西師版二年級上數(shù)學復習資料(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級上數(shù)學復習1、 表內(nèi)乘、除法1. 求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算。例：加法：4+4+4=12 乘法：4×3=12或3×4=122. 乘號兩邊的數(shù)叫因數(shù)，所得的結(jié)果叫做積。例：4 × 8 = 32 讀作：4乘8等于32. 口訣：四八三十二 因數(shù) 因數(shù) 積3. 背誦乘法口訣表4. 乘加、乘減乘加：把相同的用乘法計算，再加上不相同的。乘減：不一樣的差幾個就添幾個，看成相同的，并用乘法計算，最后減去添上的數(shù)量。例：乘加：4×3+2=14 乘減：4×4-2=142、 表內(nèi)除法1、 每份分得同樣多，就叫作平均分。2、 平

2、均分可以用除法表示。例：把8個桃平均分到4個盤子里，每個盤子放2個。用除法表示為：8 ÷ 4 = 2 讀作：8除以4等于2. 口訣：二四得八 被除數(shù) 除數(shù) 商除號前面的數(shù)叫作被除數(shù)，除號后面的數(shù)叫作除數(shù)，所得的結(jié)果叫作商。3、倍的認識（1）倍不帶單位。（2）大的數(shù)中有幾個小的數(shù)，我們就說大的數(shù)是小的數(shù)的幾倍。例：12里面有4個3，就說12是3的4倍。（3）求一個數(shù)的幾倍，用乘法計算。例：4的6倍是多少？就是求6個4是多少？列式為4×6=24（4） 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。例：求24是4的幾倍？就是求24里面有幾個4.列式為：24 ÷ 4=63、 觀察

3、物體與角的初步認識1. 觀察物體觀察物體要抓住物體的特征來判斷。2. 角的初步認識（1） 角有一個頂點和兩條邊。（2） 角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩條邊張開的大小有關(guān)。兩條邊張得越大，角就越大，兩條邊張得越小，角就越小。（3） 三角板有一個直角，兩個銳角。 （4）直角都是一樣大的。（5）判斷一個角是什么角，要用三角板的直角去比，與直角一樣大是直角，比直角小是銳角，比直角大的是鈍角。銳角比直角小 鈍角比直角大。3、 測量長度1. 量長度常用的工具是米尺。2. 測量物體時把物體的左端對準“0”刻度，右端對著幾就是幾厘米；如果左端沒有對準“0”刻度，就用右端減去左端（用大的減去小的）。 鉛筆長 7cm 粉筆長4cm（6cm-2cm）3. 量較短的物體通常用厘米或分米作單位，量較長的物體或測量距離，通常用米作單位。4. 厘米用字母cm表示，1厘米寫作1cm,讀作1厘米。5. 分米用字母dm表示，1分米寫作1cm,讀作1分米。6. 米用字母m表示，1米寫作1m,讀作1米。7. 厘米、分米、米每相鄰的兩個長度單位之間的進率是10. 10cm=1dm 10dm=1m 100cm=1m相鄰的兩個長度單位之間，小單位化大單位就去掉一個0，大單位化小單位就添