāi)情的研判，不間斷的評(píng)估預(yù)測(cè)、隨著新情況的變化，調(diào)整力量部署，改變戰(zhàn)術(shù)措施。 制定作戰(zhàn)方案（優(yōu)選，盡可能縮小主、客觀差距） 作戰(zhàn)任務(wù)可能是：?jiǎn)我坏?；綜合性的 列表研判災(zāi)情，便于

8、指揮：2指揮任務(wù)分工 總目標(biāo)：確認(rèn)和完成各項(xiàng)任務(wù)。 具體目標(biāo)：必須迅速做出明確的任務(wù)分工決策。作戰(zhàn)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)18723456指揮任務(wù)分工圖： 要考慮（1）必須是對(duì)整個(gè)作戰(zhàn)行動(dòng)是最有效的措施；（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行區(qū)域劃分；（3）明確通信聯(lián)絡(luò)方式；（4）明確作戰(zhàn)支援。為完成作戰(zhàn)任務(wù)，必須同時(shí)部署多項(xiàng)任務(wù)，措施必須實(shí)在管用。作戰(zhàn)小組和后備隊(duì)的分組。 例如：樓房火災(zāi)發(fā)生，有多項(xiàng)作戰(zhàn)任務(wù)同時(shí)執(zhí)行，指揮員必須進(jìn)行明確的任務(wù)分工。接受任務(wù)的作戰(zhàn)小組一切行動(dòng)都必須是圍繞特定的作戰(zhàn)任務(wù)。 逐級(jí)指揮（隊(duì)、班、組、人）。 注意事項(xiàng)： 任何災(zāi)情處置無(wú)絕對(duì)正確之說(shuō)，只能有相對(duì)的科學(xué)合理；防止多頭命令； 不能因物資使用不及

9、時(shí)影響作戰(zhàn)行動(dòng)； 命令用于實(shí)戰(zhàn)，不可繁雜，語(yǔ)意不清，不分輕重緩急； 發(fā)揮主觀能動(dòng)性（在領(lǐng)受明確的任務(wù)后，各級(jí)指揮員自行組織）； 必須明白為完成任務(wù)關(guān)鍵在落實(shí)（平時(shí)就要培養(yǎng)，把自己想象成樂隊(duì)指揮，指揮棒在你手里，必須跟著指揮棒轉(zhuǎn)。）； 及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)斗部署（安全性、環(huán)境、劃分作戰(zhàn)區(qū)域） 能否發(fā)揮指揮決策的作用，關(guān)鍵在于各級(jí)指揮員是否稱職，是否具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在不同的情況下，必須弄清以下問題：目標(biāo)任務(wù)（解決什么問題）；當(dāng)前的行動(dòng)程序（怎么做）；災(zāi)情（現(xiàn)狀和預(yù)見的形勢(shì)）；使用什么戰(zhàn)術(shù)（進(jìn)攻和防御是作戰(zhàn)的兩種基本形態(tài)，有許多演變、辯證關(guān)系）；管用的方法。 預(yù)測(cè)災(zāi)害發(fā)展：事先預(yù)見態(tài)勢(shì)，評(píng)估戰(zhàn)術(shù)措施是否管用，弄清將要完成的任務(wù)是不可忽視的。評(píng)估戰(zhàn)術(shù)措施是確定人的作用和應(yīng)付災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)發(fā)展速度的能力。最重要的是預(yù)見的正確性（專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)決定推理評(píng)估的準(zhǔn)確性）。3分析核實(shí) 是指揮決策的最后階段。 最終目標(biāo)任務(wù)是否已不改變 命令是否準(zhǔn)確完整 對(duì)作戰(zhàn)方案選擇標(biāo)準(zhǔn)（冒險(xiǎn)程度） 參戰(zhàn)隊(duì)伍能力與任務(wù)目標(biāo)有無(wú)不對(duì)稱的危險(xiǎn)（不