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1、節(jié)水建議書(shū) 節(jié)水建議書(shū)1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。 在教學(xué)樓一角洗手池,開(kāi)著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來(lái)水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。 許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議: 一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。 二

2、、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見(jiàn)和建議。 三、在洗手池周圍貼上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來(lái)提醒自己關(guān)好水龍頭。 四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。 節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水從我開(kāi)始,珍惜每一滴水!六年級(jí):椛季詩(shī)意 節(jié)水建議書(shū)2 “守著這么大個(gè)洱海還沒(méi)水喝?”這是發(fā)生在今年由于連續(xù)出現(xiàn)干旱天氣,洱海水位下降,山溪水水量減少,自來(lái)水廠生產(chǎn)不足,大理市部分小區(qū)出現(xiàn)斷水情況,市民們發(fā)出的無(wú)奈聲音。 曾幾何時(shí),我們生活的大理總是風(fēng)調(diào)雨順,市民們從沒(méi)為水發(fā)過(guò)愁,但是,那時(shí)的城鎮(zhèn)人口才二、三十萬(wàn),但現(xiàn)在已經(jīng)到五十二萬(wàn)還多

3、,自來(lái)水廠供水能力嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行。加之,由于城市供水管網(wǎng)老化,城市化進(jìn)程加快,自來(lái)水需求量越來(lái)越大等因素的影響,自來(lái)水供需矛盾越來(lái)越突出。所以,節(jié)約用水從現(xiàn)在做起,從我們每一個(gè)人做起,已成當(dāng)務(wù)之急。為此,提出幾點(diǎn)建議以供參考:1、進(jìn)一步搞好家庭節(jié)水工作。鼓勵(lì)居民使用節(jié)水器具,像推廣節(jié)能燈一樣推廣節(jié)水器具;實(shí)行按家庭人口確定水的月使用量,并在此基礎(chǔ)上實(shí)行階梯水價(jià)政策。多組織交流家庭節(jié)水經(jīng)驗(yàn),表?yè)P(yáng)好的,對(duì)超量用水家庭由有關(guān)部門調(diào)查,找出費(fèi)水原因,幫助費(fèi)水家庭改進(jìn),增加節(jié)水家庭。2、運(yùn)用科技手段研發(fā)洗車節(jié)水設(shè)備和工具?,F(xiàn)在汽車多了,洗車用水量越來(lái)越大,這對(duì)本已嚴(yán)重缺水的北京來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,應(yīng)

4、盡快重視并認(rèn)真解決。3、搞好節(jié)水進(jìn)醫(yī)院。節(jié)水進(jìn)衛(wèi)生間,進(jìn)病房,進(jìn)餐廳,進(jìn)飲水處。采用節(jié)水器具,設(shè)立節(jié)水責(zé)任區(qū),節(jié)水責(zé)任人,漏水報(bào)修電話,及時(shí)解決跑冒滴漏問(wèn)題。4、搞好機(jī)關(guān),企業(yè),事業(yè)等單位的節(jié)水。盡量使用暖水瓶,節(jié)約電耗,企業(yè)盡量搞好水的二次利用,節(jié)水有獎(jiǎng);凡使用電熱水器的單位都應(yīng)在開(kāi)水器旁放置水桶類容器,用于倒剩水用,剩水可用于搞衛(wèi)生等二次利用。 節(jié)水建議書(shū)3 xxxx:我是一名小學(xué)生。有一個(gè)問(wèn)題,我必須要和您談?wù)?。中?guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。全國(guó)約有600座城市,現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問(wèn)題。其中,有110座城市存在的供水不足的問(wèn)題,還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長(zhǎng),看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看

5、看您的醫(yī)院吧!寶寶游泳館是專門給寶寶游泳的地方,同時(shí),也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人,一個(gè)寶寶游泳只需十幾分鐘的時(shí)間,而這十幾分鐘過(guò)后,近1000斤的水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)雜物,清澈見(jiàn)底,就這么一次性排掉,您沒(méi)有一點(diǎn)感想嗎?如果給災(zāi)區(qū)的人們用,他們會(huì)得到多少的幫助?。∵€有,廁所也是個(gè)問(wèn)題。沖廁所用的水全是清水,醫(yī)院里有那么多廁所,又要排掉那么多水,當(dāng)成廢水。這些水的利用價(jià)值是很高的,可這么一弄,它們就毫無(wú)價(jià)值了。為什么不處理這些事?無(wú)非不就是院長(zhǎng)您覺(jué)得這是小事一樁,或者覺(jué)得水費(fèi)又不貴,所以才一直沒(méi)理這個(gè)問(wèn)題。院長(zhǎng),要不我給您提個(gè)建議吧!您可以把寶寶游泳館和

6、各個(gè)廁所接通水管,當(dāng)寶寶游泳館排出了水,就會(huì)放到廁所,用來(lái)沖洗廁所了。地球是靠大家一起去保護(hù)的,沒(méi)了地球,我們住哪里?沒(méi)了水資源,我們喝什么?要切記:拯救地球就是拯救未來(lái)啊!尹佳璽20xx年x月x日 節(jié)水建議書(shū)4 xx小的老師和同學(xué)們:水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì),水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,

7、防止滴水。3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)?,要反?fù)利用。4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。倡議人:日期: 節(jié)水建議書(shū)5 尊愛(ài)的同學(xué)們:大家好!眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍(lán)色小舟,她也是我們?nèi)祟惖哪赣H,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o(wú)法生存。然而,地球現(xiàn)在已是疲憊不堪,無(wú)數(shù)的水流著傷心的眼淚離開(kāi)了地球母親的懷抱水被浪費(fèi)了,那我們又該如何生存呢?地球是無(wú)私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節(jié)約水的行動(dòng)呢?在生活中,你們可曾注意過(guò)那么幾個(gè)細(xì)節(jié)

8、:水龍頭在無(wú)人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒(méi)喝完就被無(wú)情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊你們可曾想過(guò),我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó),還有很多地區(qū)此時(shí)還在因?yàn)闆](méi)有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來(lái)的飲水問(wèn)題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來(lái),我要提出以下幾條建議:1.珍惜每一滴水,每次洗完手時(shí)要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來(lái)澆灌花草、洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶等3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時(shí)放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那

9、多余的水又該何去何從?4.保護(hù)每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長(zhǎng)等要節(jié)約用水,做到每一個(gè)人都有節(jié)水的意識(shí),這樣世界就會(huì)變得更美好。同學(xué)們,請(qǐng)你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時(shí)的微笑,為了我們的未來(lái),請(qǐng)珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧!xxx20xx年10月29日 節(jié)水建議書(shū)6 全校的少先隊(duì)員們:珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,完全可以從身邊的小事做起。近日來(lái),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常把水杯裝滿水,可還沒(méi)喝完,就把水給倒掉了。平時(shí),我在上洗手間時(shí),經(jīng)??吹剿堫^“嘩嘩”地往下流,旁邊的標(biāo)語(yǔ)大家都視而不見(jiàn),洗完手就揚(yáng)長(zhǎng)而去,仿佛這件事與他無(wú)關(guān)!洗染料盤(pán)時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們一擰,把水開(kāi)得大大的,然

10、后才讓水沖走污漬。同學(xué)們想一想,如果全校幾千個(gè)人都這么浪費(fèi),一學(xué)期要浪費(fèi)多少噸水??!類似浪費(fèi)水的事例還有很多。人們普遍認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我向大家提出幾個(gè)建議:1.在公共場(chǎng)所畫(huà)些諷刺性的漫畫(huà),讓人有所反省。2.發(fā)動(dòng)同學(xué),做小小節(jié)水宣傳員,告訴人們水的重要。3.學(xué)校選一個(gè)日期為節(jié)水日,每個(gè)同學(xué)都要節(jié)約用水。4.每位同學(xué)寫(xiě)一份節(jié)水書(shū),寫(xiě)自己該怎樣節(jié)水。xxx4月15日 節(jié)水建議書(shū)7 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們

11、優(yōu)美的校園大打折扣。在教學(xué)樓一角洗手池,開(kāi)著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來(lái)水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見(jiàn)和建議。三、在洗手池周圍貼上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來(lái)提醒自己關(guān)好水龍頭。四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。節(jié)約用水

12、不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水從我開(kāi)始,珍惜每一滴水!建議人:xxx20xx年x月x日 節(jié)水建議書(shū)8 您好:作為人類的一員,我們應(yīng)該知道在我們的生活當(dāng)中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費(fèi)水。在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒(méi)有他,人類可能會(huì)滅亡,如果現(xiàn)在地球上的水按百分比來(lái)算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開(kāi)完了手等,才關(guān)了水龍頭,這種現(xiàn)象是很浪費(fèi)水的!我想了很多節(jié)水的好辦法,淘米用的水用過(guò)以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節(jié)水的方法還有

13、很多呢!您也可以閑著的時(shí)候出去看看,如果您一個(gè)人的力量不夠不能勸動(dòng)所有得人,您可以組織一個(gè)自愿參加的節(jié)水小隊(duì),這樣我相信嘉興會(huì)更完美的。希望那些浪費(fèi)國(guó)家水資源的人們,能夠迷途之返,來(lái)保護(hù)我們國(guó)家的水資源。 節(jié)水建議書(shū)9 尊敬的校長(zhǎng):您好!我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,已在這菁菁校園中生活了將近六個(gè)年頭了。在次,我想地在學(xué)校里發(fā)生的不良情況做個(gè)總結(jié)。自從學(xué)校里安裝了水龍頭之后,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就頻繁發(fā)生。本來(lái)是可以給學(xué)生服務(wù),提供便利的,但是有些學(xué)生可能在想:反正這水也不花我一分錢,我想怎么玩就怎么玩,學(xué)校也管不著。所以,每當(dāng)同學(xué)們用廁后洗手時(shí),就總喜歡把水龍頭擰到最大水量,常常水花四濺,浪費(fèi)了不

14、少水。前一段時(shí)間,由于學(xué)生們把水龍頭隨意擰來(lái)擰去,還造成了水龍頭損壞,關(guān)不上的情況。幸虧學(xué)校及時(shí)更換了水龍頭,才讓漏水的情況在延續(xù)下去。大家都知道,誰(shuí)是我們生活中不可缺少的資源。一直以來(lái),人們都以水是“取之不盡,用之不竭”的理由去浪費(fèi)水,從不懂得珍惜。實(shí)際上,世界上的很多國(guó)家都存在著干旱少雨,缺少水資源的現(xiàn)象,中國(guó)的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會(huì)頻頻發(fā)生浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還比較淡薄,還沒(méi)有懂得怎樣才能真正的節(jié)約用水,怎樣珍惜和愛(ài)護(hù)它們?!肮?jié)約用水”在我們嘴邊只是一句簡(jiǎn)短的口號(hào),我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水做起,大力宣傳“節(jié)約用水為榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)刻刻要

15、注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,我準(zhǔn)備為節(jié)約用水提出以下幾點(diǎn)倡議:1。在沒(méi)一個(gè)水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的警示語(yǔ)。這樣,來(lái)水池洗手的師生都能看到這些標(biāo)語(yǔ),從而提醒自己要節(jié)約用水。2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會(huì)上召開(kāi)一個(gè)有關(guān)于“如何節(jié)約用水”的會(huì)議,讓師生們都能加強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。3。在班里召開(kāi)一次“節(jié)約用水”的班會(huì),讓學(xué)生們都來(lái)暢談自己的倡議和意見(jiàn)。4。學(xué)校應(yīng)開(kāi)展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),讓節(jié)約用水的思想真正深入人心。節(jié)約用水只靠大家的督促是不夠的,還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),從小事做起,共同節(jié)約每一滴水!此致敬禮!建議人:xxx日期:20xx年

16、x月x日 節(jié)水建議書(shū)10 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽準(zhǔn)備去看望以前的朋友,可是車太臟了,我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車開(kāi)進(jìn)了洗車店,幾個(gè)叔叔一擁而上,拿著和我手腕一樣粗的水管對(duì)著車子猛一陣沖洗。頓時(shí),水花四濺,他們甚至還淘氣地跳到了我手上!然后,叔叔們又為汽車全身抹上了“沐浴露”,汽車就像一個(gè)天真可愛(ài)的'孩子,全身都是泡泡,它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,任憑人們?yōu)樗笆嵯础薄=又?,叔叔們重新拿起那條水管,直往汽車上噴。從車身上流下來(lái)的水像一個(gè)調(diào)皮的小孩,嘩嘩地奔跑著,匯成了一條小溪,淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過(guò),進(jìn)了下水道“哇,洗一輛車要這么多水!”我不禁驚訝

17、起來(lái)。我在洗車場(chǎng)站了三十分鐘,在這三十分鐘內(nèi),水管子里的水,幾乎,沒(méi)有停止向外流淌過(guò)!洗一輛車要多少水呢?聽(tīng)洗車場(chǎng)的老板說(shuō),他們一天大概要洗50輛車,假如洗一輛車要用一噸水,一個(gè)洗車場(chǎng)一天要用多少水呢?在我們茶山的石大路段,從南社路口到方中酒店路口,僅僅兩公里的路,已經(jīng)有四家洗車店,那么,我們鎮(zhèn)有多少家洗車店呢?我們東莞市又有多少家洗車店呢?東莞市一天在洗車方面要耗多少水呢?一千噸?一萬(wàn)噸?十萬(wàn)噸?想著想著,我驚呆了。第二天,我很早就來(lái)到了教室,迫不及待地把昨天在洗車場(chǎng)里看見(jiàn)的事告訴了同學(xué)們。只見(jiàn)大家都眉頭緊鎖,還沒(méi)等我說(shuō)完,小儀就搶著喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗車時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這種情況,這樣洗車

18、實(shí)在太浪費(fèi)水了?!边@時(shí),站在后面的小榮也插了幾句:“這個(gè)問(wèn)題的確很嚴(yán)峻,你們說(shuō),該怎么辦呢?”頓時(shí),大家都陷入了一片沉思過(guò)了一會(huì)兒,小雪大叫了起來(lái):“我有辦法了!”大家的目光都不約而同地集中在她身上,“大家想想,我們學(xué)校之所以那么干凈,就是因?yàn)槲覀內(nèi)熒谋嵐ぷ髯龅煤茫瑯游覀兛梢越ㄗh司機(jī)們做好車輛的保潔工作啊!在不用車的時(shí)候?yàn)槠囂咨宪囂?,保持車身干凈,這樣就不用常洗車。而且我們還可以建議司機(jī)自己在家動(dòng)手洗車,這樣,不就少費(fèi)水了嗎?”“對(duì),這是個(gè)好辦法?!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。“干洗”小儀也好象想到了什么,“干洗?”“對(duì)啊,干洗,媽媽的衣服可以干洗,那汽車是不是也可以干洗呢?我們可以發(fā)明一

19、種汽車干洗劑,把這種干洗劑噴在汽車上,然后再用布一擦,這樣,汽車不就干凈了嗎?” “good idea,you are smart?!鳖D時(shí),在班里響起了熱烈的掌聲。這時(shí),同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越興奮,越說(shuō)越激動(dòng)。我也不甘示弱,靈光一閃,想到了一個(gè)好主意,“大家的建議都很棒,但是我覺(jué)得首先必須要引起市政府對(duì)這件事的重視,我建議東莞市政府應(yīng)該對(duì)洗車場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一的管理,采取有效的措施節(jié)約全市洗車場(chǎng)的用水量。例如,市政府可以規(guī)定一家洗車店每個(gè)月的用水量,假如某家洗車店每月用水超出一噸,就重罰一百元,每超出二噸罰二百元這樣,洗車場(chǎng)的老板一定會(huì)自覺(jué)減少洗車的用水,達(dá)到節(jié)約用水的目的?!薄罢f(shuō)得好!”只見(jiàn)小榮大聲喝彩,他連

20、忙補(bǔ)充說(shuō):“我們還可以建議市政府要求每家洗車場(chǎng)安裝廢水過(guò)濾系統(tǒng)啊,嗯例如,在洗車場(chǎng)的下水道先安裝一個(gè)廢水過(guò)濾器,洗車流下來(lái)的水被過(guò)濾器所過(guò)濾后,再把過(guò)濾后的水輸送到一個(gè)大水槽里,進(jìn)行循環(huán)再用”這時(shí),站在最邊的小濡也按耐不住了,她高聲大喊:“太妙了,你們想的太好了,這樣吧,我們把這些想法寫(xiě)成一份建議書(shū),寄給環(huán)保局的叔叔阿姨們,你們看這樣好嗎?”“好,我贊成?!薄昂?。”此時(shí),歡呼聲,掌聲籠罩了整個(gè)教室。說(shuō)干就干,我們很快把建議書(shū)寫(xiě)出來(lái)了,捧著這份珍貴的建議書(shū),大家都笑了。這時(shí),我們仿佛看到了源源不斷的水向我們流淌過(guò)來(lái) 節(jié)水建議書(shū)11 敬愛(ài)的校長(zhǎng):樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕

21、于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)。”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。學(xué)生:xxx20xx年10月21日 節(jié)水建議書(shū)12 刷牙浪費(fèi):不間斷放水,30 秒,用水

22、約 6 升。節(jié)水:口杯接水,3 口杯,用水 0.6 升。三口之家每日兩次,每月可節(jié)水 486 升。洗衣浪費(fèi):洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式,每次需用水約 165 升。節(jié)水:洗衣機(jī)采用洗滌脫水注水脫水注水脫水方式洗滌,每次用水 110 升,每次可節(jié)水 55 升,每月洗 4 次,可節(jié)水 220 升。另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;洗滌劑過(guò)量投放將浪費(fèi)大量水。洗浴浪費(fèi):過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋,會(huì)浪費(fèi)大量水。盆浴時(shí)放水過(guò)多,以至溢出,或盆浴時(shí)一邊打開(kāi)水塞,一邊注水,浪費(fèi)將十分驚人。節(jié)水:間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋

23、。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。炊事浪費(fèi):水龍頭大開(kāi),長(zhǎng)時(shí)間沖洗。燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(zhǎng),水蒸汽大量蒸發(fā)。用自來(lái)水沖淋西瓜、水果。節(jié)水:炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水??刂扑堫^流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車?yán)速M(fèi):用水管沖洗,20 分鐘,用水約 240 升。節(jié)水:用水桶盛水洗車,需 3 桶水,用水約 30 升。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車,洗車水處理循環(huán)使用。一水多用(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚(yú)

24、的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。家庭那些地方會(huì)漏水?1. 水龍頭或其他水管接頭。2. 水池、水塔或抽水馬桶的水箱。3. 管路等內(nèi)線設(shè)備漏水,確定有漏水,請(qǐng)速與水電修理處聯(lián)系,以免造成水費(fèi)負(fù)擔(dān)。 節(jié)水建議書(shū)13 親愛(ài)的廣大市民們:20xx年10月31日,全球迎來(lái)了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問(wèn)題將更加嚴(yán)重,尤其是水資源。眾所周知,造成水資源緊缺的原因很多。首先,水資源不是取之不盡,用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋,但絕大多數(shù)是海水,不能直接為人類所用。其次,人類對(duì)水資源的破壞和浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的。例如:工業(yè)廢水不經(jīng)加工處理就直接排入江河湖海,使有限的淡水資源受到污染。另外,城市水資源

25、使用過(guò)程中浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在,人均的用水量不斷增加??傊?,人類不科學(xué)用水以及過(guò)度浪費(fèi),是造成水資源緊缺的主要原因。由此,我們對(duì)節(jié)約用水提出以下建議:一、加大節(jié)約用水宣傳力度。在各個(gè)學(xué)校展開(kāi)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)。如開(kāi)展節(jié)水繪畫(huà)比賽;在校園廣播同學(xué)們寫(xiě)的節(jié)約用水的宣傳文章。二、號(hào)召同學(xué)繪制有創(chuàng)意的節(jié)水標(biāo)志,分布在學(xué)校的各個(gè)角落,提示大家隨時(shí)節(jié)約用水。三、居民們制定節(jié)水計(jì)劃,并在家庭中有效實(shí)施,在學(xué)校開(kāi)主題班會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)。希望大家廣泛宣傳節(jié)約用水,并積極參加活動(dòng)。 節(jié)水建議書(shū)14 親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍(lán)色小舟,她也是我們?nèi)祟惖哪赣H,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的

26、重要資源,沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o(wú)法生存。然而,地球現(xiàn)在已是疲憊不堪,無(wú)數(shù)的水流著傷心的眼淚離開(kāi)了地球母親的懷抱水被浪費(fèi)了,那我們又該如何生存呢?地球是無(wú)私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節(jié)約水的行動(dòng)呢?在生活中,你們可曾注意過(guò)那么幾個(gè)細(xì)節(jié):水龍頭在無(wú)人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒(méi)喝完就被無(wú)情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊你們可曾想過(guò),我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó),還有很多地區(qū)此時(shí)還在因?yàn)闆](méi)有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來(lái)的飲水問(wèn)題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來(lái),我要提出以下幾條建議:1.珍惜每一滴水,每次洗完手時(shí)要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。2.利用每一滴水

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