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1、 養(yǎng)成學習好習慣養(yǎng)成學習好習慣 收獲精彩人生收獲精彩人生 滄浪新城第一實驗小學滄浪新城第一實驗小學 朱邵鶯朱邵鶯第一環(huán)節(jié):穿衣游戲第一環(huán)節(jié):穿衣游戲 游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:1.脫掉外衣再穿起來,說說喜歡穿哪只袖子。2.第二次脫掉外衣,再穿另外一只袖子,你有什么感受? 一旦養(yǎng)成了某種習慣,他會潛移默化地影響一旦養(yǎng)成了某種習慣,他會潛移默化地影響你,甚至會伴隨你一生你,甚至會伴隨你一生 。養(yǎng)成學習好習慣養(yǎng)成學習好習慣 收獲精彩人生收獲精彩人生 看了他們的經歷,你有什么感受?看了他們的經歷,你有什么感受? 馬克馬克吐溫吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口

2、的作品打下了堅佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎。實的基礎。 華羅庚華羅庚小時候家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學小時候家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學在家。但他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時間、在家。但他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時間、善于心算的習慣。沒有書,便養(yǎng)成了他勤于善于心算的習慣。沒有書,便養(yǎng)成了他勤于動手、勤于獨立思考的習慣。這種習慣一直動手、勤于獨立思考的習慣。這種習慣一直保持到他的晚年。保持到他的晚年。 達爾文達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會,從不放過任何一個觀察大自然的機會,為他的科研工作積累了大量的第一手資為他的科研工作積累了大量的第一手資料料 說說他們有什么優(yōu)秀的學習習慣值

3、說說他們有什么優(yōu)秀的學習習慣值得我們學習?得我們學習? 馬克馬克吐溫吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎。實的基礎。 華羅庚華羅庚小時候家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學小時候家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學在家。但他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時間、在家。但他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時間、善于心算的習慣。沒有書,便養(yǎng)成了他勤于善于心算的習慣。沒有書,便養(yǎng)成了他勤于動手、勤于獨立思考的習慣。這種習慣一直動手、勤于獨立思考的習慣。這種習慣一直保持到他的晚年。保持到他的晚年。 達爾文達爾文從不放過任何一個觀察

4、大自然的機會,從不放過任何一個觀察大自然的機會,為他的科研工作積累了大量的第一手資為他的科研工作積累了大量的第一手資料料自習時偷偷講話自習時偷偷講話上課神游上課神游作業(yè)拖拉,鈴響就溜作業(yè)拖拉,鈴響就溜選一人記錄交流(課前、課堂、課后選一人記錄交流(課前、課堂、課后 ) 學習好習慣快板學習好習慣快板 鈴聲停,教室靜,專心聽講提問題。鈴聲停,教室靜,專心聽講提問題。 先舉手,后發(fā)問,師生交談要起立。先舉手,后發(fā)問,師生交談要起立。 陳述題,有條理,聲音洪亮語清晰。陳述題,有條理,聲音洪亮語清晰。 寫作業(yè),身坐正,科學用眼護視力。寫作業(yè),身坐正,科學用眼護視力。 下課時,不著急,收好課本和文具。下課時,不著急,收好課本和文具。 親其師,信其道,適應環(huán)境有門道。親其師,信其道,適應環(huán)境有門道。 愛預習,習慣好,自主學習學問高。愛預習,習慣好,自主學習學問高。 用心聽,勤思考,專心上課記得牢。用心聽,勤思考,專心上課記得牢。 細審題、勤反思細審題、勤反思 ,獨立作業(yè)難題掃。,獨立作業(yè)難題掃。 理錯題,用心記,復習歸納經常瞧。理錯題,用心記,復習歸納經常瞧。 問我如何學習好,聽我快板得兒一個敲!問我如何學習好,聽我快板得兒一個敲! 計劃書:計劃書:3.克服方法:2.這個習慣可能會對你的人生產生什么影響?1.你認為目前阻礙你學習進步的最大

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